【正文】 、課程考核采用期末大作業(yè)與形成性考核相結(jié)合的方式。反正此次實(shí)訓(xùn)收獲很多。提高了自己的鑒賞能力，綜合搭配能力，也對(duì)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行了綜合的復(fù)習(xí)。也就是整體的搭配問(wèn)題。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)不算什么困難，真正困難的是網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，文字我覺(jué)得也很重要，有些人瀏覽你的網(wǎng)頁(yè)不是喜歡上你的艷麗漂亮的圖片，也許是喜歡上你的文字，那種感動(dòng)人心的，唯美的文字。所以，在我下載準(zhǔn)備素材的時(shí)候，就選擇用灰色做背景顏色，灰色太貧乏，就加上亮色的鈕扣起到“中和”的作用。如白色代表著：清潔、天真、潔凈、真理、和平、冷淡、貧乏；灰色讓人聯(lián)想到灰塵、石頭、水泥、白銀，象征著中庸、平凡、溫和、謙讓，它給人以中立和高雅的感覺(jué)。建立站點(diǎn)的時(shí)候，各個(gè)文件夾取名的時(shí)候，最好用相應(yīng)的英語(yǔ)，見(jiàn)名知意，如圖片文件夾用image，網(wǎng)頁(yè)文件夾用html。在做css樣式表的時(shí)候，做字的顏色的時(shí)候，老是不知道用哪種顏色才搭配的起這個(gè)背景，后來(lái)，看到那個(gè)背景的鈕扣顏色與灰色配起來(lái)很好看就用吸管取了鈕扣的顏色了。}六、實(shí)訓(xùn)中遇到的難點(diǎn)及解決辦法：在設(shè)計(jì)開(kāi)始的時(shí)候，想的太多，不知道怎么開(kāi)頭，定哪個(gè)主題，背景，色調(diào)，文字，布局都沒(méi)有頭緒，后來(lái)，開(kāi)始做，而且覺(jué)得越做越有頭緒了，所以我覺(jué)得，還是不要想的太多，太復(fù)雜了，不要追求完美，不要做的網(wǎng)頁(yè)太多，搞到最后，別人都不知道，你這個(gè)網(wǎng)站的主題是什么了。}helpor_net。}else。if {seq = 0。 = 。var seq=0。var interval = 120var spacelen = 120。附錄：源代碼狀態(tài)欄逐字出現(xiàn)的效果代碼：var msg = “歡迎來(lái)到☆※◎~~~微言微語(yǔ)~~~☆※◎個(gè)人主頁(yè)，請(qǐng)多提意見(jiàn)。關(guān)于頁(yè)面，也是簡(jiǎn)單的文字頁(yè)面，沒(méi)什么特別的，“個(gè)人簡(jiǎn)歷”文字鏈接到word文檔“個(gè)人簡(jiǎn)歷”，下面有個(gè)信息反饋的鏈接，鏈接到有關(guān)的“瀏覽者信息反饋表”，此信息反饋表用表單做的，用到單行文本域，多行文本域，單選框，復(fù)選框，按鍵，此表單可以用郵件方式反饋信息。文章頁(yè)面，就是簡(jiǎn)單的文字頁(yè)面，沒(méi)有什么特別的。第二個(gè)是光芒四射，要用到actionscript語(yǔ)言，長(zhǎng)短不一的線條加上透明度的改變組成光芒四射。要用到兩個(gè)表格，分別放在兩個(gè)可編輯區(qū)域里面，一個(gè)1*2的表格，一個(gè)2*2的表格，第一個(gè)表格放一張有關(guān)于親情的圖片加一小段文字，第二個(gè)表格放一張有關(guān)于友情的圖片加一小段文字,還有一張有關(guān)于愛(ài)情的圖片加一小段文字。次首頁(yè)，就是進(jìn)入次頁(yè)面的第一個(gè)頁(yè)面。其實(shí)次頁(yè)面添加《蟲(chóng)兒飛》，輕快而活潑。在所有的頁(yè)面導(dǎo)航條下面，插入層對(duì)象制作了一個(gè)層動(dòng)畫(huà)，來(lái)回移動(dòng)的層，里面存放日期，利用行為面板為此層添加了鼠標(biāo)行為，單擊此層，會(huì)出現(xiàn)對(duì)話框，“歡迎您訪問(wèn)我的個(gè)人主頁(yè)！”，做布局大多使用表格布局，使用了少量的css樣式，字體，字號(hào)，顏色都統(tǒng)一套用相應(yīng)的樣式。這些頁(yè)面是用模板做的，上面的圖片，導(dǎo)航條以及下面的版權(quán)聯(lián)系方式是不用改變的，都保持著首頁(yè)的風(fēng)格，背景圖一樣，字體與樣式一樣，圖片風(fēng)格一樣。只好用了一張與次頁(yè)面一樣的背景圖片做背景，加上從下向上的滾動(dòng)字幕，背景圖片是用firworks處理過(guò)的圖片，大片的灰色墻壁加上顏色艷麗的鈕扣圖案，首頁(yè)加了狀態(tài)欄逐字出現(xiàn)的效果，加了“加入收藏”、“設(shè)為首頁(yè)”等代碼。這種布局方式看起來(lái)比較的整齊，簡(jiǎn)潔美觀。五、網(wǎng)站設(shè)計(jì)過(guò)程：把所有的素材都整理好，開(kāi)始布局。取這個(gè)站名，是做了網(wǎng)站的大概構(gòu)思后才取的，覺(jué)得，這個(gè)名字與網(wǎng)站的圖片、背景音樂(lè)還有文字都很相符。