20xx年分散遠(yuǎn)程研修磨課總結(jié)及反思[五篇]-展示頁(yè)
2024-10-17 20:40本頁(yè)面
【正文】 磨練了我們的意志，磨寬了老師的專業(yè)成長(zhǎng)道路。教師大多擔(dān)任多種教學(xué)活動(dòng)任務(wù)，能一塊有空坐下來(lái)的時(shí)間很少，因此集體活動(dòng)的時(shí)間不充足，個(gè)別環(huán)境程序匆忙，沒(méi)有達(dá)到最理想狀態(tài)。當(dāng)然，這次磨課也存在著一定尚需改進(jìn)的地方。從中我看到了新課程改革取得的非凡成就，把課堂還給學(xué)生，把學(xué)生推到課堂活動(dòng)的浪頭上，學(xué)生得到了自我發(fā)展的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了思考，正在從學(xué)習(xí)的機(jī)器轉(zhuǎn)變?yōu)殚_發(fā)知識(shí)的智者。小組成員的對(duì)這次磨課認(rèn)識(shí)深刻，從日常繁重的教育教學(xué)工作中擠時(shí)間認(rèn)真地參與，認(rèn)真對(duì)待磨課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，抓住每一次活動(dòng)機(jī)遇，提高自己，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真地磨課。再專家和指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，在組長(zhǎng)的認(rèn)真安排下，我們組磨課活動(dòng)順利進(jìn)行，按時(shí)完成磨課任務(wù)。第一篇：2012年分散遠(yuǎn)程研修磨課總結(jié)及反思2012年分散遠(yuǎn)程研修磨課總結(jié)及反思山東省臨沭縣玉山鎮(zhèn)吳翠翠分散遠(yuǎn)程研修磨課即將結(jié)束，回顧這27天的磨課過(guò)程，忙碌著，辛苦著，也高興著，收獲著。再回首，成功的喜悅洋溢于表。小組成員的積極參與是這次磨課成效顯著的積極因素。磨課中每一點(diǎn)滴收獲都是自己的財(cái)富。從磨課中我掌握了如何有效反思，推動(dòng)自己課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，讓課堂向著“快樂(lè)、和諧、高效”發(fā)展。時(shí)間不能充分保證。磨課的過(guò)程，我們“忙碌并收獲著”。相信我們的老師將打造出創(chuàng)新型的高效課堂！第二篇：遠(yuǎn)程研修磨課總結(jié)反思遠(yuǎn)程研修磨課總結(jié)反思我們磨課的主題是Module9 Unit1 Are you feeling bored?。刑老師認(rèn)真完成了三次備課（基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、基于同伴互助、基于教學(xué)反思）的教案；兩次打磨后，進(jìn)行了上課，課后全組教師認(rèn)真參與研課打磨、觀課評(píng)課等活動(dòng)；主要有兩點(diǎn)收獲，其一學(xué)會(huì)如何上好一節(jié)課的重要策略，其二明白怎樣才可以使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。亮點(diǎn)就是教學(xué)中新穎的、獨(dú)特的、成功之處，它可能是一個(gè)好的教學(xué)方法、一個(gè)恰到好處的例題、一道創(chuàng)造性的習(xí)題，或是一個(gè)挑戰(zhàn)性問(wèn)題的設(shè)計(jì)……凡是能讓教師感到激動(dòng)、感到得意之處的，都是值得反思的亮點(diǎn)。，教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則，我突然感覺(jué)到做好教師真難，且有“三難”，一難要備好課，此備課非彼備課，并不是寫篇教案草草了事
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