【正文】 領(lǐng)導和同志們的支持，繼續(xù)擔任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下三點：一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規(guī)律，鉆研教學藝術(shù)，努力形成自己的教學特色。我于1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在、省、市級學術(shù)刊物或匯編發(fā)表學術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(wèi)（護）校護士專業(yè)用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。有較高的專業(yè)水平我從廣東醫(yī)學院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學院和廣州醫(yī)學院進修生物化學，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學的專業(yè)知識。一、競崗優(yōu)勢有良好的思想品德修養(yǎng)我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的選擇。任教24年，我與教學工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學和管理經(jīng)驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快?；谶@一認識，我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。教研室主任競聘演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師、同志們：你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。自信是成功的基石，我相信，我能勝任教研室主任這個職位，如果您也相信，那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。教師是所有教育因素里面最重要的因素，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。 第三，我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗。我還擔任煙臺市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽稱號，參與市編《就業(yè)指導》教材和煙臺市職業(yè)學?！兜掠黝}實踐活動讀本》的編寫工作。xx年8月開設(shè)了個人教育博客，撰寫教育教學隨筆130多篇。我指導的年輕老師的德育課獲煙臺市“十百千萬”優(yōu)質(zhì)課獎和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。從開始，我擔任過八年的德育教研組長，我把自己的39。XX年，我率先在學校開展了創(chuàng)業(yè)教育指導課，并獲得學?！熬肥痉墩n”和“課改評優(yōu)課優(yōu)秀獎”兩個獎項。在多年的學生工作和德育教學實踐中，我始終秉承“育人先育德，為學生終生幸福奠基”的理念，不斷探索德育工作的新思想和新方法，積極打造魅力德育課堂，把原本枯燥的德育課變成了最受學生歡迎的課程之一。第二篇：教研室主任競聘演講稿教研室主任競聘演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，大家好：我叫xx，現(xiàn)擔任機電專業(yè)科副主任，很高興能站在這個舞臺接受大家的檢驗，此次我競聘的職位是學校教研室主任。和同事關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)能力強。協(xié)助周麗君主任制定景區(qū)教研室年度及學期的工作計劃。主要工作如下： 協(xié)助周麗君主任完成旅游景區(qū)教研室的2012012014年的培養(yǎng)計劃，包括課程的設(shè)置，課程的學時分配等情況。最重要的是，我工作以來一直參與教研室的相關(guān)工作，剛參加工作時就協(xié)助系主任指定旅游管理專業(yè)的教學計劃，實習計劃，帶領(lǐng)學生去酒店及景區(qū)實習。并在2013年5月份長春大學旅游學院舉辦的多媒體課件大賽中獲得優(yōu)秀獎，我還在2014年12月份被長春大學旅游學院評為年度優(yōu)秀教師。申報理由如下： 我熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度高。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，共同進步。更主要的是搞教學研究不是三天兩頭就能見成效的事，如果沒有足夠的耐心，會覺得研與不研一個樣，所以我愿意為廣大教研員當好參謀，搞好服務(wù)。教學是學校的中心工作，教務(wù)工作首當其沖，我將認真發(fā)行崗位職責，當好助手和參謀，做好常規(guī)教學工作。讓課題研究進入實質(zhì)階段。離開課題，教研工作就會陷入盲目性。下一步要結(jié)合各科的特點，研究各類活動課設(shè)計與實施，讓學生在活動中學習，在活動中提高，以發(fā)展學生的實踐能力和應(yīng)用能力為已任，真正體現(xiàn)新課程的理念：“一切為了學生，為了學生的一切！”四、以課題研究為突破口，全面提高學校的教研水平。校本練習冊的研發(fā)工作已經(jīng)啟動，這項工作是有價值和意義的，我們要讓自己的學生有一本適合自己校情、學情的，高效的練習冊不是什么神話。