四、網(wǎng)站設(shè)計(jì)思路：本站應(yīng)該算是一個(gè)人主頁(yè)的小型網(wǎng)站。整個(gè)網(wǎng)站各頁(yè)面之間保持風(fēng)格一致，頁(yè)面之間要有合理的超級(jí)鏈接。為一個(gè)頁(yè)面添加背景音樂(lè)。制作一個(gè)表單頁(yè)面。必須用到框架、表格或?qū)优虐婕夹g(shù)、flash技術(shù)和圖像處理技術(shù)，使網(wǎng)站具有合理的外觀和功能?？梢赃x擇制作《個(gè)人網(wǎng)站設(shè)計(jì)》、《企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》、《文化網(wǎng)站的設(shè)計(jì)》、《娛樂(lè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》或者其他自己認(rèn)為適合的網(wǎng)站。建議使用布局視圖，在標(biāo)準(zhǔn)模式中插入層對(duì)象制作層動(dòng)畫(huà)，利用行為面板添加鼠標(biāo)行為，制作翻轉(zhuǎn)動(dòng)畫(huà)，使用css樣式統(tǒng)一網(wǎng)頁(yè)中文字樣式，插入fireworks中的gif 文件及導(dǎo)入flash中的swf文檔，設(shè)置文檔間的超級(jí)鏈接。，設(shè)置本地站點(diǎn)。首頁(yè)中的動(dòng)畫(huà)不超過(guò)20m。利用fireworks制作導(dǎo)航條并導(dǎo)出格式為html。設(shè)置圖片的gif動(dòng)畫(huà)格式，制作標(biāo)題動(dòng)畫(huà)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：。網(wǎng)站名稱：微言微語(yǔ)個(gè)人主頁(yè)班級(jí)：j09301班，j09302班學(xué)生姓名：指導(dǎo)老師：李向?qū)嵱?xùn)時(shí)間：—2014年下期網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)掌握站點(diǎn)制作、站點(diǎn)測(cè)試與發(fā)布技術(shù)。這次的實(shí)訓(xùn)讓我掌握了辦公自動(dòng)化以及網(wǎng)頁(yè)制作軟件的使用，也能運(yùn)用word、excel、powerpoint處理文檔，能運(yùn)用dreamweaver、flash、photoshop制作網(wǎng)頁(yè)了。最讓我驚訝的軟件當(dāng)然就是dreamweaver了，它竟然是用來(lái)做自己的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的，本來(lái)覺(jué)得自己做網(wǎng)站是一件很不切實(shí)際的事情。ppt由于自己上學(xué)期的學(xué)習(xí)，因此在實(shí)訓(xùn)期間做的作業(yè)也就駕輕就熟的完成了。excel在我的意識(shí)里只能用來(lái)編輯數(shù)據(jù)，做個(gè)表格，沒(méi)想到還有數(shù)據(jù)排序和自動(dòng)篩選、圖表的創(chuàng)建和編輯、分類匯總等功能。按照老師在實(shí)訓(xùn)期間給我們的要求，在做word的時(shí)候，原本以為很簡(jiǎn)單的，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己會(huì)的只是冰山一角，原來(lái)word的用處那么多。像word、excel、photoshop、powerpoint、flash、dreamweaver等軟件的應(yīng)用，有些是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，有一些是自己會(huì)一點(diǎn)皮毛的。原本以為計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論的實(shí)訓(xùn)是純理論的，得知是上機(jī)操作還是有一點(diǎn)興奮。雖然中途難不免會(huì)有因?yàn)橐庖?jiàn)的不合而發(fā)生一些小小的爭(zhēng)吵，但我覺(jué)得不影響我們的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，反而會(huì)因?yàn)檫@些不同的意見(jiàn)而重新學(xué)到更多的知識(shí)。為了增加網(wǎng)頁(yè)的新鮮感和活潑感，還適當(dāng)在添加一些透明flash和一些網(wǎng)頁(yè)特效。主題確定好了，那么分工出就明確了，我們組有三個(gè)人，兩個(gè)人負(fù)責(zé)找素材，另一個(gè)美術(shù)好的就負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)的頁(yè)面設(shè)計(jì)，但是我們始終不是學(xué)美術(shù)方面的，所以色彩方面搭配的不是很好，后來(lái)采用了色彩比較清新自然的綠色來(lái)作為首頁(yè)的主色調(diào)，讓人第一眼看上去就有難忘的感覺(jué)。