【正文】 當你面臨同樣選取時，你是否會像他那樣，義無反顧？”是的，他義無反顧了，他就是吉林大學地球探測科學與技術(shù)學院教授、國家深探專項裝備研發(fā)項目首席科學家、國家863航空探測裝備主題項目首席科學家，他就是黃大年同志。作為一名教師，我們要學習黃老師嚴謹治學的態(tài)度，無私奉獻的精神，不懈追求的毅力，不畏艱難的勇氣，將自己的全部精力和心血都投入到教育中，在教學崗位上勇攀高峰。在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術(shù)權(quán)威，而是亦師亦友的忘年之交。他愛生如子、傾注關(guān)愛，熱心資助家庭困難的學生，關(guān)心學生們的思想和生活。學為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。黃大年的創(chuàng)新歷程啟示人們，唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的堅守、“不到長城非好漢”的執(zhí)著，科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰，干一番有益于國家和人民的事業(yè)。抓科研，他只看績效不留面子。從白手起家、填補空白，到趕超先進、跨越極限，黃大年始終憑著一股子創(chuàng)新精神攻堅克難，敢于走前人沒有走過的路，創(chuàng)造了非凡業(yè)績?？倳浿赋觯铝⒊鳖^、引領(lǐng)創(chuàng)新，是廣大知識分子應有的品格?！秉S大年用無私奉獻、勇于擔當?shù)膶嶋H行動，把對祖國最深沉的愛融入了科研事業(yè)。即便被人議論“不食人間煙火”，也依然淡泊名利、一心為公。他身兼數(shù)職、手握資金上億的項目，卻從不考慮個人私利。在黃大年的人生詞典中，沒有“計較”“得失”等字眼，只有奮斗與奉獻。人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。既有不圖虛名、潛心鉆研的科學精神，又有誨人不倦、愛才育才的大師風骨?？涿兰~斯說過教師是天底下最光輝的職業(yè)。有人曾把老師比作蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，作為新時代的老師，老師不僅是蠟燭更像是一盞路燈給學生照亮前程的時候，也照亮了自己前行的路。當初我們選擇了教師這個職業(yè)，與之而來的也承擔著教育祖國花朵的重要責任。面對得與失的考量、進與退的抉擇，黃大年以身許國、無怨無悔，用畢生奮斗回答了人生的價值坐標應如何定位，標明了人生的道路方向該怎樣把握，在產(chǎn)生強烈心靈震撼的同時，更給我們教師帶來深刻的思想啟示?！拔沂菄遗囵B(yǎng)起來的，從來沒覺得我和祖國分開過，我的歸宿在中國。這句歌詞是黃大年生前最喜歡的一首歌，每當聽到這首歌的時候身在異國的他就會淚流滿面。他秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)做出了突出貢獻。第一篇：黃大年心得體會中國的脊梁—— 學習黃大年先進事跡心得他是第一批回到東北發(fā)展的國家“千人計劃”專家，他是享譽世界的地球物理學家，他是新時期歸國留學人員和高校教育工作者的杰出代表。他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內(nèi)技術(shù)空白。他就是黃大年，他就是中國的脊梁！“我愛你，中國；我愛你，中國??”這首歌唱出了多少海外赤子的心聲，也訴說著多少中華兒女的衷腸。身體雖在他鄉(xiāng)，但是他仍心系祖國，沖破層層阻力回到祖國懷抱?！秉S大年怎么說的也是這么做的。從黃大年同志的事跡中，我學到了淡泊名利、甘于奉獻，愛崗敬業(yè)的精神，作為一名教師，這也是我們的責任也是我們的價值選擇。教師不僅僅是一個崗位，更重要的是一種責任與奉獻。教師比任何職業(yè)更需要愛崗敬業(yè)的精神，更需要淡泊名利的人生觀。承擔著第二篇：黃大年事跡心得體會學習黃大年同志先進事跡心得體會清平鎮(zhèn)第一中心小學 孫文平在戰(zhàn)略科學家黃大年身上，人們看到這樣一個知識分子的精神“復合體”：既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈賡續(xù)，又有現(xiàn)代學術(shù)基因的發(fā)揚光大。他用58載的短暫人生，書寫了什么是奉獻，回答了什么叫擔當，以高超的學術(shù)、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命歷程，留下一座彌足珍貴的精神富礦。“國家在召喚，我應該回去!”黃大年在海外功成名就之時，毅然放棄優(yōu)裕生活和優(yōu)越工作回國效力，把全部精力獻給國家深探事業(yè)。為了趕超世界一流，他惜時如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機，只為不耽誤白天的工作。面對榮譽頭銜，他總是推辭——“先把事情做好，名頭不重要”?！盀榱死硐耄以缸鱿刃姓?、犧牲者。學海無涯，人不能窮盡所有問題，但可以在不懈求索中不斷抵達更高境界。在海外工作研究多年、積累了豐富經(jīng)驗的黃大年，回國后勇挑重擔，帶領(lǐng)團隊義無反顧投身科技創(chuàng)新的競技賽場。在追求真理的道路上，他始終堅守正道、專注干事。用資金，他只認項目不認關(guān)系。黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。他因材施教、循循善誘，幫助每一名學生設計成長路徑，為他們修改每一篇論文。他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。第三篇：黃大年先進事跡心得體會黃大年先進事跡心得體會近期一個響亮的名字再次響徹在我們內(nèi)心，他樸素，辛勤刻苦，衣著簡便，一生剩余積蓄；他富有，兩袖清風，表里如一，是無私的愛國者；他固執(zhí)，執(zhí)著科研，心無旁騖，一心只在實驗室；他豁達，淡泊名利，安貧樂道，一生的平凡鑄中國科研的偉大；對于家人的不理解，他說“忠孝難兩全，家國難兼顧”；談起老一輩科學家，他說“看到他，你會明白怎樣才能一生無悔，什么才能稱之為中國脊梁。很多人評價他是“純粹的知識分子”，因為他“什么職務也不要，就想為祖國做些事”，很多人評價他是“另類的科學家”，因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友，只有國家利益”。這兩天