組織專家講座，提高教師的思想認識。我將盡力收集整理各種書刊資料供教師學習參考，開辟年級信息專欄，定期摘編國內(nèi)外教改信息。二、廣采博聞、拓寬視野、厚積薄發(fā)。每個學校都有自己的校情，只有自立更生，艱苦奮斗才是立足之本。我們不能把希望寄托在專家講座或等待“外援”上，更不能坐已待斃，等待教育發(fā)展光茫的灼射。萬事開頭難，開始我們還會遇到諸多困難，但是我相信，無論誰走上這個工作崗位，都會遇難而上，開啟我校教研工作的新局面。方法對了，事半功倍，教師學生都能受益。是圍繞“教師怎樣教，學生如何學”為中心內(nèi)容而開展的業(yè)務(wù)性研究活動。所以說教研不僅是強師之路也是強校之路?！彼越處煂I(yè)化發(fā)展是離不開走教科研這條道路的。按照學校崗位設(shè)置，這個崗位的中心工作是將是教學研究?，F(xiàn)在我擔兩個班的數(shù)學教師和班主任，同時擔任數(shù)學教研組長。時值今日，讓我能夠始終堅持的就是畢業(yè)多年的學生一句電話的問候，一份輕聲的祝福。其次我要感謝在座的各位評委和老師，舞臺的生命是觀眾，所以你們的認真的考量、仔細的聆聽就是對我的一種巨大鼓勵。篇二：競聘學校教研室主任演講稿 競聘城關(guān)中學教研室主任演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們： 大家好！酷夏漸遠、秋意來襲，在這一個平凡而又不平凡的日子里，我站在這個舞臺，首先要感謝學校給了我們這樣一個展示自已的平臺和機遇。我不敢說我擅長研究，但喜歡是勿庸置疑的。由于胸懷坦蕩，做事高效認真，熱情助人，因而廣結(jié)人緣，為順利開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。我為人處事的三項基本原則是：老老實實做人，認認真真做事，開開心心生活。除了淡泊名利，不計個人得失之類的優(yōu)良品質(zhì)之外，我還有一些優(yōu)勢不說不知道：首先，我是一個好人。換句話說，教研是這個實體的思想和靈魂，它不顯眼，但影響著學校教育教學的水平和發(fā)展的可持續(xù)性。也就是說，與其它處室最大的不同是：教研室的工作經(jīng)常是要深入到一線課堂去工作，是要送貨上門，服務(wù)到家的。據(jù)我觀察，和其它部門相比，教研室可謂“門庭冷落鞍馬稀”。長期鍛煉的結(jié)果是我覺得應(yīng)該做點更有挑戰(zhàn)性的事情。這些年來有近10年的時間擔任班主任，有一半多的時間擔任備課組長，有近四五年的時間擔任年級副級主任，現(xiàn)在身兼“兩任三長”，兩任是班主任和副級主任，三長是備課組長、教研組長，還有家長。第一篇：體育教研室主任競聘演講稿篇一：競聘教研室主任 演講稿 演講稿尊敬的女士們先生們，大家好！感謝學校及上級領(lǐng)導給我在這里作競聘演講機會，向大家介紹自己并接受挑戰(zhàn)和檢驗。我叫徐勇，我的經(jīng)歷很簡單：99年師大畢業(yè)，同年到一中從事物理教學工作，至今已12年了。由于本人四肢發(fā)達，頭腦也不算過于簡單，因此盡管身兼多職，處理各方面事務(wù)依然游刃有余。教研室的工作對我來說就充滿挑戰(zhàn)，因此我來競聘教研室主任這個崗位。此話怎講？因為教研室的往往是要出門請老師做事而不是在辦公室等著老師找上門來辦事。為什么不去競聘手握實權(quán)的教務(wù)處主任、威風八面的政教處主任，或者風風光光的辦公室主任、輕松自在的總務(wù)主任，而偏偏選擇了這個“冷門”呢？ 如果說學校是一個金字塔，那么教務(wù)處、校辦室、政教和總務(wù)等構(gòu)成了塔身堅實雄偉的外觀，教研則是從這個龐大實體外部看不見的充實內(nèi)涵。可見教研工作在教學中的重要性，而我就喜歡做重要的事情，無論這件事是否會帶來光環(huán)。當然在座的各位也都是好人。只有自己開心，才能帶給別人開心。其次，我長期擔任備課組長，現(xiàn)在兼教研組長，由于頻頻接觸教研室工作而對其運作方式和工作重點有了較深入的了解，如果我能負責這個崗位，將會輕車熟路，減少摸索過程，從而盡快使教研工作進入正軌；再次，我勤奮好學，喜歡研究。興趣會使我孜孜不倦地研究教研工作，從而將其做好、做實。俗話說機遇可遇不可求，所以當機遇來臨的時候，我選擇了沒有遺憾的面對，而不是輕言放棄的懊惱，我更把它看成鍛練自己勇氣的機會。我叫xxx，畢業(yè)于xxx數(shù)學系，從教13年，當了13年的班主任，我始終能認真對待自己的本職工作，關(guān)愛每一個學生。親其師、信其道，良好的師生關(guān)系也使自己的教學工作頗有收獲，所帶班級成績在全縣同級同科名列前茅，并同時也得到了學校和上級部門的多次肯定，2002年榮獲縣級優(yōu)秀教師、2003年安康市新課改優(yōu)質(zhì)示范課、2004年xxx首屆教學能手、2009年xxx十佳教學能手、2010年安康市教育系統(tǒng)雙創(chuàng)先進個人。我這次競聘的崗位是教研室主任的工作。因為一直在教學的第一線，有了大量的教學實踐，并同時做著教研組長事情，我對學校教科研工作有比較深入的認識和感受，華東師范大學葉瀾教授說：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。在我們的身邊有許多名校，然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學校高大的建筑，而是它們驕人的教學質(zhì)量和一支在專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹的名師。教意為教學,研是指研究，它是現(xiàn)代教學研究工作的簡稱?？磥?，教學研究并不是在片面的增加教師的負擔，而是在尋找怎樣‘教’讓學生‘學’得快的方法。相信沒有哪位老師不明白這樣一個道理。