【正文】 主題教育學(xué)習(xí)動員會第二階段（13周－16周）：團支部具體工作組織一次團課學(xué)習(xí)。制定一份增強團員意識主題教育計劃。通過廣泛深入的思想發(fā)動和組織準備，為教育活動的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。教育活動分宣傳動員、學(xué)習(xí)教育、總結(jié)提高三個階段進行，宣傳動員階段安排在12周，學(xué)習(xí)教育階段安排在10月上旬，總結(jié)提高安排在10月中下旬。全校共有學(xué)生團員119名，分布在八、九年級十個團支部中，另有七年級各支部沒有團員。以增進團員青年的歸屬感和責(zé)任心為目標，著重解決工作中存在的突出問題和難點問題。（三）活躍工作。（二）健全組織。三、目標任務(wù)（一）增強意識。努力把團組織的積極性與團員的積極性統(tǒng)一起來，切實提高廣大團員參與教育活動的自覺性和主動性。發(fā)揮共青團實踐育人的優(yōu)勢，以團員喜聞樂見的各種主題實踐活動為載體，使廣大團員在實踐中受教育、長才干。將理論學(xué)習(xí)作為整個教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，堅持不懈地在廣大學(xué)生團員中開展理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、道德法律教育和團史團情教育，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。認真學(xué)習(xí)、借鑒保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成功經(jīng)驗，把增強團員意識主題教育納入黨支部建設(shè)的總體部署中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下切實開展好增強團員意識主題教育。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校共青團工作實際，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決團組織存在的突出問題，不斷提高團組織的服務(wù)能力和服務(wù)水平，努力增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。第一篇：增強團員意識學(xué)習(xí)教育活動方案開展增強共青團員意識主題教育的實施方案按照推動精神文明建設(shè)加強學(xué)校思想道德工作的方針，結(jié)合我校共青團的工作實際，校團委決定，今年11月中旬至十二月底，在全校共青團員中深入開展增強團員意識主題教育。為了切實搞好增強團員意識主題教育，現(xiàn)提出如下實施方案。二、基本原則（一）堅持黨建帶團建。（二）堅持理論學(xué)習(xí)貫穿始終。（三）堅持以主題實踐活動為載體。（四）堅持發(fā)揮團員的主體作用。使每個團員都參加活動、受到教育。堅持用科學(xué)理論構(gòu)筑廣大團員的精神支柱，保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導(dǎo)團員在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團員的1責(zé)任感和使命感，切實增強模范意識。通過教育活動，達到提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團支部建設(shè)，整體推進基層團建工作的目的。進一步提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。四、總體安排（一）參加對象：學(xué)校全體共青團員。（二）時間安排：2011年11月16日啟動，12月底基本結(jié)束。五、方法步驟：第一階段（12周）： 宣傳動員大力宣傳增強團員意識主題教育的重要意義。深入調(diào)查研究，了解、掌握團員的基本狀況，找準存在的突出問題，有針對性地制定活動方案，及時將有關(guān)信息上報上級團委。組織一次團員和團支部發(fā)展需求、個人意見征集。圍繞“三個代表”重要思想和團史團情教育組織一次支部團課學(xué)習(xí)。組織一次團章學(xué)習(xí)。組織一次讀書活動。讀書活動可采取集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、座談等辦法，確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員、效果四落實，并寫好讀后感，上交到團委。以“我是團員怎么做”為主要內(nèi)容，圍繞新時代團員必須具備怎樣的要求、有什么評價標準、團員的模范帶頭作用如何發(fā)揮、如何建設(shè)活力團支部等問題開展一次討論，進一步明確團員標準和活力團支部標準。組織支部中的每一位團員根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，圍繞自己在學(xué)習(xí)教育階段的收獲，結(jié)合思想認識，認真作好學(xué)習(xí)總結(jié)，寫好心得體會。組織一次民主評議。召開專題民主生活會，開展批評與自我批評，找準自己在思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)和工作等方面存在的問題及原因。各班開展一次團主題實踐活動。組織一次重溫入團誓詞。進行一次為團支部建言活動。每個團支部至少幫扶一名貧困同學(xué)。建立一套行之有效的工作制度。如團員的學(xué)習(xí)教育、流動團員管理、團員評議激勵、團支部管理等制度，形成常抓不懈的工作機制，鞏固擴大教育活動成果。作為一名共青團員，我們要保持一種良好學(xué)風(fēng)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)和鍛煉各方面素質(zhì)，永遠處于知識更新前沿。既要向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。對存在的問題和不足制定整改措施。增強團員意識教育活動學(xué)習(xí)時間只能放在業(yè)余休息時間。先鋒模范作用發(fā)揮不強團的意識不強，對團遠的先進性認識不足，把自己混同于一般群眾，在青年群體中起不到模范帶頭作用。團員青年的服務(wù)水平和方式有待進一步提高；如何更好地突顯“改革創(chuàng)新，務(wù)求實效”的工作精神是增強團員意識的關(guān)鍵點；以少而精的實效性活動來體現(xiàn)團工作的特點,還要“多出實招，多想點子”。三、整改措施針對理論學(xué)習(xí)不強的問題。同時，我們注重活化形式，力求實效。切實加強團員隊伍建設(shè)，按照“創(chuàng)一流業(yè)績、育一流人才”的目標，以最嚴格的思想作風(fēng)、最高的工作標準和最好的發(fā)展服務(wù)要求每一位團員，大力加強團員