【正文】 小小記者站”活動，教師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等內(nèi)容，由“小記者”向班級同伴進(jìn)行新聞匯報，不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言能力，更豐富了幼兒的知識面。利用國旗下講話，開展了倡議活動。三、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確為落實好有關(guān)“推普周”活動安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實有效。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求，結(jié)合我園實際積極開展以“依法推廣國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、確定主題依法推廣國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀二、建立活動目標(biāo)以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點和落腳點，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。范文二：幼兒園推普周活動總結(jié)20XX年9月15日至21日是第XX屆全國推廣普通話宣傳活動周。大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。設(shè)置圖書角和語言區(qū)，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。利用晨間談話，向幼兒宣傳“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”的重要意義，鼓勵幼兒從我做起，在與同伴和老師的交往中，學(xué)用普通話，規(guī)范自己的口頭用語，不說臟話、粗話，讓全體幼兒帶動家長一起學(xué)說普通話，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第XX屆推普周的專用標(biāo)語，這樣就讓每一個幼兒及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個濃烈的宣傳氛圍。二、創(chuàng)設(shè)氛圍，確保推普工作良性開展。推廣普通話不是一兩項活動能解決的，而是要我們都要從自身做起，不管是園內(nèi)園外，人人都要說好普通話，養(yǎng)成說普通話的良好的習(xí)慣，只有這樣才能達(dá)到推普的活動目的，我們要不斷對幼兒，教師，家長以及周邊人員進(jìn)行宣傳，讓普通話成為校園語言成為人與人的共同橋梁。通過活動，讓人人都知道要講普通話，同時也培養(yǎng)了幼兒的交往能力以及活潑開朗的性格。大班通過：講故事比賽：《我是故事大王》增進(jìn)幼兒說普通話的積極性。，托班，小班通過說：你好，再見等語言，增進(jìn)幼兒說普通話的意識。，我園組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及普通話知識。張貼推普橫幅等。在活動中我們體驗學(xué)習(xí)，并將這種影響推及到社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。第二篇：幼兒園推普活動周總結(jié)幼兒園推普活動周總結(jié)以【說好普通話，邁進(jìn)新時代】為主題的二十一屆推普周活動圓滿落下帷幕了。大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。設(shè)置圖書角和語言區(qū)，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。利用晨間談話，向幼兒宣傳“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”的重要意義，鼓勵幼兒從我做起，在與同伴和老師的交往中，學(xué)用普通話，規(guī)范自己的口頭用語，不說臟話、粗話，讓全體幼兒帶動家長一起學(xué)說普通話，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第xx屆推普周的專用標(biāo)語，這樣就讓每一個幼兒及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個濃烈的宣傳氛圍。二、創(chuàng)設(shè)氛圍，確保推普工作良性開展。我們的幼兒園是一個健康文明規(guī)范的和諧環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高，在以后的教育教學(xué)中，我們將繼續(xù)做好發(fā)動宣傳工作，爭取將推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字真正深入到每個人內(nèi)心深處。推普員們通過自我教育活動，將推普工作深入到他們的日常學(xué)習(xí)和生活領(lǐng)域。，把推普活動向家庭、社會推廣，讓幼兒成為推普工作的播種機(jī)，帶動家庭、社會的推普工作。大班段開展了“小小記者站”活動，中班段開展了“小小廣播員”活動，小班段開展了“我說普通話”活動，激發(fā)幼兒想說、學(xué)說、愛說普通話的興趣?！皫臀以缱x書”及經(jīng)典誦讀“弟子規(guī)”活動。二、開展了形式多樣的推普活動，進(jìn)一步提高全園師生的推普意識和參與推普工作的自覺性。，及時布置與反饋工作，發(fā)揮幼兒園推普員的作用，加強(qiáng)宣傳力度。，對全體幼兒進(jìn)行推普動員。，以推普宣傳口號為主。、推普主題、推普的意義和作用等。一、做好輿論宣傳動員，營造良好的園園語言文化環(huán)境、貫徹區(qū)語委辦關(guān)于組織開展“第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動”的有關(guān)文件精神，進(jìn)一步明確主題，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。第一篇：2015年幼兒園推普周活動總結(jié)2015年幼兒園推普周活動總結(jié)總結(jié)一：20xx年9月15日21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我園根據(jù)市區(qū)語委辦的工作指示精神，通過組織開展形式多樣的宣傳活動，宣傳《國家通用語言文字法》，在幼兒園和社會產(chǎn)生了廣泛影響，在增強(qiáng)全園師生語言文字規(guī)范意識方面發(fā)揮了積極作用。