【正文】 培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。綜合素質期末自我評價6本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。十年寒窗，求學有所用。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”。在校學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。勇于行事，務實求新，自信工作有所成績。綜合素質期末自我評價5回顧四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。本人懂得觀賞美，相識美，發(fā)覺美，表現(xiàn)美。本人在音樂方面表現(xiàn)突出，參與了學校的合唱團。懂得觀賞和傾聽。綜合素質期末自我評價4本人有健康的審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西?？偸怯X得才大一，離畢業(yè)還早，就肆意浪費時間，經(jīng)歷一個學期，見了各樣的事情，才知道大學的學習多么重要。后來班里系里陸陸續(xù)續(xù)舉辦了不少活動，我都積極參加嘗試，讓自己接觸面更多更廣。后來的班委競選，我人生以來第一次站在講臺上鎮(zhèn)定自若的演講，最后的成功也讓我自信了不少。參加學生會競選，結果被刷下，不過真的經(jīng)歷過了，知道了過程是什么樣的，算是積累了經(jīng)驗了。經(jīng)過大一的一年摸索，我漸漸明白了什么是自己需要的，什么是自己必須要做到的，還有自己追求的是什么。綜合素質期末自我評價3時光荏苒，大一已然過去，新生的名號也不再屬于我們，我就這樣踏入了大二。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。參加市演講比賽獲三等獎。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我會在下學期的學習上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。精神，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。最我覺得自豪的是，高中2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保?，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習才行。以下就是本人的學習的自我評價：在我的學習成績上，一直并不優(yōu)秀，上學總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。經(jīng)過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。初中三年是我不斷進娶逐步完善、充實自己開拓奮斗的三年。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。期末綜合素質自我評價6時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里，本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。我要改掉那些缺點，把優(yōu)點保持住。做一點，說一點。聽寫聽不好。希望下學期能做得更好!在這一個學期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學期做好準備。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強責任心。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時游了兩千米遠。我的語文還行，數(shù)學還好，就是太粗心了。期末綜合素質自我評價5我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。但是英語就不行了，我做英語作業(yè)十個有九個不會做，但我不會問別人，由來每次都不會，所以我最不喜歡英語。在能力方面，我覺得自己沒有竭盡全力，由來我很少復習英語的單詞，更加沒有背過課文。這個學期就快結束了，我要認真復習，爭取考出好成績！期末綜合素質自我評價4在這個學期里面，我覺得有做不好，做得好的地方。能夠把老師交給我的任務盡力完成，上課時能做到認真聽講，不和他人講話、不做小動作，能做到先把課堂作業(yè)完成再去玩。其實，就是做作業(yè)慢，在學校里還行，到了家里就不怎么樣了，有時慢吞吞的做著，媽媽看不下去老是催促。首先，我要說說我的不足。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。與老師的相處中讓老師感受到我對學習擁有著無限的熱情與動力，彰顯著我優(yōu)秀的學習狀態(tài)，高中三年得失頗為豐富。在生活中，我對未來充滿信心，擁有著無窮的激情與動力，目標明確，擁有遠大的理想與抱負，腳踏實地，一步一步的走向成功。學習中能夠積極按時完成各項學習任務，對于自己不懂得題目能夠主動請教，不恥下問，與同學們一起合作探究學習方法，共同提高。下學期會立下更向上的目標。時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經(jīng)結束，我取得了令人滿意的成績。學習歷史，我懂得了很多國家的人情風俗。我學到認識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。這個學期總的來說，一切還很好。從學期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。在這個學期，我真正懂得了“競爭”二字。期末綜合素質自我評價1一個學期又過去了，我們馬上就要升入初二。