中華經(jīng)典誦讀活動主持詞-展示頁
2024-10-17 21:14本頁面
【正文】 甲：接下來上場的是二（2）班的小朋友，他們?yōu)槲覀兝收b的是《春的消息》。請一（2）班做好準(zhǔn)備。出門在外，那不變的明月，勾起多少詩人游子的鄉(xiāng)情。請一（1）班做好準(zhǔn)備。甲：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘乙：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量甲：上下五千年縱橫九萬里乙：巍巍大中華浩浩民族風(fēng)合：楊堤鎮(zhèn)中心學(xué)校“感悟千年經(jīng)典傳承華夏文明”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始甲： 首先上場的是一（1）班的同學(xué)們，將為大家展示《弟子規(guī)》。乙：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥（f249。第二篇：中華經(jīng)典誦讀主持詞中華經(jīng)典詩文誦讀主持詞甲：中華文化源遠(yuǎn)流長乙：中華詩文浩浩湯湯甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行乙：我們在這聲韻匯成的河川地徜徉甲：這里有浪漫灑脫的李白乙：這里有憂國憂民的杜甫甲：這里有江南的鐘靈毓秀乙：這里有塞北的廣袤蒼涼甲：這里有牧童村娃的天真爛漫乙：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：國學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。有道是，“有德者居之，則陋室不陋。男：青青綠草掩映下的小屋里，高朋滿座、生機(jī)盎然。李清照的《聲聲慢》以明白如話的語言風(fēng)格和錯落和諧的韻律節(jié)奏營造了一種化不開、驅(qū)不散的孤獨(dú)失落氛圍。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。男：“青玉案”這一詞牌名，取于東漢張衡的《四愁詩》：“美人贈我錦繡段，何以報(bào)之青玉案”一詩。我們暫且把目光停留在三國這個亂世?！鼻Ю餆煵ǎe之情已騁，千種風(fēng)情，相期之愿又賒。陰晴圓缺，飲慣秋風(fēng)，酬酢里，猶記得那琵琶奏破了它的華光，臨風(fēng)把酒，奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁，多少年的歲月滄桑，淡褪了油燈的搖曳，淡褪了鎢絲的昏黃。女：月，柔如水，細(xì)如沙，輕如風(fēng)，淡如云。詞中“三十功名塵與土，八千里路云和月”及“莫等閑，白了少年頭，空悲切”更是感人至深、催人奮進(jìn)。男：“滿江紅”主要是指詞牌?！痹脝柹畛粮袊@“問世間情為何物，直教人生死相許。下面我宣布：匯報(bào)開始女：對于愛：元稹這樣吟唱：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。女：是啊，一直以來，我們靚湖學(xué)校致力于營造“書香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學(xué)的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。第一篇：中華經(jīng)典誦讀活動主持詞男：靚湖校園 學(xué)氣正濃，眾位學(xué)子 暢游知識海洋 奮起揚(yáng)帆；女：四年六班 詩書飄香，朗誦才俊 再讀國學(xué)經(jīng)典 一展風(fēng)流。男：本學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)在陳老師的精心指導(dǎo)下，一如既往地開展了豐富多彩的“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動，每一位同學(xué)都積極參與其中，再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風(fēng)秋雨里。今天，讓我們一起來欣賞同學(xué)們的精彩展示。”白居易如是高歌：“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝?！倍未~人秦觀卻發(fā)出了“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的高歌勁唱！《鵲橋仙》。婦孺皆知，傳唱最廣的是岳飛的《怒發(fā)沖冠》?！稘M江紅》。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。多少年了，這一輪明月，依舊和著時(shí)間的銀幕，歌著固有的永恒，《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》；男：幾聲蟬鳴，幾縷殘風(fēng)，嘈雜難
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