如果我能競聘，在教科研這塊，我覺得近期應(yīng)該從以下幾個方面開展工作：一、組建一支可持續(xù)發(fā)展的、敢打硬仗教科研隊伍。多少次專家的指導、講座都讓我們心潮澎湃，熱血沸騰，然而專家一走，我們還是按步就班，因循守舊。在日常工作的交流中，我校有許多實踐和理論都很豐富的老師，》：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝桑灰蠹倚耐惶幭?，勁往一處使，確定一個能達到的目標，相信定能成為學校教研工作的開路人。教學研究必須緊跟時代潮流，緊密聯(lián)系生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際，破除傳統(tǒng)封閉的模式。隨時復(fù)印教育報刊上的好文章供教師學習。三、以校本練習冊的研發(fā)為契機，大力推進校本課程的研發(fā)。這樣做既能減輕老師的負擔，避免重復(fù)練習，又能減輕學生負擔和壓力。課題研究與實踐是教育科學研究之生命所在。為了保證教研工作健康持久地開展，我們在搞好常規(guī)教學的基礎(chǔ)上，更新教育觀念，發(fā)動各學科骨干教師進行充分論證，確定好十二五課題的選題和范圍。五、協(xié)助教務(wù)主任搞好教學常規(guī)工作。我知道教研是學校重要組成部分，對我校而言，目前我們的的教研氛圍還不夠濃厚，自覺教研、主動教研的氣候還沒有形成。我一定組織大家一起研究，不閉門造車，不斷的在中間過程中進行總結(jié)，揚長避短，找出最佳的方案。我的演講完了，謝謝大家！篇三：教研室主任競聘演講稿 教師競聘教研室主任演講稿 各位領(lǐng)導、各位同事： 大家好感謝學校給了我競聘上崗的機會，我競聘的崗位是景區(qū)教研室主任。工作8年來，我承擔了旅游景區(qū)管理教研室多門功課的教學工作，其中承擔了景區(qū)教研室的主要課程《旅游景區(qū)管理》、《旅游安全管理》、《中國旅游地理》、《旅游規(guī)劃學》、《旅游資源與開發(fā)》、《旅游學概論》、《導游實務(wù)》的教學工作，每一門課都受到學生們的好評。工作期間，我還努力開展與專業(yè)相關(guān)的科研工作，共發(fā)表論文13篇，其中一篇被ei檢索，主持項目3項，參與項目多項，主編參編教材3篇。2012年3月進入旅游學院工作以來，我一直協(xié)助教研室主任周麗君主任完成旅游景區(qū)管理教研室的工作。協(xié)助周麗君主任完成教研室的20102015年的教學大綱的修訂及編制工作，落實課程的教學任務(wù)以及試卷庫的建設(shè)。我平時工作積極認真，態(tài)度端正，能及時完成學校及學院交給的工作。鑒于上述演員，我競聘景區(qū)管理教研室主任的崗位，感謝學校給我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會努力工作，如果失敗，我會更加努力。對于這個崗位，我認為我具備如下條件：首先，我具備較豐富的教學實踐經(jīng)驗和先進的職業(yè)教育理念。xx年12月，我在全市職業(yè)學校德育研討會上以《育人先育德，為學生終生幸福奠基》為題做了典型交流，XX年11月，我在煙臺二職專上了全市職業(yè)學校德育公開示范課，得到各方高度評價。 其次，我具備較強的教學科研能力和教學方法指導能力。教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕教師，使得我們組的年輕教師迅速成長。與此同時，幾年來我也不斷學習新的教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，先后獲得“市級十百千萬工程優(yōu)質(zhì)課獎”和“省級優(yōu)質(zhì)課獎”。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎，《構(gòu)建新形勢下中職德育課堂教學模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發(fā)表。同時，我還擔任山東省德育中心教研組副組長，擔任過省級優(yōu)質(zhì)課比賽評委。我一直遵循“老老實實做人，踏踏實實做事”的原則，認真做好每一件事情，八年的專業(yè)科學生管理工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，處事公道，不重名利，不計個人得失，關(guān)心愛護包容每一個老師和學生，這些都使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)和較高的威信。我如果競聘成功，將不斷完善學校教研制度，提高教師教研能力；改變質(zhì)量觀念，改革教學評價辦法；加強理論學習與培訓，提升教師素質(zhì)；抓實課題管理，提升教學科研內(nèi)涵；創(chuàng)新教研模式，突出校本教研；利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提升名師影響力等等。謝謝大家。競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發(fā)展。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲1994年、1995年、考核優(yōu)秀和—20xx年聘任期滿考核優(yōu)秀。多年來我堅持收集生化學術(shù)資料，積極參加各級生化學術(shù)會議和學術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進展和新成果，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。有較強的教學能力從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我的心愿就是做