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優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文-展示頁

2024-10-17 21:26本頁面
  

【正文】 別的孩子那樣自由自在地玩耍。6歲的年紀(jì),當(dāng)小伙伴們在父母懷里撒嬌、無憂無慮玩耍時,我已經(jīng)在姥姥的指導(dǎo)下學(xué)做家務(wù);10歲當(dāng)同學(xué)們興高采烈的享受七彩童年時,我已經(jīng)學(xué)會了做簡單的飯菜。我自幼生活在一個不幸的家庭里,母親患有神經(jīng)元性損傷,生活不能自理;父親患有慢性支氣管炎,支氣管擴張,靠吃藥、輸液來維持,是姥姥一手把我?guī)Т蟮摹^D(zhuǎn)眼間我到灤衛(wèi)學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年半了,在這段時間里,我每時每刻都能感受到學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、和諧的育人氛圍,領(lǐng)導(dǎo)老師的的敬業(yè)奉獻、和藹可親。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康、心靈暢達!謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:下午好!此時此刻我和大家一樣懷著無比激動的心情參加x縣衛(wèi)校XX開學(xué)典禮。各位學(xué)員,未來不是我們要去的地方,而是需要我們共同創(chuàng)造的地方。這次短期培訓(xùn),也為我們市直單位中層干部的交流帶給了一個新的平臺,我們會努力把握這次機會,充分交流在思想、工作、學(xué)習(xí)等各個方面的心得體會,相互借鑒,取長補短,共同提高。不把工作帶進課堂,上課不接聽電話。第三,遵規(guī)守紀(jì),服從管理。學(xué)習(xí)是提升一個人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。”我們深知,短短七天,稍縱即逝,只有確立了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沉下心來,盡快實現(xiàn)從管理者到學(xué)員的主角轉(zhuǎn)變,充分利用好每一天,我們才能傾聽到每一位干部“如同雨后春筍般”拔節(jié)生長的聲音,才能不辜負(fù)局里領(lǐng)導(dǎo)和校園領(lǐng)導(dǎo)的期望,才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起管理育人的神圣職責(zé)。為此,我們將自覺做到以下四點:第一,確立目標(biāo),履行職責(zé)。既有黨校專家教授的專題輔導(dǎo),又有知名校長的經(jīng)驗分享,更有局里主要領(lǐng)導(dǎo)的親自面授,充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視和期望,在此我們既感到十分的高興和自豪,也感到了沉甸甸的壓力和職責(zé)。在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后,我想大家就應(yīng)和我一樣有一種強烈的感覺:此次培訓(xùn)資料豐富,針對性強,每一個專題都是為我們“量而定做”的,都是我們干部當(dāng)前成長最急需提高的素質(zhì)。全面深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會綱要精神,把握教育發(fā)展的趨勢和要求,全面提升自身綜合素質(zhì)和教育工作的水平,是擺在我們每一位教育工作者面前的一項緊迫而重要的任務(wù)。最后感謝某某某小姐幫我做日語翻譯,謝謝!優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:大家好!市教育局學(xué)習(xí)貫徹教育工作會議精神科級干部培訓(xùn)班這天正式開學(xué)了。所以我完成這篇文章過后很矛盾,本來我在這篇文章中表露出自己一種對物質(zhì)的淡泊心境,但我又迫不及待的要去參加這樣一個比賽,一個有獎金的比賽,確實是一種矛盾。作為一個球迷,能夠通過這樣的征文比賽表達自己對足球的理解和生命的思考,我感到很滿足。我想我獲獎的最主要原因,還是因為我文章中表達的那點既有些許空靈而又有落腳點的”思想“。所以我很清楚我的狀態(tài),絕對不會因為得了這個獎就認(rèn)為自己是個什么有文化的人了。我想我獲獎的重要原因是我善于模仿,這篇文章中我借鑒了黃鍵翔、于丹、余秋雨、易中天的一些語言,把他們的語言融入到我的文章中,為我服務(wù),甚至一份大學(xué)畢業(yè)生的求職簡歷中使用的語言也在我的文章中派上了用場。還是說一下我的這篇文章。于是我把我的行文格式改成了現(xiàn)在的樣子。另外要感謝大學(xué)同學(xué)某某,本來我的文章很平淡,并沒有小標(biāo)題。全靠各位同事的支持,我才得到這個獎,真的非常感謝大家。同學(xué)們!是千里馬,就應(yīng)嘶風(fēng)長鳴;是龍的后代,就要騰飛起舞。只需志存高遠,腳踏實地,在實踐中磨練意志,砥礪品格。同學(xué)們,我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,用實際行動來證明自己的實力。不管是學(xué)習(xí)還是工作,都需要頑強拼搏,堅韌不拔的精神。當(dāng)年,五四的先驅(qū)們用青春和熱血譜寫了一曲曲可歌可泣的贊歌。