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正文內(nèi)容

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字-展示頁

2024-10-17 21:53本頁面
  

【正文】 靠土里刨食過著生活。大清早起床,經(jīng)常聽到撥浪鼓的響聲,那是全村唯一的“商店”——賣零貨的小商販挑著扁擔(dān)挨家挨戶吆喝。由于家庭的不富裕,我自己到七歲多才被安排上學(xué)。朦朧的年齡,自己的腦海永遠(yuǎn)是家門前那一塊很小很小的稻田,以及稻田中一家四口一起努力收稻的情景。(一)貧困的昨天在個(gè)人的記憶中,**市**鎮(zhèn)**村,一個(gè)十年之前是一個(gè)很貧困的小鄉(xiāng)村。報(bào)告內(nèi)容:作為一個(gè)從貧困農(nóng)村出來的孩子,我想以自己所在農(nóng)村的發(fā)展經(jīng)歷來闡述一下自己心目中的農(nóng)村發(fā)展道路,以方便從其中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),并希望能夠給當(dāng)今農(nóng)村的發(fā)展作出一點(diǎn)啟示。3.參與村干部會(huì)議,聆聽并學(xué)習(xí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。院團(tuán)委實(shí)踐部XX年年8月大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2報(bào)告名稱: **大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告調(diào)查地點(diǎn):**調(diào)查時(shí)間:*年暑假期間樣本總量:*調(diào)查機(jī)構(gòu): ****調(diào)查目標(biāo):**被訪問者: ****調(diào)查方法:1.圍繞問卷實(shí)地進(jìn)行采訪調(diào)研,尋覓建設(shè)新主張。這次調(diào)查活動(dòng)使我們的調(diào)查人員多了一次與社會(huì)充分接觸的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了在校生的社交能力及實(shí)踐能力。如果沒有學(xué)校提供畢業(yè)生的資料,沒有學(xué)院老師的正確的指導(dǎo)和幫助,我們就無法開展調(diào)查工作。充分發(fā)揚(yáng)我們自身的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使我們對自己的將來充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加調(diào)查的學(xué)生有著不畏困難的精神,敢于實(shí)踐,對工作充滿熱情,細(xì)心真誠。調(diào)查中,我們也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題:第一,學(xué)生的人際交往的能力欠佳,在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí);第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚不成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往不得當(dāng)。雖然如此,這次活動(dòng)收獲仍是頗豐的。同時(shí),調(diào)查中出現(xiàn)的問題也反映幾個(gè)方面的不足,找到了我們解決問題的出入點(diǎn),以便我們加強(qiáng)改進(jìn)。在18個(gè)區(qū)縣中,重點(diǎn)以朝陽、海淀、東城、西城、懷柔幾區(qū)。此次調(diào)查的主要目的是想總結(jié)一下畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)、感受,并以次為借鑒。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,希望對大家有所幫助。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行?!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。結(jié)論與建議:馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,3%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,1%會(huì)選擇周末?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。能夠使大學(xué)里的理論知(歡迎訪問零二七范文網(wǎng)hp:///fnen,零二七范文大全)識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有3人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了%。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名,其中廣州大學(xué)名,中山大學(xué)1名,廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。調(diào)查對象:大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。第一篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文3000字調(diào)查目的:時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,大三學(xué)生15名。調(diào)查方法:通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共5份,收回有效問卷5份?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過兼職,%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。調(diào)查結(jié)果分析:在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì)的要求較高,對自我的要求較低。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑?,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。實(shí)踐的主體是人民群眾。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場地。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。第二篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告在生活中,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1利用今年暑假的時(shí)間,我們進(jìn)行了一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查,調(diào)查的對象是我校已畢業(yè)的部分學(xué)生。