接下來(lái)的幾天再結(jié)合自己的網(wǎng)頁(yè)來(lái)進(jìn)行策劃，在做首頁(yè)之前，先用圖紙把網(wǎng)頁(yè)的結(jié)構(gòu)畫(huà)出來(lái)，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都想清楚用fireworks把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)出來(lái)，再切割圖片，把它們導(dǎo)成html格式在dreamweaver中進(jìn)行進(jìn)一步的編輯。不但如此，更增加了同學(xué)間的友誼，陪養(yǎng)了彼此間的團(tuán)結(jié)。每一天都有新的內(nèi)容要學(xué)，讓人感覺(jué)很興奮，很高興，恨不得馬上就把它給學(xué)會(huì)。第一篇：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)體會(huì)感悟網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)體會(huì)感悟一連上了兩個(gè)星期的網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)課，可以說(shuō)學(xué)到很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西。雖然在大一的時(shí)候我們的專業(yè)出開(kāi)設(shè)了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課，但感覺(jué)這兩個(gè)星期學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前學(xué)一個(gè)學(xué)期的要多，要豐富。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我更熟練掌握 dreamweaver、flash、fireworks、photoshop等軟件的功能和應(yīng)用。在這期間，每一天老師都會(huì)發(fā)一些素材和實(shí)訓(xùn)給我們，首先是網(wǎng)頁(yè)素材的準(zhǔn)備，在網(wǎng)上查看一些網(wǎng)頁(yè)背景和背景顏色搭配，讓我了解到網(wǎng)頁(yè)的顏色不能多過(guò)3種色彩。我們的網(wǎng)站主要是圍繞宿舍而展開(kāi)的一串活動(dòng)、人物等，宿舍給我們一種很溫馨、很快樂(lè)的感覺(jué)，所以我們決定將這次的網(wǎng)頁(yè)名叫funny room。而從第二頁(yè)開(kāi)始就采用粉色為主色調(diào)，讓人可以感受到我們的主題，因?yàn)槭醉?yè)和其它的顏色不一樣，所以我們就把首頁(yè)當(dāng)作是過(guò)渡頁(yè)，第二頁(yè)開(kāi)始才是網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容。在這實(shí)訓(xùn)的時(shí)間里面，我們分工合作，共同努力，對(duì)網(wǎng)頁(yè)反復(fù)調(diào)試和修改，特別是對(duì)于fireworks軟件不那么熟悉，有很多的實(shí)例都要看過(guò)老師的演示才會(huì)明白，不過(guò)這也恰恰讓我學(xué)到更多。實(shí)訓(xùn)總結(jié)經(jīng)過(guò)倆周的實(shí)訓(xùn)，我從中收獲了很多。剛打開(kāi)實(shí)訓(xùn)的要求，發(fā)現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)期間我們要學(xué)的好多。帶著一份緊張一份好奇，我開(kāi)始展開(kāi)了對(duì)這些軟件的探索。通過(guò)訓(xùn)練，我掌握了段落的拆分、移動(dòng)和復(fù)制處理以及段落格式設(shè)置，格式、特殊字符的查找和替換，分欄、首字下沉設(shè)置，頁(yè)眉、頁(yè)腳及頁(yè)碼的設(shè)置，插入藝術(shù)字體、圖片、公式等對(duì)象，圖片的旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)、組合和對(duì)齊。photoshop的功能是處理圖片，在實(shí)訓(xùn)的時(shí)候自己做的那個(gè)端午節(jié)的粽子是通過(guò)這個(gè)軟件自己繪制出來(lái)的，感覺(jué)到軟件應(yīng)用的神奇。最好玩的軟件應(yīng)該就是flash了，通過(guò)幾張圖片的疊加和處理，就出現(xiàn)很可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)了。