【正文】 光。讓我們追隨您，使成功屬于您。成為人才的搖籃，知識的沃土。多少年的上下求索，這里已成為璀璨的明珠。多少年的拓荒播種，這里已成為一片沃土。，積淀下沉沉履步。，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。翻開母校多年來的歷史，字里行間滲透著學校對自身定位的推敲、對生存環(huán)境的分析、對不進則退的警醒以及對發(fā)展自己、多為國家做貢獻的渴望。，孕育了一代又一代的學子，其中有我，有高凡，還有……我們都是母校這棵大樹，結出的累累碩果。童年是美好的，而又是一去不可再來，也是成長的開端。我們一定要發(fā)奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽獻出最豐碩的回報。這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠不會忘記!，報得三春暉。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩。昨天，有我們在考場上的奮斗 。第五篇：高三畢業(yè)贈言高三畢業(yè)贈言高三畢業(yè)贈言1，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。歷史不允許我們愧對古人與后代。朋友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注、認真、自信……憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。你使是懷念少年時的純真和友誼。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。像露珠依戀著美麗的花朵 ?2還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。2流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。2時間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，祝福你，永遠永遠!2人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。心永遠憧憬著未來，盡管你現(xiàn)在常常是陰沉的。陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜。2多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲。想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵?！毙闹杏刑嗵嗟牟簧?，太多太多的惜別。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想。1踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。1畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……1畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!1你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!盡量多團結人，個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他，當他不存在好了。一片冰心，萬眾柔情。把你的迷茫留下，把夢想帶走……同學，給你道聲珍重吧，祝你前程似錦，事業(yè)有成，生活幸福！第三篇：高三畢業(yè)贈言無論大學途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學的主要目的。把你的歡聲笑語留下，把美好的記憶帶走。祝同學們前程似錦，一帆風順！生活的路上沒有校園這般美，你要做好心理準備，孤獨的時候想想我，我會給你安慰，難過的時候想想我，我會讓你心美，遇到困難想想我，我不會讓你頹廢，新的生活就要開始，愿你的生活充滿明媚。第二篇：輔導員畢業(yè)贈言為各位推薦一份輔導員的畢業(yè)贈言動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，走向輝煌，讓我們走吧，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，愿我們的選擇無怨無悔。第一篇：高三輔導員畢業(yè)贈言以下是由整理推薦的高三畢業(yè)贈言人有三樣東西是不該揮霍的身體、金錢和愛，你想揮霍，卻得不償失；人有三樣東西是無法挽留的生命、時間和愛，你想挽留，卻漸行漸遠；人有三樣東西是不該回憶的災難、死亡和愛，你想回憶，卻苦不堪言。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅；最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡；凡事看淡一些，心放開一點，一切都會慢慢變好。祝莘莘學子學有所成，再創(chuàng)佳績！拭去眼角的淚滴，換上登程的悅喜，天下沒有永久的舞會，也沒有不散的筵席，揮揮手道一聲珍重，美好的前程等著你！昔日里，校園里那些純真美好的回憶，爛漫絢麗；今天起，我們戀戀不舍即將灑淚分離，各奔東西；明天里，愿你們帶著我這忠誠的祝福，闖蕩天際。畢業(yè)了，把你的書本留下，把知識帶走。把你的不成熟留下，把成熟自信帶走。剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一起!柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!畢業(yè)了，不想說再見!真的不想!畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見?當我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復雜的滋味涌上心頭。多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。1人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去，有時會令你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這里感傷，都是緣。1張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。1青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的三年，盛開過的花……1“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。1再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去。2我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見!2思念是一條細長的線，一端系著你，一端系著我，時刻連接著兩顆跳動不息的心。2假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。相信吧，那愉快的日子即將來臨。一切都是瞬息，一切都會過去，而過去了的，將會變成親切的懷念。把握機會珍惜緣分，祝愿我們友誼長存。朋友，再見!朋友，珍重!2我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。第四篇：高三畢業(yè)贈言聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完，高三畢業(yè)贈言。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。你留給我的，是美麗的記憶。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己，范文《高三畢業(yè)贈言》。小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！緊緊地握一握手。我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！我們這一代，是跨世紀的青年。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進！高尚的理想是人生的指路明燈。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！不論從事哪種職業(yè)，要走向成功，首先應對職業(yè)感興趣。昨天，有我們在球場上的奔跑。昨天，有我們在燭光中的歌唱。走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞。母校贈予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象朝氣蓬勃的個性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。，系在我們的心坎，只有不停奔跑，它才會發(fā)出悅耳的聲響。我們就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從幼兒園跑進小學，再從小學跑進中學……白線勾畫的跑道不知何時早已消失，而我還在苦苦地尋找，尋找我在母校里的童年與回憶。或許大，或許小，或許甜，或許酸，但無論如何，那都是一道亮麗的風景線!，體現(xiàn)著一個學校的使命，因此成為其戰(zhàn)略的核心。這種意識體現(xiàn)為：學校無論在什么境遇之下，始終都能夠“志存高遠、審時度勢、追求一流、追求卓越”，這是她發(fā)展的不竭動力，也是她顯著的精神特點。我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。多少年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。多少年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃。，桃李滿天下。，將掌聲送給您。熱烈祝賀我校升格為徐州幼兒師范高等專科學校。稚嫩的讀書聲似乎攜帶著回憶，而我似乎又回到從前，小小的身影，謙卑求學的摸樣，春風暖和又輕柔，母校的大門時刻敞開，即使已經(jīng)離開，我也可以常來看看，在老師面前露出孩子的摸樣，而老師也會親和的撫摸著我。，在這里留下了我們成長的足跡，在這里寶貴的童年。插柳之恩，終身難忘!這里我祝學校事業(yè)順利，越辦越好 。母校，你是我一生的情結。高三畢業(yè)贈言20生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。愿友誼在競爭中更加深厚。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。0同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。0柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！1小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。1親愛的同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經(jīng)濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。因此，你們務必牢牢記?。簱碛辛俗蛱欤蛻撆Φ亻_拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！1在即將分別的時候，我以最誠摯的心意，用最吉祥的語言祝福你們，夢想成真，畢業(yè)不是出局，而是揚帆出航；畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始，請堅信：無論什么時候，我都與你們同行，放心去飛吧，因為我對你們的愛是深沉和執(zhí)著的，面對離別，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。請同學們記住“成功的路上沒有掌聲”。相信成功就在不遠處等著你。2讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！2畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。2帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。你使是懷念少年時的純真和友誼。2像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里