【正文】 ，并不得接診，直接向縣衛(wèi)健局（******）和縣疾控中心（*******）電話上報，并聯(lián)系縣人民醫(yī)院盡快轉運至隔離病房，按照轉診流程進行轉運。血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風病、流行性感冒、流行性腮腺炎。甲類傳染病鼠疫、霍亂、埃博拉，病毒性肝炎，細菌性和阿來巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、麻疹、乙類傳染病百日咳、腥紅熱，狂犬病、布魯氏菌病、炭疽、肺結核、傳染性非典型性肺炎。二、確定傳染病感染管理護理重點區(qū)域預檢分診點診療室觀察室消毒供應室等三、事故風險描述及危險性分析傳染病事故定義本預案傳染病是指診所范圍內有可能發(fā)生的甲類、乙類、丙類傳染病。每個科室指派專人負責本科室傳染病的監(jiān)督及報告，保持與診所疫情報告員的密切聯(lián)系。李麗為向縣局和疾病防控部門的報告人，王芳為向門診部的報告人。王芳：負責預檢分診處及傳染病患者的篩查與信息登記和處置,疫情的上報工作。領導小組成員組成：組長，總負責人：李麗成員：王芳職責分工：組長，總負責人李麗：負責統(tǒng)籌全面工作李麗：負責配合診所開展傳染病培訓及患者的宣傳教育工作。防控傳染病應急預案1疫情期間，因診所的特殊性，傳染病是當前醫(yī)療管理中的一個重要環(huán)節(jié)，為了加強診所感染管理，有效預防和控制診所感染，全面提高護理質量，保證醫(yī)療安全，根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒管理辦法》制定本預案。第三篇：防控傳染病應急預案在現(xiàn)實的學習、工作、生活中，有時會突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，往往需要預先進行應急預案編制工作。、突發(fā)性傳染病的預防，通過板報，宣傳櫥窗、校園廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關知識，提高師生公共衛(wèi)生意識。（三）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。，嚴格執(zhí)行新生入學預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。加強廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，阻止投毒事件發(fā)生。食品從業(yè)人員必須“三證“齊全，先辦證，后上崗，注意個人衛(wèi)生；對患有”五病“的人員必須100%的調離。（二）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防保健知識，減少這類疾病的爆發(fā)。四、聯(lián)系方式：校長室電話3918499；急救中心電話120；總務處聯(lián)系電話：***.五、傳染病預防（一）強化自身管理，加強監(jiān)督檢查 ，并定期開展督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。⑨ ⑩ 對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。⑦ 學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。司機待命應急出車。③ 校醫(yī)室負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。4．校內疫情 一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：① 班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。學校避免人群的聚集和流動。特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。③ 對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學校醫(yī)室負責對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護觀察和消毒等工作。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：① 能力。重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。③ 呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。① ② 學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。（二）應急程序 所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記制度及傳染病防治息暢通。、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信樊玉葉副校長任副組長，具體負責學校衛(wèi)生安全工作。三、組織管理（一）應急傳染病流行小組成員及職責 ，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。⑨凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理。⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教育教學秩序。⑤保健醫(yī)協(xié)助業(yè)務園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。③保健醫(yī)負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，并立即聯(lián)系幼兒家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。4．校內疫情一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：②班組長、教師要立即把事件報告保健醫(yī)，保健醫(yī)立即報告?zhèn)魅静》揽仡I導小組組長。班級幼兒和教師不串班。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：①班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況，對發(fā)熱幼兒要加強電話跟蹤，及時了解最新病情，及時上報。⑤加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。④班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。②保健醫(yī)指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報園傳染病防控領導小組。除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學習、工作和生活秩序。嚴禁外來人員入園。④保健醫(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫(yī)院檢查確診，并及時告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。園內如尚無疫情發(fā)生，聽從教委及衛(wèi)生部門的管理。班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。四、應急程序 所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。食堂工作人員：負責嚴格執(zhí)行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生制度。各班班組長（或教師）：負責幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測的具體實施和數(shù)據(jù)上報，落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫(yī)控制措施。