【正文】 床上有書，就連衛(wèi)生間都能找到我的書。近處的身后有一個長椅，遠(yuǎn)處是低矮的灌木和稀疏的樹木，在數(shù)木的葉子間的縫隙處能看見更遠(yuǎn)處的海平面，天邊，彩虹的一部分消失在海平面上。這次的暑假作業(yè)也快了，就打算換一個拼圖。從遠(yuǎn)處到近處的小河，穿過小橋，流過屋前，近處的小河上還有兩只白色的天鵝，很靜。我看上了我屋里掛在墻上的1000塊的大拼圖上了，這是一個風(fēng)景畫，在畫的右上角處有一幢很安靜的房屋，淡淡的燈光從屋里透過窗戶找出來?！贝蚱古仪騽邮钟謩幽X，強身健體樂趣多，我喜歡打乒乓球！初中生周記 篇2我的習(xí)慣是把暑假作業(yè)往前趕，不往后趕，所以我這幾天拼命的寫作業(yè)。高手爭持巧跳躍，幼童捕捉亂飛騰。“耶——我贏了！”我禁不住歡呼雀躍起來……“誰賜其名乃擬聲，或黃或白里邊空。爸爸無力回天，只好剛瞪眼了。隨后，我又發(fā)了個輕調(diào)球，有些急躁的爸爸用力一挑，球被挑高了。瞧，他將全身的力量匯聚在了右手，左手剛將球拋出，右手就蓄力一個抽削。當(dāng)球已落地時，原本呆愣住的他這才回過神來，生氣地說：“你耍賴皮！”我不屑一顧地說：“這也是一種計策——聲東擊西，虛虛實實，嘻嘻！”雙方你來我往，推、拉、抽、調(diào)、挑、扣……戰(zhàn)斗漸漸白熱化，不知不覺已打成了10平。但他還是在做無謂的反抗，竭盡全力地把身子斜沖過去，與此同時拍子一橫，可終究還是差那么一點點——沒接著。過了一會兒，終于輪到我發(fā)球了。他什么時候?qū)W會這個怪球的？我怎么不知道，可惡！我不知所措，隨手一擋，球就飛了出去。它特別低而且速度極快，還飄忽不定。今天，我又要和爸爸一決雌雄啦！“嘟——”比賽開始了，由于爸爸的實力在我之上，所以我一定要小心謹(jǐn)慎。這件事真有趣呀！有時間你也來參加我們的“戰(zhàn)斗”吧！第二篇：初中生周記初中生周記模板集合八篇初中生周記 篇1乒乓球乃我們中國享譽世界的國球，在全國各地都有著很好的群眾基礎(chǔ)。從此以后我和小方一有時間就“殺”兩盤?！辈参啃》?說：“輸了不要灰心，下次努力?！毙》骄趩实卣f：“我輸了。我在即將勝利的時候，發(fā)現(xiàn)自己的士兵已經(jīng)把對手的棋盤占領(lǐng)了。于是，我調(diào)兵遣將，給小方來一 個“下馬威”一連吃了他一象一士。采取明假暗真的方式。我把象棋擺好，然后我們雙方開戰(zhàn)。下棋這件事我覺得非常有趣。接著我又來到海灘邊，我蹲在水堤邊，把手放在水里，讓我感覺到一陣清涼，一個大浪打來，岸邊的沙地濕，浪潮又退回去，浪花一個接一個的拍打過來，美麗極，好似一條白色的緞帶。他憨厚可愛，躺在那邊，悠閑地咀嚼著鮮嫩的竹子，它吃完了一根，還會從后面拿出一根繼續(xù)吃。黑猩猩只要看見有人拍照，就會擺一個帥氣的動作。這些小香豬很活潑，在圈里東奔西跑，我用手伸下去逗它，它的鼻子不由自主地抬了起來，仿佛看到好吃的在聞。我一走進門，就感覺一股股臭烘烘的味道向我涌來，頓時我就捂住了鼻子。周記初中生 篇8今天，是美好的一天，因為我和爸爸、媽媽、伯父、伯母和姐姐一起去了無錫動物園。就在趙華晨洋洋得意之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。要離開了，我回頭望瞭望熱鬧的菜市場，“魚，魚，賣魚嘍！新鮮的魚！”這一聲聲叫賣聲由近漸遠(yuǎn)，由近漸遠(yuǎn)，離我們而去……周記初中生 篇7今天下午第一節(jié)是體育課，終于又能舉行籃球比賽！首先要選隊友，用猜拳的方式來決定，誰不愿意選球技高的當(dāng)自己的隊友，我很幸運地分在強隊。”她抓起一條魚往袋子里放，對我們說：“下次再來??！”我和媽媽點頭示意。媽媽挑了一只比較新鮮的，問道“怎么賣?。俊薄捌邏K一斤，要給你來一條嗎？”那大嬸用溫柔的聲音說道。媽媽又帶我去一位賣鯽魚的大嬸的攤位。這速度已經(jīng)到了爐火純青的地步了。”“好呢?！笔迨逍σ饕鞯卣f。那鯽魚的舌頭一伸一縮，像是告誡人們不要吃它呢……媽媽看中了一位年輕叔叔擺的肉攤子，那里的皮薄，瘦肉多，肥肉少。菜市場顯出一派生機，叫賣聲不絕于耳，貨物琳瑯滿目，“魚，魚，賣魚嘍！新鮮的魚！”“好嘞！稍等一下??！給你拿來！”真熱鬧。周記初中生 篇6早晨，當(dāng)天空還是魚肚白時，整個城市還在沉睡，菜市場卻已熱鬧非凡了。作為他的死黨，我知道他要發(fā)威了，準(zhǔn)備重振雄風(fēng)。該湯桂昂上場了。追袁帥力的是邊修銘，邊修銘的動作略顯笨拙，袁帥力則像猴兒似的靈活，蹦來跳去，把可憐的邊修銘同學(xué)耍得團團轉(zhuǎn)，直到邊修銘大汗淋漓，累得手拄膝蓋直喘粗氣。游戲開始了，同學(xué)們都虎視眈眈地盯著第一組被追的袁帥力，期待他站到自己邊上讓自己成為下一個目標(biāo)，有參與游戲的機會。原來，就是先把男生女生分開，兩人一組，各圍成一圈，然后選其中一個組的任一人去追另一人，被追的人在被追到前可以站到任何一組旁，這個組最邊上的人就成為下一個目標(biāo)，如果被追上的話，那被追上的人就得反追追他的人。沒想到跑完后老師把大家召集起來，說：“今天我們玩?zhèn)€貼膏藥游戲吧！”