本屆推普周我園繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全園形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣，秉承了我園推普工作的改革與發(fā)展的工作宗旨，結(jié)合幼兒園園所文化建設(shè)，以幼兒園特色活動“幫我早讀書”深入開展為載體，圍繞“xxx，xxx”的宣傳活動主題，開展了豐富多彩而富有實效的活動?！皒xx，xxx”宣傳橫幅。，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。，商議布置各教研組推普周活動。，組織全園教職員工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》并進(jìn)行語言文字知識練習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的語言規(guī)范意識。，確立一個主題開展主題活動。，開展“啄木鳥”檢字糾錯活動并上交相應(yīng)的活動資料。四、小結(jié)反饋：本次活動取得了一定成效，這和全園師生的積極配合，認(rèn)真參與是分不開的。總結(jié)二：20xx年9月15日至9月21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周，根據(jù)嘉定區(qū)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案要求，我園積極開展以“xxxxxx”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保推普工作有序開展為落實好有關(guān)“推普周”活動安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、幼兒都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實有效。為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使幼兒和教師有一個切實的認(rèn)識，首先，我們在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅。三、活動豐富，強(qiáng)化推普工作力度。結(jié)合主題《我是中國人》，布置主題環(huán)境“我國發(fā)現(xiàn)最早的文字——甲骨文”、“漢字變變變”、“我的名字”等，讓幼兒們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史，同時激發(fā)幼兒對常見漢字的認(rèn)讀興趣，鼓勵同伴間相互的學(xué)習(xí)、交流，促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。開展“啄木鳥”行動，進(jìn)行班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”、領(lǐng)導(dǎo)班子檢查教師的文本文件。推普周中我們所做的，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，讓普及普通話的最前言陣地有一個扎實的基礎(chǔ)。在短短的一周中，我園師幼開展了一系列豐富多彩的推普活動。針對本屆推普周活動情況總結(jié)如下：推普周第一天，大班老師國旗下講話，號召我們?nèi)w師幼加入到推廣普通話活動中來。利用班級微信等方式宣傳推普周活動，營造了良好的氛圍，從而在我園內(nèi)外掀起推普熱潮。并組織全體教師進(jìn)行朗誦活動，啄木鳥糾錯活動，體會中國文字的博大精深，通過學(xué)習(xí)等活動讓我園教師對普通話又有了從新的認(rèn)識、理解和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。中班通過教師給孩子講故事、閱讀書籍等活動，增進(jìn)幼兒說普通話的意識。說好普通話，邁進(jìn)新時代，老師帶領(lǐng)幼兒走向社會向爺爺奶奶，叔叔阿姨等進(jìn)行普通話宣傳。推普周活動的開展進(jìn)一步增強(qiáng)了我園師幼使用普通話的規(guī)范意識，參與意識，以及熱愛祖國語言文字的感情。第三篇：幼兒園推普周活動總結(jié)幼兒園推普周活動總結(jié)范文范文一：幼兒園推普周活動總結(jié)20XX年9月15日至9月21日是第XX屆全國推廣普通話宣傳活動周，根據(jù)嘉定區(qū)第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動方案要求，我園積極開展以“XXXXXX”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保推普工作有序開展為落實好有關(guān)“推普周”活動安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、幼兒都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實有效。為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使幼兒和教師有一個切實的認(rèn)識，首先，我們在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅。三、活動豐富，強(qiáng)化推普工作力度。結(jié)合主題《我是中國人》，布置主題環(huán)境“我國發(fā)現(xiàn)最早的文字——甲骨文”、“漢字變變變”、“我的名字”等，讓幼兒們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史，同時激發(fā)幼兒對常見漢字的認(rèn)讀興趣，鼓勵同伴間相互的學(xué)習(xí)、交流，促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。開展“啄木鳥”行動，進(jìn)行班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”、領(lǐng)導(dǎo)班子檢查教師的文本文件。推普周中我們所做的，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，讓普及普通話的最前言陣地有一個扎實的基礎(chǔ)。說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。通過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。四、加強(qiáng)宣傳，營造活動氛圍我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真