【正文】 努力求得學生最大利益。實習生評語（二）一、給實習生的評語某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果，對實習生的評語。XXX同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。XXX同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產任務。XXX同學于20xx年9月至20xx年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習。XXX同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。xx同志待人誠懇,作風樸實。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維。已基本明確班主任工作要求，了解工作常規(guī)。積極主動配合班主任主持班級的日常工作，協(xié)助處理偶發(fā)事件。課后做到面批作業(yè)，認真輔導，深受學生喜歡。同時能夠積極查閱各類資料，豐富教學內容。第三篇：實習生評語該生教育實習期間工作積極主動，虛心好學。課后批改作業(yè)認真，并及時統(tǒng)計作業(yè)中反饋的學習問題，利用課余時間耐心細致地輔導學生。上課秩序掌控得宜，授課大方、民主、不失紀律，能根據學生反應及教師指導調整板書、教學方式、內容等，努力使學生得到最大效率。“孜孜不倦，風撫留香?！霸趯Ｗ⒅袚u曳，在執(zhí)著中沉淀??”實習期，謝老師遵守實習生原則，班級日常工作認真、敬業(yè)，踏實，并能虛心接受指導，協(xié)調班主任開展各項工作。”實習期，張老師遵守實習生原則，工作敬業(yè)、細心，認真負責，積極主動配合班主任老師做好一日工作，并能妥善處理班級日常事務。該生在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。評語，指含有說明、解釋或評論的話。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。該生積極主動，態(tài)度端正。在來我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。xx大學應用化學系xx博士于xx年在我xxxxx公司實習。第一篇：實習生評語大全實習生評語：該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實，善于與領導溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，希望xx同志在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。在來我公司前，xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在xx大學進行了前期實驗工作?，F(xiàn)實習已結束，特此證明。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。該生謙虛謹慎，勤奮好學。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。實習評語是對于實習生在工作期間的評論總結，本文帶來關于實習單位實習生評語，歡迎大家閱讀學習。該生在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。第二篇：實習生評語“守一份堅持，育一分事業(yè)。生活中，深入了解學生的思想和學習狀況，與學生談心，交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，和大家建立起融洽的師生關系，深得學生喜愛，具備一個優(yōu)秀班主任基本素質。生活中，熱愛學生，關心學生，深入了解學生的思想和學習狀況，時常與學生交流、談心，探討學習的好方法，因此深受學生愛戴，與學生們建立起深厚的感情，具備一個優(yōu)秀班主任基本素質?！睂嵙暺?，該實習生勤奮好學，認真聽課，細心琢磨；備課仔細，認真鉆研教材，把握教學重、難點，積極查閱資料，豐富教學內容。能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備，促使學生思考。圓滿完成了各項任務，深得師生好評，具備優(yōu)秀教師的基本素質。認真參加聽課、評課，備課仔細，能認真鉆研教材，把握教學重點、難點，并制作多媒體課件輔助教學。上課時教態(tài)自然、表達流暢，能根據學生年齡特點設計教學環(huán)節(jié)，調動學生的學習的積極性，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備，教學方法較靈活，教學效果良好。該生能較快地掌握實習班級學生概況，包括姓名、個性特點等。組織輔導學生開展十分中隊會、班隊主題活動，外出素質教育活動帶班認真負責。第四篇：實習生評語實習生評語（一）xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建