【正文】 寫得工工整整，特別是畫畫很細心，老師?？淠氵M步了，如果你能多吃飯讓身體棒棒的，那就更好了。1王凱峰：你的活潑可愛是老師一直很喜歡，是個惹人喜歡的好孩子，在課堂上你學習能認真，對老師所教的知識都能掌握，在生活上你有良好的衛(wèi)生習慣，吃飯能大口大口地吃，而且吃得可香了，學前班的生活就要結束了，希望你到小學后好好學習天天向上。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。在幼兒園的時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內容掌握不是很好，希望琳琳到小學后能努力學好每樣本領，做個全面發(fā)展的好孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。望聰聰?shù)叫W后，能不斷努力，做全面發(fā)展的好孩子。你能認真聽講，有時也能回答問題。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構圖都很飽滿，顏色搭配的也很協(xié)調。希望振上進小學后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。你現(xiàn)在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。希望藍藍到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。希望姿姿到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你對老師和同伴都很有禮貌。希望榮榮能加強計算方面的練習，做個全面發(fā)展的孩子。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。1鄧锏榮：你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，深得小朋友的喜歡。你有較好的生活衛(wèi)生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發(fā)展的孩子。1吳昊：你是一個獨立又有主見的孩子。琴琴最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉。平時做事認真，有較好的勞動習慣，你善于觀察，喜歡問為什么，是個求知欲很強的孩子。希望旸旸到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。希望笑到小學后，能不斷努力，做個小班長。鄔泳琦：你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。希望你到小學后能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。徐嫙：你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生！蘇瑤：你是個能干的好孩子。能認真參加體育活動，上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生！彭鈺：你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。有良好的生活衛(wèi)生習慣。黃馨鈺：你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。你能和同伴友好交往，小朋友們都十分喜歡你。第一篇：學前班第二學期幼兒評語學前班第二學期幼兒評語：時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心、偶爾也能舉手發(fā)言。老師希望你進入小學后能認真學好每樣本領，做一個優(yōu)秀的小學生。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。你對老師有禮貌。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。希望你到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。你對老師有禮貌,上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。劉磊：你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。上課能做到認真聽講，音樂游戲等。進小學后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么；你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。成旸旸：你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。彭慧玉：你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關心幫助同伴，深得同伴的喜歡。王琴：你是一個有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂于幫助別人。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。希望琴到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。平時善于觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。希望到小學后，能不斷努力，做個小班長。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。但由于上課不是很專心在教學進度方面還有一定的距離，所以導致在計算方面有了一定的差距。1李姿：你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工 活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。1鄭晰藍：你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心。1李振上：你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認真聽了，還改變了貪玩、散漫的壞習慣。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。1孟聰：你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。1馮嘉琳：你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。有時你也較貪玩，上課不夠專心。1郭鳳利：時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發(fā)言。希望鳳利進小學后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。蘇光泰：你是個懂事的孩子，老師喜歡你，這個學期來數(shù)學方面進步不少，上課時認真聽講，有時也能大膽舉手回答問題，寫字比以前寫得好了，但還須繼續(xù)努力，知道嗎？你對畫畫特別感興趣，老師發(fā)現(xiàn)你在畫的每幅畫都那么可愛，色彩鮮艷，好看極了，快上一年級了，愿你在新的學校里有更大的進步。2龍歆悅：你是一位非常地聰明可愛，在老師眼里你是一位做事非常認真的孩子，翻開你的作業(yè)本都寫得工工整整經常得100分，畫畫時有自己獨特的想法，老師?？洫勀悖∩险n時你能認真地聽講，但不太愿意舉手發(fā)言，不過你的觀察能力很強，肯開動腦筋，思考問題，快上一年級了，希望你在新的學校里大膽發(fā)言，有更大的進步。希望你在新的學校里，學本領像數(shù)學那樣棒，你能做到嗎？2李海暉：你在班上活潑開朗，懂事有禮貌。2林煒彬：活潑開朗是你的標志，每天都能用英語向老師問好，是個機靈大方人見人愛的孩子，這個學期你改掉了挑食的壞毛病，吃飯比以前快了，在課堂上，你總