在今天這個知識經(jīng)濟和人才競爭的時代,愛國不是一句漂亮的口號,而應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動中。歷史車輪滾滾碾過了90年征程。民族危難之時,熱血青年挺身而出,高喊著外爭國權(quán),內(nèi)出國賊,還我**的口號。在場的各位,當(dāng)你走在春風(fēng)里,遙想90年前的今天時,你是否感到了歷史的滄桑和青年的光榮?當(dāng)你走在陽光下,仰望鮮艷的五星紅旗時,你是否意識到肩上的重任和民族振興的希望?而我們作為新世紀(jì)的青少年,是否曾經(jīng)思考過:五四,給我們留下了什么?面對五四,我們又該做些什么?天下興亡,匹夫有責(zé)。四、踴躍參加課外活動大家要積極參加學(xué)校組織的各類活動,爭取在活動鍛煉自己,培養(yǎng)自己的能力,增長課外的知識。二、安全第一,遵守紀(jì)律在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求,聽從老師的指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。我們要有恒心,有毅力,我們要學(xué)會自控,學(xué)會自制,扎扎實實的把知識學(xué)明白,不要因一時的貪玩而放棄自己,要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!第三篇:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿愛國小學(xué)四年二班王厚驊優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年二班的學(xué)生王厚驊,今天,我能在此發(fā)言,感到十分榮幸。以上是我個人的一些學(xué)習(xí)方法,不當(dāng)之處還請大家多多指教。四、課后按時完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。并且做好筆記。三、注意課堂聽課效率。在遇到難題時不輕言放棄,勇于嘗試,在不斷的實踐中得到正確的解答。在學(xué)習(xí)計劃中也要留出一定的休息時間,大腦的活動是有限度的,不能長時間連續(xù)進行腦力勞動,那樣會降低學(xué)習(xí)效率。行之有效的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)習(xí)成功的第一步。即制定合理的學(xué)習(xí)計劃。我也談不上有什么學(xué)習(xí)高招,我認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的就是勤奮與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其次還要掌握一定的學(xué)習(xí)方法。謝謝大家!第二篇:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的老師、叔叔、阿姨們:你們好!首先,自我介紹一下。我要把今天的榮譽化作今后不竭的動力,始終讓自己的精神站立,不斷地追求,不斷地完善自我。其次,需要持之以恒,不能三分鐘熱度,每天堅持練習(xí),長此以往,才會有顯著效果。在我看來,課堂是重要的。“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退”,停下前進的步伐,就意味著你在落后。再次,我代表全體同學(xué)們向我們的老師道一聲:老師謝謝您們!您們辛苦了!踏實,細(xì)心,耐心,一直是我學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。各位老師盡職盡責(zé)的教導(dǎo)我們,不但交給我們知識,還教育我們?nèi)绾巫鋈?。今天我們在這里進行中期考試總結(jié)大會,在次我就自己的一些學(xué)習(xí)上的心得與大家分享,希望能引發(fā)更多同學(xué)對學(xué)習(xí)的思考。第一篇:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!中期考試結(jié)束了,當(dāng)我得知自己將作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言時,心里是即緊張又喜悅。高興的是我能獲得老師的認(rèn)可,緊張的是我學(xué)習(xí)上還有許多的不足。對于學(xué)習(xí),我首先要感謝的是我們的各位老師。讓我有了生活的理想,有了學(xué)習(xí)的動力。我不是個聰明的人,但是我十分清楚“笨鳥先飛”的道理,既然沒有過人的天資,那么,我只能一步一個腳印,付出比別人更多的汗水。學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的,它需要長期的練習(xí)才能慢慢提高,晨讀,上課,自習(xí),每日必備三要素。課堂的每一分鐘我們都必須去珍惜,老師交給我們的是一種思考問題的方式,它可以解決我們在做題中遇到的各種問題。榮譽既是終點,又是起點。用努力續(xù)寫希望,用汗水成就夢想,用堅定的腳步奏出生命的樂章!只要微笑著勇敢向前,堅信未來的學(xué)習(xí)、生活將會無比精彩。我叫XXX,十分榮幸能作為成績優(yōu)異的代表在這里發(fā)言。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點:一、合理安排學(xué)習(xí)時間,勞逸結(jié)合。