【正文】 袋菜籃再使用，節(jié)約資源保持續(xù)。盡量以電子祝福替代賀卡祝福，盡量以手絹代替紙巾，字紙盡量?jī)擅嬗?。自覺(jué)使用節(jié)水設(shè)備和器具，循環(huán)用水，一水多用?？茖W(xué)設(shè)置空調(diào)溫度，冬天20℃，夏天26℃。為此，我們五(4)中隊(duì)向大家發(fā)出倡議：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的家庭風(fēng)尚，努力做到：開(kāi)展家庭節(jié)能行動(dòng)，節(jié)約每一度電。各位家長(zhǎng)：家庭是社會(huì)的細(xì)胞，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要每個(gè)家庭的積極參與。三、爭(zhēng)做節(jié)能生活、綠色出行的倡導(dǎo)者我們倡議全局干部職工樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，自覺(jué)遵循“節(jié)能生活，綠色出行”倡議內(nèi)容，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等出行方式為廣大居民作出表率。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機(jī)動(dòng)車(chē)。(四)利用周六、日組織一次遠(yuǎn)距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程項(xiàng)目，并交流工作經(jīng)驗(yàn)。(二)根據(jù)天氣情況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“節(jié)能綠色騎行俱樂(lè)部”組織在城區(qū)車(chē)輛較少的路段騎行1小時(shí)。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。我們倡議全局干部職工學(xué)習(xí)掌握、宣傳節(jié)能知識(shí)，提高節(jié)能意識(shí)，樹(shù)立節(jié)能理念，倡導(dǎo)節(jié)能生活。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動(dòng)”中來(lái)吧！第二篇：節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)1全體干部職工：節(jié)能生活、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。在食堂用餐的師生做到文明用餐。每位師生做到垃圾分類存放，繼續(xù)開(kāi)展每周節(jié)約一角錢(qián)活動(dòng)。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，每位同學(xué)收集廢舊物品，進(jìn)行回收存放。人類只有一個(gè)地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染，共同維護(hù)我們美好的家園。社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè)，改善了人類的生活居住環(huán)境。午餐過(guò)后，剩下的大半盤(pán)的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。放學(xué)了電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。過(guò)低碳生活，做綠色公民！我們一齊行動(dòng)吧！節(jié)能環(huán)保主題倡議書(shū)5各位老師、同學(xué)們：你是否看到，當(dāng)教室里雖然人影無(wú)多，電扇卻在呼呼作響。家里能夠準(zhǔn)備不一樣的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。垃圾分類處理：垃圾分類能夠回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。以站樁的姿勢(shì)在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。節(jié)能的健身方式：假如所住樓房的樓梯通風(fēng)采光狀況良好，安全設(shè)施齊備，能夠每一天做「爬梯運(yùn)動(dòng)」，在節(jié)電的同時(shí)，健身、健心、健性情一次完成?；厥账芰霞敖饘僦破?，一公斤鋁的重新利用能夠避免十一公斤二氧化碳排放。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，能夠少砍17棵大樹(shù)，節(jié)儉一半以上的造紙?jiān)希瑴p少水污染。循環(huán)再利用：靠循環(huán)再利用的方法來(lái)減少材料循環(huán)使用，能夠減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量，從而降低二氧化碳排放量。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的電源。家用電器的節(jié)能使用：購(gòu)買(mǎi)洗衣機(jī)、電視機(jī)或其他電器時(shí)，選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。脫下來(lái)的衣服要折疊好，放在衣柜里或者掛進(jìn)衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜xxx。做飯、干活時(shí)穿上圍裙或勞動(dòng)服，保護(hù)衣服不被損污。外出時(shí)穿的正式服裝和家居服分開(kāi)，回家就換上寬松舒適的家居服，能夠延長(zhǎng)正裝的壽命。愛(ài)惜衣物之道：穿衣以大方、簡(jiǎn)潔、莊重為美，加少量的時(shí)尚即可。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)狻２灰扬堝伜退畨匮b得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費(fèi)能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃?xì)庑孤?。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。美國(guó)的能源部門(mén)估計(jì)，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。從此刻開(kāi)始請(qǐng)：照明用電：注意隨手關(guān)燈。應(yīng)對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球，我們每個(gè)人都有職責(zé)去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。節(jié)能環(huán)保主題倡議書(shū)4家長(zhǎng)朋友們：地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問(wèn)題。開(kāi)發(fā)區(qū)低碳俱樂(lè)部倡導(dǎo)低碳生活方式、關(guān)注生態(tài)、保護(hù)環(huán)境。應(yīng)用“節(jié)能減排”技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實(shí)踐者改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)模式，戒除“便利消費(fèi)”，摒棄“面子消費(fèi)”、“奢侈消費(fèi)”，減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；從生活中的每一天、每一件小事做起；從現(xiàn)在做起，從自身做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。學(xué)習(xí)“節(jié)能減排”知識(shí)、倡導(dǎo)綠色生活，做低碳生活的宣傳者自覺(jué)學(xué)習(xí)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開(kāi)發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門(mén)，征集應(yīng)用低碳生活金點(diǎn)子，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶生活中。堅(jiān)持學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí)，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，形成低碳生活共識(shí)，做“低碳生活”的引領(lǐng)者。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。七、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。五、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。三、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。為此，xx市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號(hào)召全體師生要做到：一、在日常工作和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。老師們、同學(xué)們！你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？請(qǐng)參加我們的環(huán)?；顒?dòng)吧！讓我們把環(huán)保變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。選擇環(huán)保購(gòu)物袋，養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣。愛(ài)護(hù)一草一木，做綠色使者，保持空氣清新。養(yǎng)成好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。以節(jié)糧為榮，愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。節(jié)能環(huán)保主題倡議書(shū)1老師們、同學(xué)們：藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。