【正文】 不受機(jī)關(guān)性質(zhì)與級(jí)別層次的限制，對(duì)受文者的行為沒有強(qiáng)制性影響，以下關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的標(biāo)題說法正確的是（）。，得體，實(shí)事求是地向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作認(rèn)真負(fù)責(zé)的報(bào)告，可廣泛應(yīng)用于公務(wù)聯(lián)系的各個(gè)領(lǐng)域，以下事項(xiàng)不適宜使用函件這一形式的有（）。，當(dāng)一組概念表現(xiàn)由若干連續(xù)的動(dòng)作、行為構(gòu)成的活動(dòng)過程時(shí)，一般應(yīng)按時(shí)間發(fā)展順序排列，應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄進(jìn)機(jī)關(guān)，由抄送機(jī)關(guān)答復(fù)，可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表達(dá)，有些公文的主題，則需在調(diào)查研究的過程中，隨著對(duì)客觀實(shí)際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確 “啊”“呢”“吧”等，“嗎”也展可能不用或少用 （）。，奮發(fā)自強(qiáng)，在上半年不到三個(gè)月時(shí)間里，就創(chuàng)造出產(chǎn)值比去年同期增長200%的奇跡 ，盡可能節(jié)省不必要的開支和浪費(fèi) “協(xié)友”的貨輪9月9日1時(shí)30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾“猛虎”組織襲擊而失事，五名船員失蹤8.“由于我們沒有建立健全安全保衛(wèi)制度，結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機(jī)”這句公文用語顯然是不規(guī)范的，其不正確的原因是（）。，具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采?。ǎ?。 ，叫作（）。（）。問題：請(qǐng)運(yùn)用行政權(quán)力有限性的相關(guān)知識(shí)，對(duì)該市物價(jià)局的做法進(jìn)行分析。該局據(jù)此《意見》對(duì)該餐館進(jìn)行了罰款。否則，將予以相應(yīng)的處罰。五、案例分析題（本題10分）43．2007年，一場“菜譜審批”**把某市物價(jià)局推向了輿論的焦點(diǎn)。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）41．試述我國行政決策程序上存在的問題，并聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勅绾翁岣呶覈姓Q策的科學(xué)化和民主化水平。39．簡述依法行政的作用與意義。37．簡述行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則。試問，什么是行政溝通?請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)勑姓贤ǖ淖饔?。在此基礎(chǔ)上，王強(qiáng)又組織相關(guān)人員結(jié)合調(diào)研情況和其他科室的反饋意見，對(duì)新考核制度的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了完善與補(bǔ)充?，F(xiàn)在，制度推行過程中出現(xiàn)了阻力，很可能是各方對(duì)此缺乏統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。由于大家對(duì)新制度有意見，王強(qiáng)為此感到了前所未有的壓力。局辦公室主任劉龍說：“新制度太不合理了，完全脫離我們機(jī)關(guān)的實(shí)際。原來，前幾天，人事科通過廣泛的學(xué)習(xí)考察后，制定了一項(xiàng)新的人事考核制度，并得到了局領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。五、案例分析題(本題10分)。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）41．試聯(lián)系實(shí)際分析行政績效評(píng)估的地位與作用。37．簡述西方國家強(qiáng)勢政府時(shí)期的行政職能方式 38．簡述完善我國行政決策程序的措施 39．簡述行政績效評(píng)估的程序。”盧太束說：“那些漫無邊際的話和恭維的話我也知道是多余的，但都是朝廷上的習(xí)慣。盧被架著，哼哼咧咧地來見朱元璋?！薄拔恼麻L也要打板子?”朱不答?！北R上堂來見，朱吩咐：“先拖下去，打三十大板。六、案例分析題(本大題共1小題，8分)，安徽鬧水災(zāi)，滁州太守盧太束奏請(qǐng)朝廷賑災(zāi)放糧。1確立國家人事行政制度2/制定人事政策和計(jì)劃 3/具體對(duì)人事行政的各環(huán)節(jié)進(jìn)行管理? ①現(xiàn)實(shí)性②綜合性③具體性④靈活性⑤強(qiáng)制性 。(錯(cuò))、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的行政管理體制，是黨的十五大提出的改革目標(biāo)之一。(對(duì))。(錯(cuò))，是公平合法行政的前提。(錯(cuò))，是智能運(yùn)動(dòng)。(錯(cuò))、相互制約和相輔相成，但不包括相互平衡。這三種模式反映不同社會(huì)形態(tài)的發(fā)展水平，因而能夠適用和解釋現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)、傳統(tