初三百日誓師發(fā)言稿及擴展資料-展示頁
2024-10-17 21:56本頁面
【正文】 有幾點要拜托您：①協(xié)助老師抓好孩子的背誦默寫；②督促孩子認真、保質保量地完成當天的語文作業(yè)③提醒孩子每天閱讀一到兩篇中考滿分作文并做點積累④留意孩子的語文學習情況，就總復習過程中孩子在語文學科上的薄弱點及時與老師進行溝通，共同解決。同學們，中考總復習是一個全新的學習過程，它完全不等同于以前的新課學習：新課學習內容少、作業(yè)少，僅憑一點小聰明就有可能學得不錯；但是總復習則完全不一樣了，復習內容多，作業(yè)也多，這就要求同學們端正學習態(tài)度，提高課堂的聽課效率，回歸課本，不折不扣地落實好每一個知識要點，只有這樣，在總復習過程中，才能把書越復習越薄，才能做到越復習心中越有數(shù)。因為我們更有一個全面激勵、決不放棄的育人目標。我們的復習計劃具體是這樣的：第一輪2月22日——4月14日復習完七上到九下的全部古詩文，講評完同步復習資料《初中課內文言文閱讀練習一本通》；第二輪4月16日——4月30日復習完語言積累運用部分，講評完同步復習資料《pk中考》中的該部分復習題；第三輪5月4日——5月26日復習完現(xiàn)代文閱讀，講評完同步復習資料《pk中考》中的該部分復習題；第四輪5月28日——6月9日結合南昌市和江西省樣卷進行模擬沖刺；6月11日——6月16日主要安排學生回歸課本、查漏補缺，老師答疑解惑。開學伊始，新課雖然還沒有結束，但備課組的老師就已經開始著手擬訂復習計劃了。近三年來，我們嚴格遵循教育教學規(guī)律，在教學中循序漸進，已經為學生打下了較堅實的語文基礎在接下來的一百天中，我們四位老師將更加精誠團結、不斷協(xié)作，潛心教學、用心服務、真心付出，為XX屆初三學子鋪就錦繡前程。肖瑩星老師雖然是第一輪教初三，但她勤奮鉆研、積極好學，不懂就問。為什么這么說呢？因為我們有一支經驗豐富、積極協(xié)作的優(yōu)秀隊伍。正文：初三百日誓師發(fā)言稿初三百日誓師發(fā)言稿初三百日誓師發(fā)言稿1尊敬的家長、學校領導；老師們、同學們：下午好！我是初三年級的語文備課組組長。此時此刻，代表備課組的老師在這里發(fā)言，我誠惶誠恐，備感責任重大；但惶恐之余，凝神細思，我又豪情滿懷，信心百倍。四人備課組中有三位老師曾多輪任教過初三，并且任教班級的語文學科成績在當年的中考中名列南昌市前茅。辦公室里、下班路上經常可以看到她向備課組其他老師請教的身影，三位老師也非常熱心地幫她答疑解惑，不遺余力地指導她上好初三的總復習課。因為我們還有一份具體明確、務實高效的復習計劃。2月21日，經過大家的反復討論和一致同意，一份凝聚著集體智慧的復習計劃出爐了。還有幾點需要說明的是：①作文復習貫穿在整個總復習過程中；②在第一輪復習中，結合年級組發(fā)放的近三年的中考試題，備課組準備安排在3月8日下午5：30到6：00進行中考試題研討活動，摸索中考試題命題規(guī)律，為后階段的復習指明方向；③我們備課組還安排了復習示范課和研討課，相互交流，共同提高，；④在研究歷年中考試題的基礎上，備課組成員按研究的板塊編寫有針對性的模擬題，拼卷兩套讓學生進行模擬并進行質量分析。對待語文學科成績較好的同學，我們勉勵他精益求精，全面發(fā)展；對待語文學科成績中等的同學，我們激勵他超越自我，力爭突破；對待語文學科成績不大理想的同學，我們鼓勵他全力以赴，夯實基礎根據(jù)學生的實際情況，激勵他們朝著自己的中考目標奮勇前進。惟其如此，我們才能胸有成竹、戰(zhàn)無不勝。我們相信：只要老師、家長、同學，三方緊密團結，共同努力，這世上就沒有踩不出的路、沒有邁不過的坎、沒有翻不過的山、沒有趟不過的河！我們初三語文備課組的老師
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