第一篇：期末綜合素質自我評價期末綜合素質自我評價（精選6篇）在日常生活或是工作學習中，我們會經(jīng)常用到自我評價，自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？下面是小編收集整理的期末綜合素質自我評價（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。踏上了又一個人生的新階段。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。因此我懂得了，學習和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實實。老師們幽默風趣的講課，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。讓我們時時刻刻有緊迫性。在這個學期里，我學到了很多知識。和口語表達。通過學習生物，我認識了人體，了解了人體。如今，學會了這些知識，我就更有信心學好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進步。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學習態(tài)度保持永遠。期末綜合素質自我評價2我是一個性格開朗、熱愛生活的學生，生活中積極幫助同學們解決各種難題，樂于助人，無私奉獻。在學習上每天自覺主動地進行自主學習，為第二天的學習做好充分的準備，做到效率與時間的巧妙結合。平時與同學和老師的相處融洽，是同學們的好朋友，好伙伴。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。期末綜合素質自我評價3一個學期又結束了，我要進行了一番自我評價。我最大的問題就是上課很少舉手發(fā)言，尤其是在語文課上，有些會回答的問題卻懶得舉手。此外，我還很粗心，有次數(shù)學回家作業(yè)沒認真做，昨晚也沒檢查，結果只得了92分，太不應該了！這些缺點我要堅決改正，以全新的面貌迎接新的學期！除此之外，我都還可以。團結同學，關心班級等等我做的都還不錯。在品德方面，我覺得自己做得不錯，我在這學期沒有說過一句粗言爛語，也沒有隨地亂仍垃圾和隨地吐痰。在勤學方面，我上數(shù)學有認真聽課，回家能自覺背要背的部分，和一些公式，而且都是很認真地背誦。我想我以后會自覺復習英語單詞，背課文，并認真做好筆記，爭取好成績。應該好好地學習別人的長處。有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。我這學期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極，認真聽講，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學校組織的各項活動。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。做作業(yè)愛磨時間。但是我也有很多優(yōu)點：上課舉手比較積極。這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣，對時間觀念性十分重視。第二篇：綜合素質期末自我評價綜合素質期末自我評價綜合素質期末自我評價1又是學年期末時，雖然一個假期又將到來，但一個學期下來自己收獲與失去并存，感覺有必要做個自我評價，為接下來的學期做更好的準備?！盁o知”的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的我而學習，學習就是我未來的基礎。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了?？v上所述，雖然我在這個學期沒有了一定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己?？傃远?，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。綜合素質期末自我評價2時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決題目能力強，學習成績優(yōu)良。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，進步自己的。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。主持校知識競賽，任小廣播員。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。沒有了新生對環(huán)境的陌生感，一切都是那么的熟悉與自然，做起事情來自然沒有了當初那樣手足無措。我是一個比較內(nèi)向的人，可是我希望自己可以開朗些，這樣才能交到更多的朋友，才能做好更多的事情，所以我決定在大學校園里努力鍛煉自己。和同學一起做板報，雖然并沒有做很多，但我用心去做了，也深深感受到團體的力量是那樣的讓人感動，也是那樣的有力。雖然只是擔任了一個小小的班委，但我知道從此自己就有一份責任在身了。因為大一學的都是基礎課，靠著高中的知識我學的還算容易，但因為個人有點小懶散，考試成績并不優(yōu)秀，只能算是中等，各門課也沒有學的`很精通的。還好已經(jīng)意識到，在大二之后一定要好好的規(guī)劃自己的生活，做有意義的事情，那樣才會有自己想要的未來。對藝術學習有愛好，具有創(chuàng)新意識。本人衣裝整齊，活潑好動，學習仔細刻苦，在學校組織的xx競賽中榮獲X等獎并在繪畫方面有天賦。平常主動參與聲樂，舞蹈訓練，領悟實力強，動作精確，節(jié)奏感強，并為班級和學校爭得榮譽。也參與各種的戶外運動去觀賞和體驗。在這四年里，我始終堅持“天道酬勤”的原則，一日三省，自信品格的日趨完善。三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。有很強的39。社會實踐方面上，本著學以致用，實踐結合理論的思想，在暑假，我在河南省輝縣市國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有