被調(diào)查人數(shù)共計(jì)376人,成功調(diào)查并記錄在案的的共188人??傮w講,我院代表的調(diào)查人員表現(xiàn)優(yōu)秀,圓滿完成任務(wù)。調(diào)查進(jìn)行不順利的原因有以下幾點(diǎn):一是我們掌握的畢業(yè)生信息不夠準(zhǔn)確,使得我們在聯(lián)絡(luò)畢業(yè)生時(shí)遇到不少困難;二是時(shí)間安排不當(dāng),我們?nèi)ゲ稍L的時(shí)間有時(shí)會(huì)與對方的工作時(shí)間或活動(dòng)相沖突,使得調(diào)查不能順利進(jìn)行;三是畢業(yè)生所在地較為分散,調(diào)查時(shí)間緊迫;四是有些畢業(yè)生態(tài)度不佳,對我們這次活動(dòng)不與以配合。絕大部分畢業(yè)生都能積極配合我們,反映了一些他們遇到的問題,正是我們在以后的社會(huì)交際中需要重視和注意的。雖然在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些問題,但是我們?nèi)詿o法忽視那些值得我們驕傲的閃光點(diǎn)。通過那些畢業(yè)生,我們認(rèn)識到,在生活中吸取周遭人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。在這次調(diào)查過程中,學(xué)院對我們的支持是不可忽視的。在此,我們對給予我們莫大幫助的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲:老師,謝謝您?;顒?dòng)的成功,為我們下一次調(diào)查做了較好的鋪墊,為建設(shè)我院美好的明天打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。2.與村領(lǐng)導(dǎo)貼近座談,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。報(bào)告作者:**關(guān) 鍵 詞:貧困的昨天脫貧的今天致富途徑農(nóng)村管理簡潔主題:十年前貧困至極的小鄉(xiāng)村在經(jīng)過幾年的發(fā)展變化后成為如今這樣一個(gè)富裕的農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展與農(nóng)村人民生活水平的普遍提高必定可以帶給我們關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的更多更好的啟示。因而,我選擇了于xx年暑假期間在**省**市**鎮(zhèn)**村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。依稀記得在我很小很小的時(shí)候,家里的條件是非常的艱苦,父親是農(nóng)民,母親是農(nóng)民,甚至自己兄弟二人也不折不扣成為了面朝黃土背朝天的農(nóng)民。那時(shí),一瓢糖水就已經(jīng)是記憶中最好的最美妙的物品??墒?,那時(shí)的自己反而很厭學(xué),因?yàn)閷W(xué)校的遙遠(yuǎn),因?yàn)閷W(xué)校教室的破舊,因?yàn)閷W(xué)習(xí)資源的貧乏……其實(shí),我家當(dāng)時(shí)的情況在村中反而還是相對較好的,因?yàn)槲壹抑辽龠€不是瓦房,而其他很多家庭都是瓦房,甚至有部分家庭是草房。然后,就是怎么也忙不完的農(nóng)活……說說整個(gè)農(nóng)村的原先情況吧,十年前,我們**村與周邊其他村還沒有什么兩樣,是個(gè)不起眼的村屯。主要是種植水稻,當(dāng)時(shí)村里水田占總耕地面積的90%左右。至于漁業(yè),由于家鄉(xiāng)附近有一條長河,因此全村幾乎所有的居民的職業(yè)都是農(nóng)民與漁民??墒牵嬲L年累月住在河邊,并不一定就能夠致富。所謂的漁業(yè),也就是在上游的水庫放水的時(shí)候能夠用魚網(wǎng)打打魚而已。村民不富裕,村屯居住環(huán)境也很差。那時(shí)候,村里只有為數(shù)不多的電視機(jī),沒有電話,村民生活十分不便,與外界溝通十分困難。其實(shí),正因?yàn)樵谟幸欢ǖ幕A(chǔ)上抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),才可以成功擺脫貧困,成功致富。所謂的發(fā)展,就是,有多個(gè)商店,有設(shè)備較齊全的敬老院,兩層平樓已經(jīng)是隨處可見,很多家庭已經(jīng)擁有大型號的彩電,大部分家庭看上了有線電視,有VCD,DVD等設(shè)備,接通了電話,喝上了自來水……摩托車已經(jīng)基本普及了,而生活水平也已經(jīng)基本上升到小康水平。(三)致富途徑1.工業(yè)致富部分村民選擇了工業(yè)致富的道路。眾所周知,**市**鎮(zhèn)是著名的塑料之鄉(xiāng)。在試圖利用塑料行業(yè)發(fā)展自我的道路上,各鄉(xiāng)村的居民都參與其中,當(dāng)然,**村村民也不甘落后,紛紛投身于塑料大潮之中。部分企業(yè)建立了現(xiàn)代企業(yè)制度,實(shí)行全面預(yù)算管理模式。通過調(diào)查采訪所獲取信息表明,這幾個(gè)**村塑料企業(yè)均為私營制,他們以較低的資金進(jìn)行投資運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生穩(wěn)定且較令人滿意的利益。而他們的年稅收額普遍較高,這更體現(xiàn)了私營作為一項(xiàng)經(jīng)營體制具有其重要的意義。從職工的人數(shù)和工資上也可以看出,私營企業(yè)為農(nóng)村眾多人員提供了工資較高的工作,調(diào)查交流中的幾位企業(yè)職工都對自己現(xiàn)在的工作量和工資水平非常滿意。與三位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交談讓筆者感悟頗深。**日塑廠負(fù)責(zé)人之一的胡立志先生也特別強(qiáng)調(diào)了應(yīng)該學(xué)會(huì)社會(huì)交際,學(xué)會(huì)掌握透析商機(jī)的能力,并要學(xué)會(huì)不斷發(fā)展前進(jìn),不能原地踏步,坐吃山空?,F(xiàn)在的**村,農(nóng)產(chǎn)品的種類恐怕已經(jīng)無法進(jìn)行恰當(dāng)統(tǒng)計(jì)了。農(nóng)作物方面,玉米,番瓜,土栗等也是齊步發(fā)展。畜牧業(yè)也不甘落后,養(yǎng)豬養(yǎng)鴿等也是各領(lǐng)風(fēng)騷。3.其他致富:漁林行業(yè),主要發(fā)展的還是漁業(yè)。其中,常年經(jīng)營漁業(yè)的潘先生就曾在與筆者的交談中提到,他曾親自去**嬉子湖附近學(xué)習(xí)漁業(yè)發(fā)展,并帶回了較先進(jìn)的漁業(yè)設(shè)備。外地打工,主要是部分村民南下廣州,北上北京,紛紛在大城市中行走。遠(yuǎn)在廣東東莞打工的馮女士恰巧暑期回家探親,她很愉快的接受了筆者的采訪,并介紹了她的經(jīng)歷。在漫漫打工流中奔波數(shù)月,她終于明白了一個(gè)道理,想要在當(dāng)今需要才能的社會(huì)之中
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