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正文內(nèi)容

組織生活案例-展示頁

2024-10-17 23:50本頁面
  

【正文】 篇:組織生活活動(dòng)案例傳承 發(fā)展 進(jìn)步——微型黨課人人講南昌大學(xué)信息工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)系第二學(xué)生黨支部一、活動(dòng)背景:為繼續(xù)貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,特別是黨的十八大以來,黨在在新形勢下的各項(xiàng)要求,以及總書記系列講話的精神,特展開了本次以“傳承、發(fā)展、進(jìn)步”為主題的微型黨課人人講活動(dòng)。使黨員教育管理內(nèi)容更加實(shí)在,更具有說服力,更有親切感,達(dá)到了比以往枯燥的純理論宣講更容易讓黨員和群眾接受的效果,增強(qiáng)了基層黨組織工作的創(chuàng)新力、凝聚力。同時(shí),許多主講者還充分利用現(xiàn)代科技手段,精心制作與主題相一致的圖文并茂、形式活躍的多媒體課件,教育的直觀性增強(qiáng)、互動(dòng)性增強(qiáng)、吸引力增強(qiáng),使黨員能坐得住、學(xué)得進(jìn)。傳統(tǒng)黨員教育管理,往往以單向灌輸為主,聽課者處于從屬地位、被動(dòng)接受。(三)形式上創(chuàng)新。在教育內(nèi)容上,變“單一型”為“多樣化”。在實(shí)踐中,許多黨員感到他們的寫作能力、口才及理論水平均得到了提高。通過圍繞主題、查找資料、消化內(nèi)容、提煉觀點(diǎn)、確定思路和講授的過程。原有黨員教育管理工作主要體現(xiàn)在“三會(huì)一課”上。主要做法:(一)主體上創(chuàng)新?!究晒袒闹贫取慷ㄆ趯h員、職工家庭進(jìn)行用電用氣安全檢查,定期對黨員、職工家庭進(jìn)行走訪。另一方面,可消除家庭安全隱患,避免家庭出現(xiàn)安全事故,解除了黨員、職工的后顧之憂,使黨員和職工能一心一意的做好本職工作。在離開員工家庭時(shí),家人一直送到樓下,拉著黨員的手不停的講:謝謝,謝謝,感謝單位的關(guān)心,一定支持員工的工作,讓員工在崗位上全心全意的做好工作。一邊檢查一邊講一些安全常識(shí),提高家人的安全防范意識(shí),提醒家人做好安全生活。進(jìn)行簡單的培訓(xùn),學(xué)習(xí)和家庭人員門交流時(shí)的注意事項(xiàng),做到象海爾一樣的服務(wù),象朋友一樣的交流。增加員工和家人對企業(yè)的認(rèn)同感,促進(jìn)社會(huì)和諧。家庭中的用電用氣安全因個(gè)人的安全防范意識(shí)不同,也會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的安全隱患,一旦發(fā)生問題,會(huì)對家庭的生活造成重大影響,對社會(huì)造成不良的影響。第一篇:組織生活案例“進(jìn)門入戶”排憂解難【創(chuàng)建單位】供電大隊(duì)【背景起因】針對當(dāng)今社會(huì)人和人之間的交往大都采用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī),在上班在單位大家都在一起,回到家后就是一個(gè)相對封閉的小天地。而且大家都居住的比較分散,大家和同事家人相互之間的面對面的交流很少,家庭中的問題影響著員工的工作積極性,對在工作崗位上的安全工作,和諧相處也有著重大的影響。【創(chuàng)新舉措】供電大隊(duì)黨支部根據(jù)這種狀況,利用黨員組織生活的形式,組織支部黨員對本隊(duì)的員工進(jìn)行家庭走訪,并開展家庭用電用氣安全檢查,保證員工工作生活的安全,了解員工家庭的情況及時(shí)化解不和諧因素,拉近組織和群眾的距離?!局饕尚Ъ白鞣ā繛榱吮WC組織生活取得實(shí)效,精心準(zhǔn)備,對本隊(duì)員工的家庭情況進(jìn)行分類,分成兩個(gè)小組,一組負(fù)責(zé)總部地區(qū),一組負(fù)責(zé)五廠地區(qū),準(zhǔn)備常用配件和一部分鐵絲,肥皂水等物品。在登門入戶時(shí),黨員主動(dòng)和家人講我廠的生產(chǎn)形勢,我大隊(duì)的工作情況,詢問家中有什么困難,對員工和單位有什么要求,對家中的電器和用電線路進(jìn)行檢查,看有無破損和安裝位置有無可能發(fā)生危險(xiǎn),看用氣的爐灶,管線有無漏氣。共檢查和走訪了解8戶,整改線路3處,更換漏電開關(guān)1個(gè),緊固氣管線4處?!究赏茝V的經(jīng)驗(yàn)】利用組織生活時(shí)間,對黨員和職工家庭進(jìn)行走訪,可以和職工家庭成員面對面的交流,一方面了解了職工八小時(shí)以外的生活情況,思想變化,能有的放矢的做好黨員,職工群眾的思想工作,及時(shí)化解矛盾,為創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定和諧的環(huán)境打下基礎(chǔ)。更好的為原油上產(chǎn)做貢獻(xiàn)。【直屬單位黨委點(diǎn)評】第二篇:組織生活創(chuàng)新案例鐵運(yùn)公司組織生活創(chuàng)新典型案例背 景:近年來黃陵礦業(yè)鐵路運(yùn)輸公司按照黨的十八大報(bào)告提出的:“創(chuàng)新基層黨建工作,夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)”的要求,不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新基層黨組織生活,創(chuàng)造性的將黨內(nèi)組織生活與鐵運(yùn)大講堂、道德講堂等緊密相結(jié)合,讓基層一線的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞模、業(yè)務(wù)技術(shù)能手走上講臺(tái),把黨內(nèi)教育與實(shí)際工作相結(jié)合,通過黨員領(lǐng)導(dǎo)干部將、不斷增強(qiáng)了黨內(nèi)教育活動(dòng)實(shí)效性和及時(shí)性。變“一人講”為“大家講”。就黨課而言,黨支部書記一般是主體,向黨員進(jìn)行授課,而通過鐵運(yùn)大講堂,鼓勵(lì)普通黨員上講臺(tái),打破了職務(wù)、崗位、資歷、學(xué)歷的限制。不斷深化了普通黨員對黨的重大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性原則,更好地用理論指導(dǎo)實(shí)際工作,促進(jìn)中心工作。(二)內(nèi)容上創(chuàng)新。傳統(tǒng)黨員教育管理內(nèi)容一般突出政治理論
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