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)，我也學(xué)會(huì)了制作自己的個(gè)人主頁(yè)。總之實(shí)訓(xùn)的收獲頗多。會(huì)綜合利用fireworks、flash和dreamweaver三個(gè)軟件進(jìn)行靜態(tài)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)。對(duì)圖片裁剪、鈍化、高斯模糊。對(duì)文字應(yīng)用效果。制作按鈕來(lái)超級(jí)鏈接到其他頁(yè)面。在標(biāo)準(zhǔn)視圖和布局視圖模式相互轉(zhuǎn)換。三、具體要求：利用dreamweaver制作一個(gè)靜態(tài)網(wǎng)站，要求網(wǎng)站有特色，整個(gè)網(wǎng)站的內(nèi)容和形式要統(tǒng)一，應(yīng)能夠反映一個(gè)簡(jiǎn)單的主題。作一個(gè)主頁(yè)面，至少5個(gè)次頁(yè)面。主頁(yè)基本要求：頁(yè)頭logo，準(zhǔn)確無(wú)誤地標(biāo)識(shí)站點(diǎn)和企業(yè)標(biāo)志；網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題動(dòng)畫(huà)，可以制作成gif動(dòng)畫(huà)或者flash動(dòng)畫(huà)；導(dǎo)航條；地址，用來(lái)接受用戶垂詢；聯(lián)系信息，如普通郵件地址或電話；版權(quán)信息。某個(gè)頁(yè)面有滾動(dòng)字幕。至少添加一種行為效果。進(jìn)行站點(diǎn)測(cè)試后申請(qǐng)免費(fèi)空間并發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)。關(guān)于本站站名的來(lái)源：微言微語(yǔ)個(gè)人主頁(yè)，因?yàn)椋矣X(jué)得這個(gè)網(wǎng)站里面的所有文字都是像一個(gè)人在自言自語(yǔ)，在低聲地向某人訴說(shuō)著什么，沒(méi)有主題，沒(méi)有目的。個(gè)人主頁(yè)，一般都會(huì)包括首頁(yè)，相冊(cè)，鏈接，一些個(gè)人喜歡的文字加圖片，我的個(gè)人主頁(yè)也不例外，包括次首頁(yè)，我的作品，文章，相冊(cè)，關(guān)于，鏈接，反饋表。此站大多數(shù)用的是“三”字型的，三字型是我給它取的名字，因?yàn)?，最開(kāi)頭是一張帶有導(dǎo)航條的圖片，用firworks處理過(guò)的html文件，中間一大片用于放正文，下面就是版權(quán)信息，地址用來(lái)接受用戶垂詢；聯(lián)系信息，如普通郵件地址或電話，像被分開(kāi)的三個(gè)部分，所以我叫它三字型。首頁(yè)本想做一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，由于時(shí)間有限所以還沒(méi)完全成功。次頁(yè)面包括如下些內(nèi)容：首頁(yè)、作品、文章、相冊(cè)、關(guān)于、鏈接以及反饋表。中間是兩個(gè)可編輯區(qū)域。首頁(yè)中添加背景音樂(lè)，小說(shuō)音樂(lè)《我在那一角落患過(guò)傷風(fēng)》，一邊看慢慢上移的文字，一邊聽(tīng)這輕柔的音樂(lè)，給人一種意境美。首頁(yè)禁止右鍵復(fù)制功能，右鍵單擊沒(méi)有反應(yīng)。主題算是與青春有關(guān)的三種感情，三張圖片，用firworks處理，加上相應(yīng)的文字。作品頁(yè)面是三個(gè)flash動(dòng)畫(huà)，第一個(gè)是左右鍵控制的圖片移動(dòng)按鈕，可以單擊來(lái)鏈接到主頁(yè)面，四個(gè)圖片經(jīng)過(guò)裁剪、高斯模糊。第三個(gè)是鼠標(biāo)跟隨特效。相冊(cè)頁(yè)面，上面是一個(gè)用firworks處理后的一組圖片，鼠標(biāo)移到小圖片上，下面做出現(xiàn)相應(yīng)的大相片，中間有少量文字，底部是用flash做的一組循環(huán)滾動(dòng)圖片，圖片跟著鼠標(biāo)的移動(dòng)而左右移動(dòng)。鏈接頁(yè)面，前面是我的個(gè)人主頁(yè)logo，一張用firworks做的logo，并建立有關(guān)鏈接，中間是一些文字，下面是世界著名網(wǎng)頁(yè)的有關(guān)網(wǎng)址以及相應(yīng)鏈接。謝謝!“。var space10=“ “。function helpor_net {len = 。seq++。 = ‘‘?！? interval)?！? interval)。首頁(yè)收藏代碼：onclick=“。還有就是布局的時(shí)候總是不能做到很美觀，后來(lái)，我把頁(yè)面屬性改了左過(guò)距為10，上邊距為10，剛好把背景圖片里面的那些亮麗的鈕扣圖案顯示出來(lái)，改變了表格背景圖的灰暗，使