紀律教育月活動學(xué)習(xí)心得體會范文-展示頁
2024-10-18 00:00本頁面
【正文】 線。他們在不同崗位上，不論職務(wù)大小，都自覺實踐黨的為人民服務(wù)宗旨，心中始終裝著人民、想著群眾，行動上做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。二、要求真務(wù)實、立黨為公、執(zhí)政為民這次紀律教育學(xué)習(xí)月活動主題是“嚴紀律、正作風(fēng)、促廉潔”。認真積極參加黨支部的每次學(xué)習(xí)，從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。這些腐敗分子的典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。從這些反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。一、要重視搞好學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀在紀律教育學(xué)習(xí)月系列活動中，剖析了多個反面典型。認真學(xué)習(xí)上級的各種文件精神，通過自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)這一系列的學(xué)習(xí)教育活動，取得了非常好的學(xué)習(xí)教育效果，使自己深受教育。是保證反腐倡廉各項措施得到落實的最重要必不可少的工作，做好戒免談話，及時提醒，重在教育，構(gòu)筑拒腐防線。目前的體制是下級的“一把手”一般比較聽命于上級的“一把手”，對下級的“一把手”既要促其做好職位相當?shù)墓ぷ?，也要監(jiān)督其廉潔自律，廉潔從政，發(fā)揮好下級“一把手”反腐倡廉的帶頭作用，發(fā)現(xiàn)矛頭及時制止和糾正，利于事業(yè)，利于下級“一把手”的成長，是最好的用人；其次組織部門的監(jiān)督。監(jiān)督的重要對象往往應(yīng)該是“一把手”、“重要崗位”上的人，以及一級抓一級，上級必須抓下級，齊抓共管?！耙话咽帧?、“重要崗位上”的人，要帶好頭，凡是講自覺，黨規(guī)黨紀面前一事同人，單位的制度制訂執(zhí)行上對己也要嚴，做到嚴以律己，對待人、財、物上公平合理，自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督，做到有錯必糾，自覺不做高高在上之人，與人民群眾同甘共苦，以利于保護自己，為黨為人民群眾多做工作，立黨為公，執(zhí)政為民；其次，作為普通黨員干部，愛崗敬業(yè)，在行使公權(quán)中，腳踏實地，自覺杜絕“臉難看，門難進”的衙門作風(fēng)，以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風(fēng)，敢于與不良的言行作堅決的斗爭，從我做起糾正行業(yè)不正之風(fēng)，樹立良好的政德、政風(fēng)，自覺接受群眾的政風(fēng)行風(fēng)評議，服務(wù)于人民群眾，密切黨群政群關(guān)系，維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人，也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀律教育學(xué)習(xí)月活動，堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀，只有這樣制度建設(shè)才有保障，制度教育才有效果，腐敗才能防止，我們的黨，我們的黨員隊伍，我們的事業(yè)也才有希望。第一篇：紀律教育月活動學(xué)習(xí)心得體會（范文）精選范文:紀律教育月活動學(xué)習(xí)心得體會(共2篇)在黨內(nèi)開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動已經(jīng)10多年了，按照今年“加強制度教育，構(gòu)筑拒腐防線”的主題教育要求，結(jié)合實際，體會如下：一、加強制度教育是手段，執(zhí)行制度是關(guān)鍵中央長期以來十分重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行，中紀委公布實施了一系列的黨規(guī)黨紀，防止腐敗，在教育上下了極大的功夫，常抓不懈，取得了顯著成績。具體到每個黨員每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，能否堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀尤為重要和關(guān)鍵，大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理，因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權(quán)的人更加要起帶頭作用，綜觀“腐敗分子”，可以說無一不是手握人、財、物大權(quán)的人，腐敗的根源往往是對黨規(guī)黨紀置若罔聞，我行我素，紀律教育學(xué)習(xí)對下不對已，要寫心得體會網(wǎng)上搬、秘書代，黨規(guī)黨紀執(zhí)行上我說了算，上級監(jiān)督不到，同級不敢監(jiān)督，下級不清不楚，自己就是上級的化身，吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。二、加強制度教育，構(gòu)筑拒腐防線，防止腐敗發(fā)生是根本目的在紀律教育學(xué)習(xí)活動中，我們要明確紀律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的教育工作，要學(xué)好反腐倡廉的一系列規(guī)章制度，構(gòu)筑拒腐的防線。三、執(zhí)行制度，重在監(jiān)督對于紀律，人性既有自覺的一面，也有不自覺的一面，僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠遠不夠的，必須在紀律建設(shè)、紀律教育、執(zhí)行紀律的全過程中，實施有效的監(jiān)督。首先上級“一把手”的監(jiān)督。組織部門擁有用人的“生殺”大權(quán)，嚴把用人關(guān)是根本，做好年中、屆中的考察，有必要防止“帶病提拔，帶病領(lǐng)導(dǎo)”，這是保障紀律教育、紀律執(zhí)行的重要一環(huán)；再之是紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。[紀律教育月活動學(xué)習(xí)心得體會(共2篇)]篇一：紀律教育活動月學(xué)習(xí)心得體會紀律教育學(xué)習(xí)月學(xué)習(xí)心得體會高州市新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)云爐校區(qū)黃錫美紀律教育活動月學(xué)習(xí)心得體會今年紀律教育學(xué)習(xí)月活動中，本人積極投身其中。對今年的紀律教育學(xué)習(xí)月活動主題以“嚴紀律、正作風(fēng)、促廉潔”為主題，有了更進一步的認識和更深刻的體會?，F(xiàn)場接受警示
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