【正文】 學(xué)生見(jiàn)面。全方位的借閱方式。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購(gòu)書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。首先，從采購(gòu)圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。三、工作措施調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書目。通過(guò)電視臺(tái)節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛(ài)護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣?！白寧熒哌M(jìn)校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩(shī)意。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。計(jì)劃做好了，關(guān)鍵在于行動(dòng)、在于計(jì)劃執(zhí)行得怎樣，所以，自己一定要將計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)中去，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，為我們的學(xué)校走向繁榮、走向輝煌貢獻(xiàn)自己的一份力量。配合領(lǐng)導(dǎo)檢查班級(jí)衛(wèi)生情況，督促值日生按時(shí)打掃，不拖拉，鈴聲響后回到教室。配合門衛(wèi)值周時(shí)杜絕陌生人進(jìn)入校園，杜絕學(xué)生走出校園。保持圖書室整齊干凈，定期整理書架，將圖書按標(biāo)準(zhǔn)擺放。對(duì)學(xué)生閱覽作出相應(yīng)指導(dǎo)，為學(xué)生提供有益的書籍，指導(dǎo)他們做讀書筆記備好讀書活動(dòng)教案，定期開展讀書活動(dòng)，記錄好學(xué)生的閱讀情況。為教師教學(xué)工作提供方便，服務(wù)于廣大師生。圖書館工作 配合計(jì)算機(jī)管理人員做好師生的圖書借閱工作，督促教師按時(shí)歸還，不損壞圖書。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)決貫徹黨中央的一系列方針政策，緊密團(tuán)結(jié)在以xx同志為核心的黨中央周圍，以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作。新學(xué)期，新打算，只要心中有底，萬(wàn)事都能做好。3．預(yù)先提出新館搬遷方案，包括統(tǒng)計(jì)“家底”、清理整序、圖書打包等環(huán)節(jié)，以便在具體的搬遷過(guò)程中統(tǒng)一部署，細(xì)致安排，注意銜接，為順利完成搬遷工作打下良好的基礎(chǔ)。主要需要考慮的有：1．通過(guò)調(diào)研、考察、交流等工作，深入了解搬遷工序、管理模式、服務(wù)方式等方面，對(duì)新館進(jìn)行合理布局，對(duì)館藏做出總體分配方案，包括各功能區(qū)域 的劃分要科學(xué)合理，互不干擾，充分體現(xiàn)人性化的特征，使新館布局做到既能方便讀者，又利于文獻(xiàn)資料管理，使館舍利用達(dá)到最佳效果。4．引進(jìn)人員若干名，并加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)思想政治工作，以人為本，充分調(diào)動(dòng)全館職工的積極性，全心全意為讀者服務(wù)，爭(zhēng)取做到為讀者提供多樣化的更為人性化的服務(wù)。1．做好2014級(jí)新生的入館教育及借閱證發(fā)放工作，補(bǔ)充編輯《巢湖學(xué)院讀者手冊(cè)》。所訂報(bào)刊能夠根據(jù)學(xué)院專業(yè)進(jìn)行布局，以學(xué)術(shù)性刊物為主，非學(xué)術(shù)性的知識(shí)性、消遣性、娛樂(lè)性等類型刊物為輔，并根據(jù)專業(yè)調(diào)整情況，調(diào)整期刊訂購(gòu)的種類和數(shù)量，對(duì)新增專業(yè)的期刊進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，做好非郵發(fā)報(bào)刊的訂購(gòu)，更好地發(fā)揮報(bào)刊為教學(xué)科研服務(wù)的作用。3．做好2014報(bào)刊征訂工作。2．加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源建設(shè)，針對(duì)學(xué)院教科研需要、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和讀者實(shí)際需求情況，對(duì)電子文獻(xiàn)資源的采購(gòu)進(jìn)行充分調(diào)研、實(shí)用性比較和質(zhì)量評(píng)價(jià)等。1．按照2014學(xué)院預(yù)算進(jìn)行圖書的采購(gòu)。第二篇：圖書館工作計(jì)劃圖書館工作計(jì)劃(精選多篇)圖書館2014工作計(jì)劃圖書館2014將在繼續(xù)做好業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以迎接新圖書館的建成。(2)協(xié)助開展教師讀書活動(dòng)。(1)協(xié)助開展學(xué)生讀書活動(dòng)。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。圖書室配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5本。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。主要是名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“閱讀課”。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天中午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的借書、還書及時(shí)歸類入庫(kù)及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。二、圖書室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。第一篇：2017圖書館工作計(jì)劃瑞金二中圖書館20172018學(xué)年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。三、工作思路安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。教師圖書全天開放，方便教師查閱資料，工具書一律不得外借。圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。四、具體措施加強(qiáng)圖書管理，提升管理水平。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。開展讀書活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào)，進(jìn)行讀書文化布置，每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角、習(xí)作園地，圖書室定期進(jìn)行新書推薦；協(xié)助德育辦、教務(wù)處等開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)。為教師借閱圖書提供方便，協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會(huì)、案例與反思評(píng)比等活動(dòng)。一、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)圖書館將按照學(xué)院的預(yù)算經(jīng)費(fèi)完成紙質(zhì)圖書、報(bào)刊、電子資源等的采購(gòu)。繼續(xù)深入開展圖書采訪工作，多渠道收集各種書目信息，多方面聽(tīng)取和征詢師生意見(jiàn)，密切關(guān)注學(xué)院的教學(xué)和科研需求，根據(jù)學(xué)院的發(fā)展方向、專業(yè)設(shè)臵與教學(xué)計(jì)劃的安排，制定采購(gòu)計(jì)劃，重點(diǎn)采選新學(xué)科和專業(yè)的圖書，并確保圖書采集質(zhì)量，充分保證教師教學(xué)和學(xué)生閱讀的需要。計(jì)劃在現(xiàn)在電子文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上，續(xù)購(gòu)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方碩博論文、超星電子圖書等電子文獻(xiàn)資源。計(jì)劃訂購(gòu)期刊1400種、報(bào)紙50種。二、圖書館服務(wù)工作圖書館將繼續(xù)堅(jiān)持“服務(wù)第一，讀者至上”理念，2014圖書館將繼續(xù)在服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)等方面采取措施，力爭(zhēng)使圖書館的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。3．繼續(xù)做好讀者的圖書借閱工作與報(bào)刊閱覽工作；做好2014期刊合訂本的裝訂、分類和編目工作；做好新書的加工工作。三、新館的有關(guān)準(zhǔn)備工作根據(jù)新館建設(shè)的進(jìn)度，提前做好相關(guān)的搬遷與啟用等工作安排。2．對(duì)新館中需要使用的設(shè)備進(jìn)行預(yù)先計(jì)劃。圖書館2014年1月17日春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期，無(wú)數(shù)美好的愿望在此萌發(fā)，愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，前景輝煌，愿我們的教師充滿朝氣，信心百倍，愿我們的孩子健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。把學(xué)期工作有計(jì)劃地安排好是我的首要任務(wù)。二、具體工作認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持小計(jì)劃配合大計(jì)劃，具體作好每項(xiàng)工作。為廣大師生提供良好的閱讀環(huán)境，