貼膏藥？怎么玩的呢？大家覺得很好奇。汽車越開越遠(yuǎn)，我也就依依不舍地回家去了。啊，鄉(xiāng)下的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的人了。然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。于是，我就對爸爸說了。等他穿好新衣服走出來的時候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。我們看了一段時間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。進了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。鄉(xiāng)下的元旦，大街上面張燈結(jié)彩，人來人往，熱鬧非凡。周記初中生 篇4昨天，我在鄉(xiāng)下外婆家過了一個快樂的元旦！想到自己要到鄉(xiāng)下去過元旦，我真是開心極了?？戳诉@兩個節(jié)目，我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個聰明勇敢的人。老師耐心地教小燕子壘窩，小燕子認(rèn)真地聽完了課?！崩蠋熣f：“學(xué)壘窩很幸苦的”。老鷹聽了一半就覺得自己會了走了，老師又講了一半烏鴉又覺得自己會了，烏鴉說原來就是用樹枝壘叉叉，壘叉叉……就這樣邊念邊走了，當(dāng)老師又講了一半時，喜鵲也覺得自己會走了。漁夫想了想，問了怪物一個問題，就是：這個瓶子這么小，怎么裝得下你這么大的身體呢？怪物為了讓漁夫相信自己曾經(jīng)住在這個瓶子里，一變身又到了瓶子里去了，然后漁夫聽一下他的聲音是不是在瓶子里面，然后把蓋子蓋好，又把瓶子扔到海里去了。漁夫說：“是我救了你，你還要吃我”。周記初中生 篇3周四，我們在學(xué)?？戳嗽拕”硌荨稘O夫的故事》、《小燕子學(xué)壘窩》給我留下了深刻的印象，同時也讓我學(xué)會了很多做人的道理。所以說，無論在何時何地，合作都是必須的?！边@說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有時，在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導(dǎo)一下，這個過程就是一種知識上的合作。我們吃飯時，假設(shè)只用一支筷子什么東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國，工蟻負(fù)責(zé)采集食物，蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。不說別的，就說一種簡單的動物——螞蟻吧。周記初中生 篇2合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學(xué)研究，合作都是無處不在的。上網(wǎng)也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想出了一個好主意——上網(wǎng)查資料。周記初中生 篇1我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網(wǎng)玩游戲，當(dāng)然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)、玩游戲兩不誤。第一篇：【熱門】周記初中生匯總[范文模版]【熱門】周記初中生匯總10篇時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的周記初中生10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。因為我愛上網(wǎng)所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網(wǎng)，不知不覺就到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲“哦”，過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲“哦”，最后大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：“媽媽，有飯吃了嗎？”媽媽說：“大家都已經(jīng)吃完飯了！”這時我才知道媽媽剛才叫我干什么。我打開了電腦，到網(wǎng)上一查，不一會兒就找到了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。俗話說得好“一個巴掌拍不響”，生動地說明了這一點。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。有這三種螞蟻的分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。