中國古代偉大的教育家孔子說過:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。制定學(xué)習(xí)計劃需要注意的是:要從實際出發(fā),量力而行,并且制定了學(xué)習(xí)計劃就要付諸行動,不要讓它成為一紙空文,家長可以監(jiān)督監(jiān)督。二、在學(xué)習(xí)過程中要做到獨立思考。若是已經(jīng)盡力了,詢問老師便是最好的方法,直到徹底消化盡了這道題目。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會,積極回答老師的問題,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。但不是什么都記,應(yīng)記老師反復(fù)強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等內(nèi)容。知識的鞏固與積累是需要時間的,像數(shù)學(xué)公式的熟悉運用得靠課后的反復(fù)練習(xí),所以對課后的練習(xí)不得不打折扣地完成,來不得半點馬虎。最后,恭祝各位老師、家長身體健康,萬事如意。無論你是否還沉浸在期末考試收獲的喜悅中,還是仍在為曾經(jīng)的遺憾而耿耿于懷,新的鐘聲都在提醒我們,新一輪的起跑已經(jīng)開始,眼前我們應(yīng)該做的是,放下曾經(jīng)的榮譽或遺憾,輕裝出發(fā)!我們要好好把握現(xiàn)在,勤奮學(xué)習(xí),不斷進步。我們在陽光下成長,在花草中讀書,我們的身上凝聚著多少老師的心血,寄予了父母多少的希望??!我們只有用更加蓬勃的精神,更加昂揚的斗志,更加優(yōu)異的成績來報答他們!下面我向大家提出幾點建議:一、尊敬師長,團結(jié)同學(xué)講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)精神,它也是我們小學(xué)生必修的課程,我們都應(yīng)該尊敬老師,團結(jié)同學(xué),做一名積極向上的好學(xué)生。三、積極向上,勤奮好學(xué)在學(xué)習(xí)方面,我們都要明白一名學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,爭取學(xué)習(xí)的機會。同學(xué)們,讓我們珍惜每一分鐘,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),認(rèn)真對待每一件事情,一起邁開大步,踏上新的學(xué)習(xí)征程吧!第四篇:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:下午好!今天是偉大的五四青年節(jié),這是個值得炎黃子孫永遠銘記的日子。五四運動最根本的精神是愛國,愛國主義是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。那口號,震天動地,它匯合了一代青年的激情,發(fā)出了一個民族的吶喊,表現(xiàn)了一代愛國青年的強烈歷史責(zé)任感,宣告了中華民族的偉大覺醒。90年的風(fēng)雨見證了中國走向富強,民主,文明的坎坷歷程。我們應(yīng)樹立遠大的理想,胸懷報國之志,爭做世紀(jì)棟梁!這也正符合五四的進步,民主,科學(xué)的精神。今天,欣逢這樣一個海闊任魚躍,天高任鳥飛的開平盛世,我們怎能不珍惜這美好的青春時光?但任何事情不是一蹴而就的。要敢于面對困難,善于迎接挑戰(zhàn),在奮斗中建功立業(yè)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們不需要好言壯志。親愛的同學(xué)們,青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華,歷史經(jīng)驗告訴我們:青春只有同科學(xué)知識結(jié)合在一起,同愛國進步結(jié)合在一起,同先進的思想理論結(jié)合在一起,同國家和人民的需要結(jié)合在一起,才能大有作為,這就是五四的主要內(nèi)核。讓我們高舉五四精神的火炬,積極投入到學(xué)習(xí)中去,投入到中華民族的偉大振興中去吧!優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿2謝謝,謝謝大家。在此,我要感謝我的同學(xué)和親友,要感謝我的同事、要感謝謝我的學(xué)生。在看了某某的網(wǎng)文后,我欣喜若狂,心想”天助我也“。還要感謝好友羊思遠和毛狗的朋友KIKI在投稿前最后時刻給我的鼓勵。其實這篇文章并沒有什么文采,最亮點就是她的行文格式,也是模仿來的。而我這個人就沒讀過什么書,平時光去踢球了,也就是最近看了黃、于、余、易的幾本書而已,就熱炒熱賣上了。我知道,得獎了,和大家一起高高興是應(yīng)該的,但我不能沾沾自喜。從最首段小學(xué)生的純真語言逐漸發(fā)展到末段哲學(xué)家的辨證觀點,從一個小小的足球看到生命的含義,我力求給人一種清新愜意的感覺,傳達一種積極生活的態(tài)度。而為體育精神的傳播傳播貢獻一份自己力量,正是我參加這次比賽的初衷,至于什么獎金,真的沒有去想。這個獎屬于所有熱愛運動,熱愛生命的人。首先請允許我代表在座的47位學(xué)員,向給我們帶給了這次寶貴學(xué)習(xí)機會的局領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意!向精心組織、辛勤籌
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