【正文】 力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲。加強學(xué)習(xí)態(tài)度、目的的教育工作者，使學(xué)生知道本學(xué)科的重要性。按照課程標準，做好學(xué)生的知識技能的教學(xué)，抓好常規(guī)教學(xué)在教學(xué)中，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識比較牢固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓(xùn)練。③學(xué)生浪費時間多，學(xué)習(xí)自覺性、主動性極差，尤其是早讀課、中午放學(xué)后和下午放學(xué)后及晚間自習(xí)不能合理安排時間和有效利用時間，貪玩的學(xué)生太多。(2)劣勢①學(xué)生人數(shù)多，三個班現(xiàn)在有192名學(xué)生。新老教師團結(jié)共事，和諧共事，無論何時何地，都能做到心往一處想，勁往一處使，及時溝通、交流信息，較能處理好競爭與合作的關(guān)系。②有一個刻苦、勤奮、敬業(yè)的教師群體。二、年級師生情況分析：優(yōu)勢①有一個高度重視初三畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)集體。幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，以利于學(xué)生更好地參與社會生活。課堂探究：如何腳踏實地，擁抱明天？如何正確設(shè)計自己的人生規(guī)劃？規(guī)劃我們自己的人生需要考慮哪些因素？我們應(yīng)該如何正確的面對學(xué)習(xí)中的壓力？合作探究：（比一比，看哪個小組完的又快又好）展示講解：（抓住機會，亮出風(fēng)采）課堂小結(jié)九年級上學(xué)期政治教學(xué)計劃 篇3一、本學(xué)期的主要教學(xué)目標：讓學(xué)生在正確認識個人與社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自己對社會應(yīng)負的責(zé)任，增強責(zé)任意識，做一個負責(zé)任的公民。同時要學(xué)會進行，緩解壓力，不讓過度壓力成為自己的心理。無論是升學(xué)還是就業(yè)，我們都不可避免的面對各種壓力。人生的規(guī)劃要，不能模糊不清。政治教學(xué)便是如此，我一直以來都在不斷的努力，可是很多的現(xiàn)實情況下，自己未必能夠得到最好的教學(xué)成果。現(xiàn)實情況下，我有很多的地方需要不斷的改進，這是我一直以來不斷提高自己教學(xué)能力的方法。加強課外輔導(dǎo)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作，促進成績?nèi)嫣岣?。加強理論學(xué)習(xí)，深入研究新課程理念，新課程標準和新課程方法，跟上時代步伐，并把所學(xué)及時融入日常課堂教學(xué)。強化對學(xué)生認知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高，加強學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題，嚴謹求實、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氛圍。緊跟時代脈搏，認清教學(xué)形勢，努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。知道社會生活離不開法律規(guī)范，了解法律在維護社會秩序中的重要作用。知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)則和程序，分清什么是正義行為，什么是非正義行為。知道監(jiān)督和制約機制的幾種基本形式，理解建立健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施及司法公正的保障。知道依法治國的含義，理解依法治國，建設(shè)社會主義法治國家是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略。了解和掌握創(chuàng)新的一般思維和方法。知道迷信活動的危害性，理解科學(xué)是反對迷信的最有力武器。（五）知識目標：了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況，尤其是我國科技發(fā)展所取得的成就。初步認識和理解社會生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非能力，能夠?qū)ψ约旱男袨樨撠?zé)任地做出選擇。提高辨別是非善惡的能力，掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法，逐步增強依法行使監(jiān)督權(quán)的能力。維護憲法尊嚴，自覺同違反憲法的行為作斗爭。（四）能力目標：培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、加工和應(yīng)用信息，尋找解決問題的途徑和方法的能力。增強公平意識，勇于承擔自已負有的社會責(zé)任，服務(wù)社會、奉獻社會，做一個負責(zé)任的公民。深刻認識依法治國對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的重要作用，自覺樹立法制觀念，增強守法意識。二、本學(xué)期教學(xué)重點、難點、大綱要求和應(yīng)達到的教學(xué)目標：（一）教學(xué)重點：創(chuàng)新與科技發(fā)展憲法是國家的根本大法維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為，培養(yǎng)正義感（二）教學(xué)難點：搭起創(chuàng)新的橋梁憲法是全體公民的最高行為準則公平、正義的含義（三）情感、態(tài)度、價值觀目標：引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感，增強社會責(zé)任感，激發(fā)自身潛能，努力提高自身素質(zhì)。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊教材，共有三單元，六課內(nèi)容，分別研究熱愛科技、崇尚科學(xué)；走創(chuàng)新之路；治國安邦的總章程；建設(shè)社會主義法治國家；公平、正義n]小草—人們永恒的追求；在承擔責(zé)任中成長六個主題。