【正文】 溺水知識(shí)、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。自救方法：發(fā)生溺水事故時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。三、預(yù)防方法、安全教育（一）水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。9 .協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。7 .每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長(zhǎng)的一封信”,明確責(zé)任。二、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。一、指導(dǎo)思想和要求按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則，實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。對(duì)全校的房屋、圍墻、電器線路、排除各種安全隱患，對(duì)有危險(xiǎn)隱患的房屋設(shè)施立即停用，并及時(shí)搶修。（三）心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。（2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場(chǎng)急救，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。根據(jù)組長(zhǎng)的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。副組長(zhǎng)：根據(jù)校園出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。二、組織機(jī)構(gòu)成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本防汛、防溺水工作應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想和要求實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。六、后期處理由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦理后續(xù)有關(guān)事宜并對(duì)這次應(yīng)急預(yù)案做出評(píng)講。然后檢查溺水者是否有自主的呼吸與心跳，如沒有繼續(xù)做一直做到溺水者有自主的心跳與呼吸或120急救人員到場(chǎng)為止。雙人操作時(shí)：一人位于溺水者頭旁一側(cè)，職責(zé)是開放呼吸道、人工呼吸、檢查脈搏、判斷患者是否恢復(fù)自主呼吸；另一人在患者胸旁外側(cè)，職責(zé)是心臟按壓。吹2口氣，胸外按壓心臟30次如此以30：2反復(fù)進(jìn)行連續(xù)做5組，做完5組后然后檢查溺水者是否有自主的呼吸與心跳，如沒有繼續(xù)做一直做到溺水者有自主的心跳與呼吸或120急救人員到場(chǎng)為止。急救體位檢查心跳與呼吸，如果都沒有立即對(duì)心臟進(jìn)行30次按壓。其他人員堅(jiān)守崗位，做好準(zhǔn)備工作，如需要配合，再根據(jù)具體情況進(jìn)行安排。救生聯(lián)絡(luò)員員應(yīng)立即撥打急救電話120通知醫(yī)院，并幫忙做好現(xiàn)場(chǎng)維持次序。用肩背的方式將溺水者搬運(yùn)至急救臺(tái)上。為預(yù)防溺水事件的發(fā)生，特制定急救處理預(yù)案。，立即同在館人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)。，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人立即向院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告情況，并根據(jù)溺水者狀況，救生聯(lián)絡(luò)員及時(shí)撥打 120急救。三、游泳館應(yīng)急救援程序，立即發(fā)出緊急信號(hào)（長(zhǎng)哨音）以及4號(hào)崗位救生員按響警鈴。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組 長(zhǎng)：吳征 副 組 長(zhǎng)：周捷成 員：各救生員職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。對(duì)全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對(duì)有危險(xiǎn)隱患的房屋設(shè)施立即停用，并及時(shí)搶修。（3）心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。（2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場(chǎng)急救，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。根據(jù)組長(zhǎng)的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。副組長(zhǎng)：根據(jù)校園出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。二、組織機(jī)構(gòu)成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。溺水事故應(yīng)急預(yù)案4為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本防汛、防溺水工作應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想和要求實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。（6）及時(shí)通知家長(zhǎng)、密切配合，共同救護(hù)。（4）一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)警組織施救。（2）教學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防溺水、自救等知識(shí)，在緊急情況下，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。通訊聯(lián)絡(luò)組：發(fā)生溺水事故后，本小組馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)，主要負(fù)責(zé)書寫事故材料，并逐級(jí)上報(bào)，并同時(shí)與1各應(yīng)急小組、學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，研究事故動(dòng)態(tài)，及時(shí)處置事故現(xiàn)場(chǎng)工作及保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。事故調(diào)查組：事故發(fā)生后，本小組馬上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)本起事故進(jìn)行調(diào)查。全面負(fù)責(zé)幼兒園學(xué)生發(fā)生溺水事故緊急處理。溺水事故應(yīng)急預(yù)案3為確保學(xué)生安全防范教育落到實(shí)處，防止校園外意外傷害事故的發(fā)生，及時(shí)處理好學(xué)生溺水突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的安全，特制定我校學(xué)生防溺水事故應(yīng)急預(yù)案：防止學(xué)生溺水事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。2．陪同人員隨時(shí)與單位領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)絡(luò)。如心跳停止，則應(yīng)在進(jìn)行人工呼吸的同時(shí)進(jìn)行體外心臟擠壓，方法是：雙手疊加對(duì)溺者心臟部位進(jìn)行每分鐘60～80次的擠壓。3．檢查溺水者是否有自主呼吸，如沒有，應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，方法是：使溺水者仰臥于硬板上或地面上，一只手托起其下頜，打開氣道，另一只手捏住其鼻孔，口對(duì)口吹氣，約每分鐘16～18次。2．墊高溺水者腹部，使其頭朝下，并壓拍其背部，使吸入的水從口、鼻流出。二、緊急救助1．上岸后立即清除溺水者口鼻內(nèi)的污物，檢查溺水者口中是否有假牙。2．輕微溺水的客人，上岸后，應(yīng)安撫客人并提示客人到醫(yī)院檢查。如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援，并立即向教育局報(bào)告，必要時(shí)撥打1120求救。發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對(duì)學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校。