【正文】 實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決黨在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，使我們黨不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性，始終保持思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔，各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展都得到人民群眾的擁護(hù)和支持。為了搞好群眾關(guān)系，我要做到以下幾點(diǎn)：一、必須圍繞“保持黨的先進(jìn)性和純潔性”這條主線。而高度重視群眾工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和最大的政治優(yōu)勢(shì)。我們黨存在的全部意義和價(jià)值就在于為民造福，使人民不斷得到民族解放、政治解放、經(jīng)濟(jì)解放、文化解放、社會(huì)解放等，直至實(shí)現(xiàn)所有人的全面自由發(fā)展。所以要相信群眾、依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去，堅(jiān)持民主集中制、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、全心全意為人民服務(wù)。人民是歷史的真正創(chuàng)造者和推動(dòng)者，人民的逐步解放最終要靠人民自己，黨的理論和主張只有掌握了群眾、變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)，才能真正起作用。第三篇：黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)心得體會(huì)群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)——學(xué)習(xí)心得體會(huì)群眾路線是我們黨的根本工作路線，它要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去。目前，我校教學(xué)常規(guī)管理、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理等重大制度已初步建立健全或修改完善，而且落實(shí)良好，沒(méi)有出現(xiàn)“頂風(fēng)作案”或違反“教師十不準(zhǔn)”的行為。結(jié)合家訪、流失生動(dòng)員，關(guān)愛(ài)學(xué)生，、強(qiáng)化管理機(jī)制，以服務(wù)、質(zhì)量求生存針對(duì)“十風(fēng)”和學(xué)校管理、教師績(jī)效考核、師德下滑、經(jīng)費(fèi)管理問(wèn)題、公車(chē)私用專(zhuān)用、官僚主義問(wèn)題、鄉(xiāng)村教師“走教”、教學(xué)質(zhì)量不高等問(wèn)題，我們及時(shí)整改，建章立規(guī)，以制度管人、以制度管財(cái)，以制度管學(xué)生。在落實(shí)“雨露”工程中，我自己帶頭挑選最困難學(xué)生予以關(guān)愛(ài)，黨員教師至少幫扶1人，非黨員教師至少2人幫扶1人，不封頂。關(guān)愛(ài)學(xué)生，細(xì)微之處見(jiàn)真情我校是寄宿制和營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)校，近80﹪學(xué)生寄宿，寢室、床位相對(duì)緊張，貧困、留守、單親學(xué)生較多，且年幼者居多。針對(duì)“四風(fēng)”和“庸懶慢浮貪”問(wèn)題，我們組織召開(kāi)了學(xué)生代表會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)、全體教職工大會(huì)，聽(tīng)取對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議，廣泛收集群眾意見(jiàn)，集思廣益，分別總結(jié)歸納出我校存在于領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、職工方面的問(wèn)題計(jì)24項(xiàng)，并在全校教職工大會(huì)上深刻剖析根源，落實(shí)整改措施。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，注重聚焦“四風(fēng)”“十風(fēng)”，揭丑亮短注重聚焦“四風(fēng)”“十風(fēng)”、著力解決問(wèn)題。搞好思想發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)為了充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師積極性，增強(qiáng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的使命感、責(zé)任感和緊迫感，我們充分利用召開(kāi)動(dòng)員會(huì)的契機(jī)，傳達(dá)學(xué)xxx貴州省委、黔東南州委、錦屏縣委第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署精神，把思想統(tǒng)一到中央精神和省委及兩級(jí)市委的部署要求上來(lái)，引導(dǎo)黨員干部注意克服輕視思想、敷衍態(tài)度、觀望心理、畏難情緒，以良好的精神狀態(tài)積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)也將進(jìn)一步美化辦公環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)理念，完善優(yōu)良辦公設(shè)備，位人民群眾提供更加快捷、高效的婚姻登記服務(wù)。黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們從自身上尋找突破口，在完善為民服務(wù)上下功夫，為提供更優(yōu)質(zhì)的便民服務(wù)，我們實(shí)施雙休日不休息節(jié)假日預(yù)約，照常辦理業(yè)務(wù)，方便群眾在節(jié)假日時(shí)間辦理婚姻登記。在服務(wù)態(tài)度上無(wú)論是對(duì)結(jié)婚還是離婚的群眾，無(wú)論是對(duì)年輕人還是年長(zhǎng)的老人，我們都是笑臉相迎，熱情服務(wù)。虛心接受群眾監(jiān)督，確保登記合格率100%。第一篇：黨的教育群眾路線實(shí)踐活動(dòng)我在你身邊區(qū)民政局婚姻登記處扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“我在你身邊”，全處黨員干部立足崗位盡職盡責(zé)，以群眾滿意為工作目標(biāo)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)，打造群眾滿意窗口。我們嚴(yán)格按照《婚姻法》和《婚姻登記條例》辦理登記手續(xù)，做到嚴(yán)格操作規(guī)程、嚴(yán)格執(zhí)法行為。認(rèn)真執(zhí)行《婚姻登記員行為禮儀規(guī)范》，我們統(tǒng)一佩戴掛牌、服務(wù)態(tài)度熱情、語(yǔ)言文明禮貌、辦公場(chǎng)所窗明幾凈，努力打造一支行為規(guī)范、執(zhí)法嚴(yán)格、服務(wù)周到、素質(zhì)優(yōu)良的服務(wù)隊(duì)伍。公開(kāi)服務(wù)電話，方便咨詢，對(duì)不符合登記條件的，都會(huì)耐心解釋?zhuān)槠滢k證提供正確的政策指導(dǎo)，努力做到一張笑臉、一聲問(wèn)候、肯定答復(fù)。在行動(dòng)不便的當(dāng)事人，我們施行了零距離上門(mén)服務(wù)辦證。第二篇：黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)心得體會(huì)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)心得體會(huì)錦屏縣偶里民族小學(xué)：龍章賢為了有組織有步驟的在我校開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，我校黨支部堅(jiān)持圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“忠實(shí)務(wù)實(shí)實(shí)干興校、同心同苦同步小康”為總載體，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和省委十項(xiàng)規(guī)定等制度規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，狠剎“十風(fēng)”，制定了《偶里民族小學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并于 3月12日全校黨政領(lǐng)導(dǎo)、教職工動(dòng)員大會(huì)后，全面、細(xì)致、深入的開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重理論提升活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校由黨支部組織主持全體教職工每周二、四下午堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)討論了中央、貴州省委、黔東南州委、錦屏縣委等關(guān)于“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”指導(dǎo)精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論了“中共十八大精神”、“中共十八屆三中全會(huì)精神”、“貴州省委十一屆四次會(huì)議精神”，以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《貴州省領(lǐng)導(dǎo)干部談黨的群眾路線工作方法學(xué)習(xí)讀本》等重要文論選讀。堅(jiān)持強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦“四風(fēng)”不“走神”、不“散光”，勇于揭短亮丑。從查找和解決具體問(wèn)題做起，認(rèn)真解決好涉及群眾切身利益的突出問(wèn)題。在師資緊缺、工人緊張的情況下，我們組織了強(qiáng)大的后勤保障陣容和完善的保障機(jī)制，對(duì)學(xué)生給予了餐飲、住宿、衛(wèi)生、心理疏導(dǎo)等全方位的服務(wù)。不僅在物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上幫扶，更強(qiáng)調(diào)在心靈上的撫慰。圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，我們從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。管理服務(wù)于教學(xué)