成 員：專職保健醫(yī)：楊芳 兼職保健醫(yī)：路璐專兼職保健醫(yī)：負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測的培訓、數(shù)據(jù)匯總及傳染病突發(fā)時的園內報告工作。負責各班級、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關部門要求采取的疫情控制措施 梁蕾（副園長）負責組織和安排各個班教師對幼兒進行傳染病健康知識的教育，抓住這一契機，提高幼兒關注自身的身體，出現(xiàn)問題學會用語言向成人表達自己的感受。副組長 ：（副園長）負責傳染病突發(fā)事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取行動。幼兒園采取相應級別的應急響應。保健醫(yī)加強日常監(jiān)測，及時采取有效防控措施，各個班級做到及早發(fā)現(xiàn)、及早報告，一旦發(fā)現(xiàn)迅速切斷傳播途徑，預防傳染病的蔓延。各班保育員嚴格執(zhí)行幼兒園的通風、衛(wèi)生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒；食堂工作人員嚴格執(zhí)行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。每天統(tǒng)計在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。我園保教結合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛(wèi)生防病知識,提高幼兒、教師、家長的防護意識。二、工作原則貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規(guī)，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。第一篇：1 、傳染病防控應急預案傳染病防控應急預案為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案》等文件精神，結合我園實際，制定本預案。一、工作目標：確保對我園可能出現(xiàn)的或已經出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。突發(fā)傳染病應急處理工作的開展，我園堅持在我區(qū)教委和區(qū)婦幼保健院、疾控中心的領導下進行。保健醫(yī)和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。兒童未入園，當天了解兒童情況，教師在交接班做詳細記錄。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內等每天有保潔員高師傅負責用84消毒液消毒。我園依據(jù)上級確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。我園建立疫情監(jiān)測和預警機制。三、組織領導我園成立傳染病疫情應急處理領導小組 組長：（園長）負責幼兒園傳染病應急工作的領導協(xié)調。負責后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。合理安排各個班級戶外活動，保證每天2小時的戶外體育活動時間。以及健康教育（幼兒、教職工、家長）、班級、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風、消毒檢查等工作內容。各班保育員：負責本班級通風、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。保潔員高師傅：每天負責用84消毒液對幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內等具體消毒工作。①各班啟動報告和零報告制度。②我園做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。③呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：①保健醫(yī)指導教師負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。②幼兒園避免人群的聚集和流動。③保健醫(yī)負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。②園長及值班領導要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時間報告教委（園長報告）、衛(wèi)生主管部門等；并做好預情的續(xù)報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向教委報告。④安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。⑥幼兒園領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與幼兒家長的聯(lián)系。⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。第二篇：傳染病防控應急預案傳染病防控工作應急預案為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本校實際,、工作目標 ,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成普及傳染病防治知識,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、工作原則 、常備不懈宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記,、統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī),對傳染病的預防、控制工作實行依法管理:對于違法行為,由李其進校長任組長,負責及時處理、上報、落實責任傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責, 、運轉高效建立預警、救治快速反應機制,“四早”要求，快速反應，及時準確處置。總務處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，由校長親自指揮。①各班啟動報告和零報告制度。學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。④ 總務處嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。② 報。④ 總務處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：① ② ③ 班主任對缺課原因，及時上報。總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。② 校長及主管校長要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。④ ⑤ ⑥ 總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。⑧ 序。凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩還要對學生進行相關的預防教育。、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。、直飲水等必須向當?shù)匦l(wèi)生行政部門申領衛(wèi)生許可證。，應持有正規(guī)的進貨發(fā)票，禁止向學生提供變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒。，防止因水污染造成疾病傳播。.重點搞好食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？以下是小編精心整理的防控傳染病應急預案，歡迎大家分享。一、成立傳染病領導防控小組診所成立傳染病領導防控小組，統(tǒng)一領導、指揮、協(xié)調我部傳染病的防控工作。王芳：負責后