本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進一步調(diào)整，新分配的班級間會存在很大的差異，情況比較陌生，本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點上應(yīng)特別予以傾斜，爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學(xué)生的，使教學(xué)工作更有針對性，增強實效性。九年級上學(xué)期政治教學(xué)計劃 篇1一、學(xué)生教材情況分析：（一）學(xué)生情況分析：本級學(xué)生已經(jīng)進入初三階段的學(xué)習(xí)了，已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓(xùn)練和提高。二〇一三年九月二日第二篇：九年級上學(xué)期政治教學(xué)計劃九年級上學(xué)期政治教學(xué)計劃四篇時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今后的工作做個計劃吧。總而言之，九年級思想政治復(fù)習(xí)，時間緊，任務(wù)重，考前還須給學(xué)生以充分的指導(dǎo)，為中考做足準備。再次，選時政熱點訓(xùn)練時要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進行訓(xùn)練，并和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，注意理論聯(lián)系實際。在復(fù)習(xí)過程中，通過多練使學(xué)生對基礎(chǔ)知識在理解和應(yīng)用上達到運用自如、熟練、準確，并能舉一反三。這一階段要精心編選好練習(xí)題，并定時訓(xùn)練和講評。在最后的三周到四周，主要通過模擬練習(xí)提高學(xué)生的應(yīng)考能力，指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間查缺補漏。及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，并和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實際。教師主要是教給學(xué)生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。半期以后，從第十二周開始，估計使用兩周時間完成此項任務(wù)。2．專題學(xué)習(xí)。全面了解學(xué)生的基本情況，體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線”的三主目標，“及時反饋矯正”和“因材施教，分類進行”的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全好、中、差等不同層次的學(xué)生。在復(fù)習(xí)過程中重點知識要放在突出的位置。對此，在教學(xué)中我所要做的工作是，抓住重要知識點突出復(fù)習(xí)。所以復(fù)習(xí)中必須做到目標明確，做到有的放矢。鞏固基本知識，結(jié)合2013年4月至2014年3月時事熱點，提升學(xué)生的應(yīng)考能力，三、采取的措施1．全面復(fù)習(xí)將全部知識點進行全面復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠扎實地掌握書本知識，做到胸有成竹，有目的有計劃地搞好三次測驗，一方面檢驗學(xué)生的所學(xué)知識，另一方面培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。九⑷班是重點班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)氣氛較濃，自主性也較強，教學(xué)中應(yīng)重視中間部份大多數(shù)同學(xué)，重點指導(dǎo)優(yōu)生，但也要兼顧差生，力爭期末使全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有較大提高。第一篇：九年級上學(xué)期政治教學(xué)計劃20132014學(xué)年第一學(xué)期 初中思想政治課教學(xué)工作計劃威寧二中政治教研組 陶永和一、班級基本情況本學(xué)期我擔任九年級三個班的政治教學(xué)任務(wù)。九⑷、九⑹、九⑻班是普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)積極性比較差，尤其九⑷班還存在厭學(xué)情緒，所以教學(xué)中必須有的放矢，加以引導(dǎo)，對他們施以道德教育，學(xué)科教育，人生教育，使他們具有正確的、積極的、健康向上的人生觀和價值觀，學(xué)有所得，學(xué)有所成，逐步提高學(xué)習(xí)成績。二、本期教學(xué)目標：根據(jù)中考要求，主要復(fù)習(xí)人民版九年級思想政治全一冊。使學(xué)生對考點懂、通、透，能夠把所學(xué)知識運用到考試中分析相關(guān)問題。這一階段的復(fù)習(xí)目標側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶，并使其系統(tǒng)化。本學(xué)期用來系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時間較短，因此要提高課堂效率，指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時間加強復(fù)習(xí)鞏固。即是說既要有知識的系統(tǒng)化，又要突出重點。根據(jù)教學(xué)規(guī)律和教材的內(nèi)在聯(lián)系，選擇合適的復(fù)習(xí)方法，比如采用比較法，把相關(guān)的知識放在一起進行比較，掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系；設(shè)計針對性強的試題，幫助學(xué)生練習(xí)鞏固，利用課余時間注重對不同層次學(xué)生的提問與輔導(dǎo)。通過提問，了解學(xué)生知識記憶的情況和欠缺的地方，調(diào)動絕大多數(shù)同學(xué)的積極性，對學(xué)生沒有理解或有模糊不清的知識點，進行細致講解，幫助學(xué)生記憶。教會學(xué)生將社會熱點問題與所學(xué)的知識聯(lián)系起來，用所學(xué)知識解決實際問題。在這部分時間里主要是提高學(xué)生的分析能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。選恰當?shù)臅r政熱點進行訓(xùn)練。3．模擬練習(xí)。要注意的問題有：本階段的復(fù)習(xí)目標主要是知識綜合應(yīng)用能力的訓(xùn)練，所學(xué)知識的再提高。首先，精心設(shè)計各種類型的試題。其次,?