【正文】 個(gè)正直的人。愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開教育崗位。第二篇：教師人生格言座右銘教師人生格言座右銘教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。/r/n2多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。/r/n2堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。/r/n1打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。/r/n1愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。/r/n1我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn)。/r/n1言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思/r/n1每個(gè)孩子都是一粒種子。/r/n1不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)。教師無(wú)小節(jié)。是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。/r/n是含笑的天使，孩子接納你。/r/n路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。/r/n把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。/r/n【相關(guān)文章】教師人生格言座右銘/r/n紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界/r/n讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。/r/n，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。/r/n，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷，請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別，微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你!/r/n，如同考試之后公布結(jié)果~~~~~雖然恍然大悟，但為時(shí)晚矣~~!/r/n，你哭著，周圍的人笑著。水說(shuō)我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩Ｋ哉?qǐng)?jiān)徦心阋?jiàn)過(guò)的人，好人或者壞人。/r/n，有些人很可恨。/r/n，那些是錯(cuò)的，而當(dāng)我終于老死的時(shí)候我才知道這些。/r/n，那說(shuō)明你仍然在意他的友情。/r/n，這是人生對(duì)人生觀開的玩笑。/r/n，就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)淡化感情，時(shí)間越長(zhǎng)，感情越淡，仿佛不斷稀釋的茶。第一篇：教師人生格言座右銘教師經(jīng)典人生格言/r/n，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。/r/n，也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分。/r/n(除了少數(shù)極丑和少數(shù)極聰明的姑娘例外)/r/n，那說(shuō)明你還沒(méi)有戰(zhàn)勝他的把握。/r/n，有些事情本身我們無(wú)法控制，只好控制自已。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事,然后等待著老死。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。/r/n，因?yàn)槲以谒铩?r/n，雨過(guò)應(yīng)該就有天睛。你逝去的時(shí)候，你笑著，而周圍的人在哭!一切都是輪回??！我們都在輪回中??！/r/n，結(jié)婚后覺(jué)得適合自已的女人很多。于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。/r/n19.(和平年代)里的話：當(dāng)幻想和和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。/r/n。/r/n愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。/r/n生活中，做個(gè)正直的人。/r/n獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。/r/n用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你。/r/n不自滿者受益，不自是者博聞/r/n1教育無(wú)小事。/r/n1有所嘗試，就有所作為。業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖。我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。/r/n1耐心、細(xì)心、恒心。/r/n喜歡孩子，善待孩子。/r/n2踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。/r/n2努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有 嚴(yán)格要求的愛(ài)。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。課是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地 “眾里尋他千百度 ”每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。捧著一顆心，不帶半根草去。