第一篇：節(jié)能環(huán)保主題倡議書(shū)節(jié)能環(huán)保主題倡議書(shū)在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的節(jié)能環(huán)保主題倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地？有誰(shuí)會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染家園的多少角落？保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。近年來(lái)，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。以節(jié)電為榮，省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。珍惜紙張，參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。少用一次性制品，節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬(wàn)物共存。必須要用塑料袋時(shí)，能利用的要充分利用，能少用一只是一只。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色的希望！節(jié)能環(huán)保主題倡議書(shū)2老師們，同學(xué)們：近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。四、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。八、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來(lái)水。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。”讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園！節(jié)能環(huán)保主題倡議書(shū)3同志們、朋友們：你們好！隨著氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問(wèn)題，低碳生活也成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此向管委會(huì)的廣大干部、職工發(fā)出倡議：樹(shù)立“節(jié)能減排”意識(shí)，提升環(huán)保理念，做低碳生活的引領(lǐng)者牢固樹(shù)立健康生活、綠色生活理念，將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺(jué)貫穿到日常生活中去。積極主動(dòng)參加低碳活動(dòng)，把低碳生活落到實(shí)處。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給大家，積極宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。為此，開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)起成立了低碳俱樂(lè)部，開(kāi)通了低碳xxx，旨在為大家提供一個(gè)交流活動(dòng)的平臺(tái)。我們的理念是：低碳生活、從我做起，我們的口號(hào)是：今天你低碳了嗎？低碳俱樂(lè)部秉承自愿的方式加入，歡迎愛(ài)好低碳生活的朋友積極參與，共同攜手建設(shè)美好的綠色家園，還未來(lái)一個(gè)清涼的世界。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來(lái)了巨大的威脅。為此，我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議，倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。使用高效節(jié)能燈泡。低碳烹調(diào)法：盡量節(jié)儉廚房里的能源。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。調(diào)整火苗的燃燒范圍，使其不超過(guò)鍋底外緣，取得加熱效果。節(jié)水妙招：①淘米水是很好的去污劑，能夠留下來(lái)洗碗或者澆花；②沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染；③沖洗衣服時(shí)，能夠加入少量肥皂粉，因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃?huì)減少很多泡沫，既省水又節(jié)儉清洗時(shí)間；④洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái)；⑤洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都能夠收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。相比那些時(shí)尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。吃飯、走路時(shí)注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。洗頭、洗臉時(shí)，用毛巾遮護(hù)衣領(lǐng)，卷起袖子，避免衣服被水打濕。晚上休息時(shí)換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源，既節(jié)儉用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。堅(jiān)持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。例如，紙和卡紙板等有機(jī)材料的循環(huán)再利用，能夠避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣（一種能引起溫室效應(yīng)的氣體，大部分是甲烷）。所以，節(jié)儉用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。盡量少消耗鋁膜包裝的利樂(lè)磚包裝，以及其他一次性用品。手洗輕便的衣服，也是一種很好的運(yùn)動(dòng)。雙手同時(shí)搓洗衣服，節(jié)水節(jié)電的同時(shí)鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調(diào)本事。例如，廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等也能夠送到相關(guān)的工廠，成為再生資源；家用電器能夠送到專門(mén)的廠家，進(jìn)行分解回收。每一天進(jìn)行垃圾分類和回收，不僅僅是我們應(yīng)盡的職責(zé)，也有利于培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性。飲水機(jī)干燒了一整夜。當(dāng)天氣晴朗時(shí)，空無(wú)一人的`教室里依然燈光璀璨。宿舍洗漱間無(wú)人時(shí)，水聲卻在滴答滴答作響…這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。在這里學(xué)生會(huì)代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)吧！在校做到“人走電?！惫?jié)能環(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。國(guó)慶假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出秀的5個(gè)作品后統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。寄宿生做到節(jié)約洗漱用水。老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。為了我們XXX更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向全局干部職工倡議：一、爭(zhēng)做節(jié)能生活、綠色出行的宣傳者節(jié)能生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。向身邊人宣傳開(kāi)展“節(jié)能生活、綠色出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái)。二、爭(zhēng)做節(jié)能生活、綠色出行的踐行者我們倡導(dǎo)全局干部職工積極參與“節(jié)能生活，綠色出行”活動(dòng)，特提出如下倡議：(一)居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下，根據(jù)自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。(三)本選擇步行或騎行的出行方式，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動(dòng)。(五)每周五設(shè)立為“無(wú)車(chē)日”。集中執(zhí)法行動(dòng)或上級(jí)安排的集中活動(dòng)除外。繁忙的道路，城市的未來(lái)，也許將從這一刻開(kāi)始，更加通暢，更加光明!我們期待您的參與!倡議人：X20xx年XX月XX日節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)2節(jié)能是為了明天更美好的生活，我們應(yīng)該要節(jié)約能源，盡自己的一份力，為世界做貢獻(xiàn)。如果每個(gè)家庭都能堅(jiān)持從自己身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，不僅能減少家庭開(kāi)支，也會(huì)為社會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益，更能造福于子孫后代。自覺(jué)使用低能耗節(jié)能型電器，養(yǎng)成人走燈滅，不用電器斷電源習(xí)慣。開(kāi)展家庭節(jié)水行動(dòng)，節(jié)約每一滴水。減少紙張浪費(fèi)，節(jié)約每一張紙。循環(huán)利用可再生資源，節(jié)約每一份資源。一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹(shù)能