節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動實施方案-展示頁
2024-10-18 00:01本頁面
【正文】 期間，以動員全體師生參與節(jié)能減排為重點，普及節(jié)能低碳知識，樹立勤儉節(jié)約理念，充分利用晨會、集會、校園廣播、學校網(wǎng)站、黑板報、標語等途徑，加大宣傳力度，廣泛動員師生參與節(jié)能減排。宣傳和學習《公共機構節(jié)能條例》、《陜西省節(jié)約能源條例》和《陜西省公共機構節(jié)能實施暫行辦法》等法律法規(guī)，以建設資源節(jié)約型校園為目標，宣傳節(jié)約資源基本國策，緊緊圍繞“十二五”節(jié)能目標，突出宣傳節(jié)能法律法規(guī)、方針政策、新技術，總結和宣傳節(jié)能成果、經(jīng)驗，增強全民節(jié)能意識，提高節(jié)能管理水平和能源利用效率，加快資源節(jié)約型和環(huán)境友好型生態(tài)文明校園、文明社會的建設。一、活動主題踐行節(jié)能低碳，構建節(jié)約型校園。第一篇：節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動實施方案節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動實施方案甘亭鎮(zhèn)中心學校 2013614各學校（園）：為深入學習貫徹落實黨的十八大精神，充分調(diào)動各方力量積極參與生態(tài)文明建設，宣傳節(jié)能低碳，在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念，繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立勤儉節(jié)約意識，攜手共建節(jié)約型校園，努力構建生態(tài)、秀美、富裕、安全的新戶縣。根據(jù)縣教發(fā)〔2013〕241號文件精神要求，結合我校實際，制定本方案。二、總體要求以科學發(fā)展觀為指導，以推進生態(tài)文明建設為主線，以動員社會各界參與節(jié)能減排為重點，普及節(jié)能低碳知識，樹立勤儉節(jié)約理念。三、活動時間節(jié)能宣傳周的時間為6月15日至21日，低碳日的時間為6月17日。強化師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，倡導師生進一步把節(jié)能理念轉化為全民行動。6月17日，在校內(nèi)張貼、網(wǎng)站發(fā)表“崇尚節(jié)約 摒棄浪費 傳遞正能量——致全校師生的倡議書”。6月18日，組織學生參加節(jié)能知識普及測試，普及節(jié)能低碳知識。宣傳周期間，在校園網(wǎng)上發(fā)表節(jié)能宣傳標語，同時在校園廣播上至少播放兩次以上。6月21日，利用早操時間總結本次活動的開展情況。各相關部門要高度重視低碳日活動組織安排，要按照本方案的總體要求和部門的具體安排，抓好活動的組織協(xié)調(diào)、督促銜接和檢查指導，確?；顒影磿r啟動并取得預期效果。各校要充分認識開展本次節(jié)能宣傳周活動的重大意義，要認真組織實施本單位開展低碳體驗日活動，把開展節(jié)能宣傳活動擺上重要議事日程，統(tǒng)一安排，精心策劃，嚴密組織，務求實效。（二)加強領導。(三)務求實效?；顒咏Y束后，各校要對本次節(jié)能宣傳周和低碳體驗日活動開展情況進行認真細致的總結，并對今后的活動開展提出建議和意見。節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動小結甘亭鎮(zhèn)中心學校 2013623根據(jù)上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動?，F(xiàn)將活動總結如下：一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。6月中旬，為積極響應2013年節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。在6月15日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。在基礎年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。6月17日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋??.各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的
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