任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結范文合集-展示頁
2024-10-17 21:28本頁面
【正文】 還有待于進一步提高。我時時處處嚴格要求自己，在教學、教育等工作上取得了比較優(yōu)異的成績。不斷給自己充電，積極進行教學研究，努力撰寫教學論文并有多篇論文和課件獲獎；同時積極響應柳江縣和2008柳州市教師閱讀年活動，并且還帶領本校教師在柳州都樂網建立博客。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我抓住他的弱點和閃光點對癥下藥，經過我苦口婆心的教育，他終于成為我的得力助手，并能協(xié)助我管理好班級，成績也不斷提高，在上學期期中還擠進班里前10名。如2007年春，從縣城學校班轉來了個插班生，教過他的老師都認為頭痛。在英語課堂中，我注重學生的學習興趣培養(yǎng)和學習方法的指導?，F(xiàn)在所擔任的2007（1）班和2007（3）班的英語課中，在2007－2008學年度上學期全縣三次統(tǒng)考中的“一分二率”都排年級第一，上學期期考中獲年級第二的好成績。所帶的2004（7）班由于班風正、學風濃被評為校、縣和柳州市先進班集體（全縣中學組僅有5個班獲此殊榮）。2004年秋季至2007年夏季，擔任2004（7）班的班主任工作。在教育教學工作中，積極參加各種教科研活動 “真抓實干，求真務實”是我一貫的工作作風，并得到學校領導和廣大教職工的支持和肯定。四年來，我一直從事英語教育教學和連續(xù)3年的班主任工作。四年來，我都能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。第一篇：任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結柳江縣穿山鎮(zhèn)第二中學韋淼自現(xiàn)職以來，我一直沒有忘記黨組織給我的“柳江縣優(yōu)秀共產黨員”和柳江縣“任小艾式班主任”的稱號，并在工作中嚴格履行教師職責。四年來，我認真學習和領會重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。在我做班主任3年中，我十分注重學生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績。在擔任班主任工作期間能根據(jù)學生的實際出發(fā)，研究學生，深入了解學生，了解學生的困難與需求，得到學生的認可，得到學校的肯定。在班級管理中注重學生干部的培養(yǎng)善于激勵學生爭先創(chuàng)優(yōu)，耐心細致做好學生的跟蹤轉化工作，各項工作落實到家，認真貫徹學校的治校方針和策略，落實每一項常規(guī)工作，所擔任班主任和所教的2004（7）班教學效果最明顯，中考考取縣中20人、柳江縣實驗高中18人，為同年級8個班之首，創(chuàng)學校歷史新高。我除了對教學一絲不茍，對備課、上課、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)勇于鉆研、精心設計，還進行了“七年級學生英語學習形成性評價”課題研究，并獲柳江縣第三屆教研成果三等獎。我善于用賞識的眼光去看待學生，并注意以情動人。他紀律散漫，在班上破壞力很大，帶動部分學生曠課、不寫作業(yè)。我認為，愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。四年來，我還利用業(yè)余時間不斷學習教學教育理論，大量購買優(yōu)秀的書籍并進行閱讀、作讀書筆記與反思。經過全校教師的支持和鼓勵柳江縣穿山二中也因此而成為并成為都樂博客中最受歡迎和最活躍的群組；我的博客才創(chuàng)建兩個多月，就有6篇文章被評為精品，點擊率已近萬次，成為柳江縣第一，并得到柳州市教育局撒局長的表揚。當然，人無完人。在今后的工作中，我將揚長避短，努力鉆研業(yè)務，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。在教學和科研工作中不斷進取，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象，20xx年被遴選為馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導師，20xx年獲得中山大學法學博士學位。在科研上，承擔科研課題12項，其中主持3項，出版了學術專著1部(獨著)，發(fā)表學術論文18篇，參編教材2部、論文集1部，形成了”馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐”這個明確而穩(wěn)定的研究方向。系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論課程，2門選修課程，學生課評等級均為優(yōu)秀。任現(xiàn)職以來，模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持育人為本，德育為先，優(yōu)質完成教學任務，教學質量不斷提高，取得了較為顯著的教學和教研成績。本人深深熱愛教育教學工作，堅持學習新的教育教學理論，不斷更新教育教學觀念，努力掌握和運用現(xiàn)代教育技術輔助教學，積極改革教學方式和方法，積極參加和開展教育教學課題研究，探索提高教學實效的新渠道和新手段。指導5名本科生的畢業(yè)論文選題和寫作，論文的質量較高。主持學校教育教學改革課題1項，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程項目1項，作為主要參加者參加的校級精品課程項目”馬克思主義基本原理”課被推薦為自治區(qū)精品課程項目。主持設計和制作的馬克思主義哲學原理課多媒體教學軟件獲得廣西醫(yī)科大學第四屆教學軟件比賽三等獎，2008年被推薦參加全區(qū)思想政治理論課”精彩一課”講課比賽。主持科研課題3項，其中：省級課題1項，地廳級課題1項，校級課題1項。出版學
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