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正文內(nèi)容

暑期三下鄉(xiāng)活動計劃-展示頁

2024-10-17 23:36本頁面
  

【正文】 準(zhǔn)備時間:7月4日晚。具體方式:,初步接觸探究性學(xué)習(xí);;。出于對鄉(xiāng)下環(huán)境的限制及較順利完成這次活動的考慮,需要對報名同學(xué)提出幾點基本要求:對本活動有濃厚的興趣,吃苦耐勞,有團結(jié)協(xié)作的精神,有較強的交際能力。另外在實踐服務(wù)的同時,還要開展一些專題社會調(diào)研活動,并根據(jù)鄉(xiāng)下的環(huán)境條件優(yōu)勢,進行環(huán)境考察,從而將實踐服務(wù)、學(xué)習(xí)考察、宣傳教育有機結(jié)合起來。一:三下鄉(xiāng)活動內(nèi)容隨著教育理念的變革,對培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力提出了更高的要求,創(chuàng)新精神和社會實踐能力成為學(xué)生必備的基本素質(zhì),因此探究性學(xué)習(xí)成為一種趨勢,而鄉(xiāng)村中學(xué)總因為簡陋教學(xué)條件和生源水平的限制,認為在鄉(xiāng)村中學(xué)中無法或不便開展探究性學(xué)習(xí)。一日的宣傳,不僅為后幾日的工作做了很好的準(zhǔn)備,同時也把科技帶進了社區(qū),展現(xiàn)了師院的學(xué)子風(fēng)貌。一天結(jié)束,小分隊共計發(fā)放了義務(wù)維修宣傳單、家電維修小常識宣傳單等各類宣傳單500余份。此后的幾小時之內(nèi),小區(qū)四周活躍著小分隊成員的身影,他們熱情有禮地將宣傳單交到行人手里,并仔細地、專業(yè)講解各種家電的維修常識。8點左右,小分隊進入了小區(qū)內(nèi)部。服務(wù)時間:XX年7月6日XX年7月12日召開全體隊員會議,回顧下鄉(xiāng)經(jīng)歷,討論三下鄉(xiāng)活動的得失,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),探討探究性學(xué)習(xí)如何在大學(xué)中普及以及探究性學(xué)習(xí)的長遠意義,并如下寫出總結(jié)報告:;,總結(jié)成文;,供大家閱覽。在活動過程中,將定期舉行隊員會議,總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),修訂活動進程,交流一下工作經(jīng)驗,討論實際遇到的問題,相互協(xié)助思考解決方法,提高對探究性學(xué)習(xí)的認識,感受探究性學(xué)習(xí)在中學(xué)的現(xiàn)狀,思索大學(xué)探究性學(xué)習(xí)的發(fā)展。培訓(xùn)時間:5月6月大家討論并準(zhǔn)備下鄉(xiāng)應(yīng)帶的物品,回顧在校接受的培訓(xùn),重新認識三下鄉(xiāng)活動的深刻意義,再次明確三下鄉(xiāng)的任務(wù)與目的,然后分配每個人下鄉(xiāng)的具體工作,制定初步的活動進程,并討論下鄉(xiāng)后將遇到的問題及解決方法。報名地點:1樓231滕偉冰或解鵬處報名日期:XX年4月21日開始:在服務(wù)隊組成之后,為了使大家對三下鄉(xiāng)活動有一個更清楚的認識,深刻理解鄉(xiāng)下的實際情況,明確三下鄉(xiāng)活動的任務(wù)與目的,將對隊員進行一些培訓(xùn)。二:三下鄉(xiāng)工作計劃:為了使大家都能獲得這樣一個實踐鍛煉的機會,服務(wù)隊將在全系范圍內(nèi)公開招募隊員,隊員人數(shù)限制在10到12名,希望有興趣的同學(xué)珍惜這次機會,積極踴躍報名。此次服務(wù)隊下鄉(xiāng)主要是深入農(nóng)村與鄉(xiāng)村中學(xué)開展結(jié)隊活動,在鄉(xiāng)村中學(xué)里開展探究性學(xué)習(xí),教導(dǎo)鄉(xiāng)村中學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí),提高鄉(xiāng)村中學(xué)生的素質(zhì)能力,并因此思考總結(jié)如何在大學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)出有個性,創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,社會實踐能力的適應(yīng)21世紀(jì)的新型優(yōu)秀人才。第一篇:暑期三下鄉(xiāng)活動計劃根據(jù)校團委工作安排,我校今年暑假繼續(xù)組織開展大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,因此我系將積極響應(yīng)學(xué)校號召,組織03009三下鄉(xiāng)服務(wù)隊引導(dǎo)大家下鄉(xiāng)進行社會實踐。一:三下鄉(xiāng)活動內(nèi)容隨著教育理念的變革,對培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力提出了更高的要求,創(chuàng)新精神和社會實踐能力成為學(xué)生必備的基本素質(zhì),因此探究性學(xué)習(xí)成為一種趨勢,而鄉(xiāng)村中學(xué)總因為簡陋教學(xué)條件和生源水平的限制,認為在鄉(xiāng)村中學(xué)中無法或不便開展探究性學(xué)習(xí)。另外在實踐服務(wù)的同時,還要開展一些專題社會調(diào)研活動,并根據(jù)鄉(xiāng)下的環(huán)境條件優(yōu)勢,進行環(huán)境考察,從而將實踐服務(wù)、學(xué)習(xí)考察、宣傳教育有機結(jié)合起來。出于對鄉(xiāng)下環(huán)境的限制及較順利完成這次活動的考慮,需要對報名同學(xué)提出幾點基本要求:對本活動有濃厚的興趣,吃苦耐勞,有團結(jié)協(xié)作的精神,有較強的交際能力。具體方式:,初步接觸探究性學(xué)習(xí);;。準(zhǔn)備時間:7月4日晚。對隊員的工作要求:在作好自己分配到的工作的同時,應(yīng)當(dāng)及時和同學(xué)交流工作經(jīng)驗,并協(xié)助其他同學(xué)的工作,最好能及時把自己的一些工作心得,體會及經(jīng)驗記錄下來或作一些工作日記。第二篇:暑期三下鄉(xiāng)活動暑期“三下鄉(xiāng)”義務(wù)維修小分隊進入社區(qū)進行義務(wù)維修宣傳7月12日清晨7時30分,暑期“三下鄉(xiāng)”義務(wù)維修小分隊一行25人在后校門口集結(jié)完畢后,由物電學(xué)院黨總支副書記肖 帶隊,步行前往目的地廣匯城市花園小區(qū)進行義務(wù)維修和家電維修小常識宣傳。在與小區(qū)管理人員順利地磋商了有關(guān)事宜后,肖書記將小分隊兵分兩路,再讓大家自由組合成二人或三人的小組,并親自帶領(lǐng)大家在小區(qū)前后的街道上和各個路口發(fā)放宣傳單并向小區(qū)內(nèi)的居民和行人詳細介紹義務(wù)維修的相關(guān)情況。在活動過程中,大家始終嚴(yán)格遵守小區(qū)的規(guī)定,以禮貌的言行,嚴(yán)格的秩序受到當(dāng)?shù)?
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