作為學(xué)生，我們需要合作，以達(dá)到共同提高的目的。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做，于是問另一個同學(xué)，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就fc容易地得出了這道題的答案。現(xiàn)在是這樣，將來也會是這樣?！稘O夫的故事》講述了：從前有個漁夫靠打漁為生，有一天忽然他聽到一個奇怪的聲音，在另一個方向看見一個瓶子，他把瓶子打開，里面噴的一聲跑出來一個怪物，怪物終于又復(fù)活了，漁夫嚇得不得了，怪物想吃掉漁夫，因為怪物最初的時候發(fā)誓有人來解救他，他就會滿足那個人任何要求，可是過了幾百年也沒人來，于是他又發(fā)誓：要是有人救了我，我一定要殺死他。怪物說人類是傷害動物類的，所以人類是我們的敵人?！缎⊙嘧訉W(xué)壘窩》講了在一片茂密的森林里，烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個窩，他們不知道怎么做，他們就請了鳳凰老師教他們。老師問小燕子你要不要走，小燕子說：“我不走，我要跟老師學(xué)疊窩。小燕子說：“再幸苦、再困難我也不怕，我也要堅持！”。有一天，天下起了雨，烏鴉、燕子、老鷹都凍的發(fā)抖，他們看到前面有個窩就飛過去，過一會小燕子把門打開，原來是他們的三個朋友，他們一起高興的跳起舞來。也要像小燕子那樣做什么事都要有毅力和信心，要堅持絕不能半途而廢。昨天晚上，大約六點十五分，我們就來到了鄉(xiāng)下。我們先去“東興商廈”看一看。因為人太多了，我們手拉著手，以免走失。爸爸走進試衣間去穿了。因為穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。我十分開心。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我十分好奇，所以就在每一個攤上看了一會兒。時間不早了，我們乘上汽車回家了。周記初中生 篇5星期二，一堂體育課，原以為又是跑兩圈就自由活動。等老師講解完了以后我們才恍然大悟。同學(xué)們聽了后都興致昂然，個個摩拳檫掌，躍躍欲試。譬如胖哥張偉棟，瞧他瞪著大眼一眨不眨的緊張勁，有趣極了。袁帥力才輕松站到石旻昊旁邊。本來慘兮兮的邊修銘一見對手成了湯桂昂，馬上嘴角一沉眉毛一揚，雙眼發(fā)出信的光芒。果然不出所料，他在很短的時間內(nèi)追上了湯桂昂……隨著游戲的進行，同學(xué)們你追我趕興致越來越高……不知不覺下課了，同學(xué)們還興尤未盡，戀戀不舍。和往常一樣，吃過早飯，我便隨著媽媽來到了菜市場。瞧！那青菜綠得那么新鮮，紅彤彤的西紅柿像一個個燈籠，而鯉魚直擺尾，像是在和人們問好。于是上前問：“小伙子，這肉怎么賣？”“六元一斤?！昂冒桑o我來一斤?！笔迨迥闷鸩说秾?zhǔn)肉一切，肉就閃了下來，他麻利的拿起肉一稱，剛好一斤。我心里暗暗稱贊道。一條條鯽魚非常新鮮，嘴巴一伸一縮的躺在攤板上，肉也非常多?！薄昂玫?。我和媽媽又買了一些菜、雞、葡萄等好吃的菜。比賽正式開始，不到1分鐘，吉亮一個妙傳將球傳給我，我一見位置離籃筐很近，一個投籃，進了！精彩的還在后面，接著我將球傳給在三分線外的郭曉東，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一個斷球阻止了他的行動。后面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，可每個人的臉上還是透出甜美的笑容。我們先去看了羊，因為今年是羊年，所以羊是今年的特色。羊的種類各種各樣，有羊駝、山羊，還有羚羊……接下來我們又去了羊旁邊的小香豬。隨后，我們又去了黑猩猩園，那些黑猩猩特別兇，只奧我們?nèi)ザ核?，它就會生氣，拼命地拍打玻璃，我還看到了黑猩猩黑猩猩吊在一棵樹枝上，甩出去踢到玻璃，那時候的聲音非常的大。我們又去看了國家的國寶——熊貓。這一天就在歡聲笑語中過去了!周記初中生 篇9星期六早上，我們一家騎著單車去海邊玩，到那里我看到許多白色的海鷗，在空中飛翔，它白色的羽毛，好似披上一件雪白的大衣，再走近看看，它的嘴巴尖尖的，兩條腿又細(xì)又長，好像兩條細(xì)細(xì)的竹竿。我突然看到海面上，閃爍著迷人的光點，好像灑上一層美麗的熒光粉，我又去玩堆沙堡，我坐下來，摸著柔軟的細(xì)沙，一陣海風(fēng)吹來，我仿佛感覺在仙境里，我聽到海水拍打細(xì)沙的聲音，我摸到柔軟的細(xì)沙，我看到波光粼粼的大海，我一邊堆沙堡，一邊傾聽著海水拍打細(xì)沙的聲音……周記初中生 篇10只要一有空，我就拉著小方下一盤棋。那天是一個周末，我和小方約好在一塊下棋。開始，我就匆匆出擊，平炮，拱卒，跳馬，飛象……小方也匆匆出擊。后來，我知道了小方的詭計，一路折殺，小方也一路折殺，殺得難解難分。小方也毫不示弱，早有準(zhǔn)備，悄悄地將他的三個“卒”帶過了“河”。我對小方說：“怎么樣，你認(rèn)輸了吧?！痹谝慌缘臓敔斈棠虒ξ艺f：“贏了也