選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練，就是對學(xué)生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓(xùn)練，練習(xí)多了就會化難為易。最后,?選擇類型訓(xùn)練，讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中增長見識，掌握各種類型題的特點和解題方法，訓(xùn)練他們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。力爭考出較好成績。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的九年級上學(xué)期政治教學(xué)計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。學(xué)生的嚴謹、上進的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。（二）教材情況分析：本學(xué)期教材是上冊教材的延續(xù)，主要研究三個主題，那就是一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技；二、依法治國；三、承擔社會責(zé)任。本冊教材內(nèi)容難度相對上學(xué)期有所增強，知識的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密，需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識結(jié)構(gòu)和知識框架，進一步培養(yǎng)能力、提高認識和滲透覺悟。樹立憲法意識，增強憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺維護憲法的權(quán)威。樹立公平意識，積極參與良好的合作，樹立規(guī)則[網(wǎng)意識，尊重規(guī)則，尊重權(quán)利，尊重法律，追求公正，具有強烈的社會正義感。增強法律意識，勇于承擔自己負有的社會責(zé)任，服務(wù)社會、奉獻社會，做一個負責(zé)任的公民。2增強區(qū)別科學(xué)與迷信的能力，在現(xiàn)實生活中，不參加各種迷信活動。培養(yǎng)守法觀念，在日常生活中自覺維護社會秩序。在社會生活中，與人進行良好的合作，提高自已與別人公平合作的能力。在積極參與社會公益活動中，提高社會實踐能力和服務(wù)社會、奉獻社會的能力。初步理解科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展之間的關(guān)系，懂得科技是第一生產(chǎn)力。知道科技創(chuàng)新的必要性，懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。知道依法治國方略的基本要求，理解意義。，知道維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性。知道責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，知道人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任，了解承擔責(zé)任的代價和不承擔責(zé)任的后果。三、改進教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題：1認真落實教學(xué)常規(guī)，做好自身工作，精心備課，認真上課，努力提高課堂教學(xué)效益，決戰(zhàn)課堂。繼續(xù)實行分層教學(xué)法，抓兩頭、促中間，促進教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀的大面積提高。加強集體備課和教學(xué)研究，學(xué)他人之長，補自己之短，共同進步。加強情感教學(xué)，多與學(xué)生進行情感交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題，進行正確的幫助、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。及時進行階段反饋，及時查漏補缺。在現(xiàn)實情況下，有很多的事情需要自己一直不斷的努力才能夠得到更好的發(fā)展。特別是政治成績在中考中分數(shù)所占比例不大，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，不過我相信我會憑借自己的努力，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更大的進步！九年級上學(xué)期政治教學(xué)計劃 篇2學(xué)習(xí)目標：目標明確，行動才更有效了解人生選擇的策略增強全面客觀的看待生活中的壓力培養(yǎng)依據(jù)自身特點進行選擇的能力學(xué)習(xí)重 難點選擇正確的人生道路從容面對壓力學(xué)習(xí)方法： 合作探究 小組討論課前熱身：（試一試，你能行）要實現(xiàn)自己的人生理想，就需要有一個合理的。還要，要把人生的規(guī)劃按時間的先后和重要程度劃分為若干個階段性的目標。要學(xué)會適 當?shù)?為自己增添動力。要實現(xiàn)我們的人生理想，就要腳踏實地、一步一個腳印地完成自己的 ；就要不斷提高我們的，按照社會的發(fā)展需要，不斷充實自己。引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控，把握大局，學(xué)校成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長領(lǐng)導(dǎo)下和各職能部門大力支持下，具體開展工作。本屆初三共有16位授課教師，多數(shù)是任教多年的老初三教師，經(jīng)驗豐富，雖有部分初上畢業(yè)班課程的教師，但他們具有吃苦耐勞、肯學(xué)習(xí)、求上進的精神。③學(xué)生基數(shù)大，初一進校三個班，每班都有78名學(xué)生，有一部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，只要正確引導(dǎo)，容易形成一個良好競爭積極向上的局面，有利于整體素質(zhì)的提高。②尖子生人數(shù)太少，學(xué)生整體素質(zhì)差，小學(xué)六年級在全縣排名最后幾名。三、采取的措施：在教學(xué)中，結(jié)合實際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，愛護和培養(yǎng)好學(xué)生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學(xué)生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)，保