學(xué)生進(jìn)行校外活動(dòng)時(shí)，最易發(fā)生溺水事故，班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全放在第一位。教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳。三、預(yù)防的重點(diǎn)班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，請(qǐng)求1120救助。利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。溺水事故應(yīng)急預(yù)案1炎熱的夏季已來臨，為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。第一篇：溺水事故應(yīng)急預(yù)案溺水事故應(yīng)急預(yù)案在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢(shì)態(tài)，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編整理的溺水事故應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各校校委會(huì)成員、各班班主任二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長(zhǎng)的一封信”，明確責(zé)任。協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長(zhǎng)的一封信”，對(duì)學(xué)生安全提出具體要求，并與家長(zhǎng)、學(xué)生簽定安全責(zé)任書。講清危害和周圍學(xué)校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。四、溺水事故發(fā)生時(shí)的`應(yīng)急措施如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救（用樹枝、繩索等在岸上的救援），但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。溺水事故應(yīng)急預(yù)案2一、救助客人上岸1．發(fā)現(xiàn)溺水客人時(shí)，救生員應(yīng)立即入水救助，并根據(jù)情況及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)班、主管和賓館主管領(lǐng)導(dǎo)。3．嚴(yán)重溺水的客人，應(yīng)及時(shí)通知總服務(wù)臺(tái)，呼叫120急救車。如有，則應(yīng)取出，以免假牙堵塞呼吸道。這個(gè)過程要盡快，不可占過多時(shí)間，以便進(jìn)行下一步搶救。4．在做人工呼吸的同時(shí)，檢查溺水者的脈搏，以判斷心跳是否停止。三、送客人到醫(yī)院救治1．迅速將溺水者送醫(yī)院急救，在送醫(yī)院途中不要中斷搶救。四、記錄事后，應(yīng)對(duì)整個(gè)處理過程進(jìn)行詳細(xì)記錄?？傊笓]：副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組組長(zhǎng)：事故調(diào)查組組長(zhǎng)：后勤保障組組長(zhǎng)：通訊聯(lián)絡(luò)組：全面負(fù)責(zé)北埠校區(qū)學(xué)生發(fā)生溺水事故緊急處理。工作組職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：發(fā)生溺水事故后，本小組馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)溺水人員進(jìn)行救治，同時(shí)協(xié)助120送往醫(yī)院，并負(fù)責(zé)車輛調(diào)配。后勤保障組：事故發(fā)生后，本小組馬上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)提供本起事故處理所需物品、設(shè)備。防止溺水事故處理程序及措施（1）對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育，教育學(xué)生不到河邊、江邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場(chǎng)游泳的，必須要有家長(zhǎng)的陪同。（3）在汛期建立校外防溺水巡邏隊(duì)，在天氣炎熱的季節(jié)，對(duì)特殊地進(jìn)行巡邏、看護(hù)。（5）如有傷者，應(yīng)及時(shí)送就近醫(yī)院救治。（7）組織調(diào)查、上報(bào)、處理相關(guān)事宜。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)組長(zhǎng)：成員：三、學(xué)校防汛、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)組長(zhǎng)：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。及時(shí)分析匯總，為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)依據(jù)。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作。成員：在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)情況，四、防溺水預(yù)案具體教育時(shí)間及內(nèi)容：學(xué)校要利用周五總結(jié)會(huì)，各班主任要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課及安全教育課，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。事故處置辦法：（1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。（方法二）呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止五、幾點(diǎn)要求認(rèn)真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查，防患于未然。加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育。第二篇：游泳館溺水事故應(yīng)急預(yù)案寶山體育中心游泳館溺水事故應(yīng)急預(yù)案一、目的為了加強(qiáng)游泳館安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保泳客的生命和財(cái)產(chǎn)安全，按照以人為本，安全第一，預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合游泳館實(shí)際情況制定本預(yù)案。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。全力保證泳客的身體健康和生命安全；維護(hù)游泳館的安全和穩(wěn)定。，根據(jù)溺水者溺水程度，采取相應(yīng)的急救措施。，立即監(jiān)控全場(chǎng)，待崗救生員疏導(dǎo)泳客、指揮搶救并同時(shí)通知其它崗位人員到公路口接救護(hù)車及醫(yī)務(wù)人員到救護(hù)地點(diǎn)。四、現(xiàn)場(chǎng)急救程序溺水是由于水灌入肺內(nèi)，或冷水刺激引起喉痙攣，造成窒息或缺氧，若不及時(shí)搶救，短時(shí)間內(nèi)會(huì)對(duì)生命構(gòu)成威脅，必須爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。，救生員必須盡快將溺水者救護(hù)上岸，若溺水者仍有意識(shí)，首先采用救生工具救人的方法，在救生器材無法救到溺水者時(shí)因立即跳入水中；施救者要從背后靠近溺水者，使其仰臥，并將頭部舉出水面，以保持呼吸暢通，夾胸拖帶至池邊安全地帶。同時(shí)，負(fù)責(zé)救生器材人員立即準(zhǔn)備好所需要使用的救生器材。,維護(hù)好秩序,保證救生員實(shí)施正常的急救。拍打溺水者肩膀是否清醒，如果溺水者無意識(shí)立即大聲呼救“這 里有人溺水馬上撥打120”。清理口腔異物，打開氣道。對(duì)溺水者進(jìn)行身體保暖、腦部冷敷及放置于通風(fēng)處。人工呼吸者吹氣二次，胸外按壓者按壓30次，如此以30：2反復(fù)進(jìn)行連續(xù)做5組。五、應(yīng)急結(jié)束應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)施救情況，決定應(yīng)急是否結(jié)束。第三篇：學(xué)校溺水事故應(yīng)急預(yù)案學(xué)校溺水事故應(yīng)急預(yù)案學(xué)校溺水事故應(yīng)急預(yù)案1這篇學(xué)校溺水事故應(yīng)急預(yù)案范文是我們精心挑選的，但愿對(duì)你有參考作用。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)組長(zhǎng)：成員：三、學(xué)校防汛、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)組長(zhǎng)：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。及時(shí)分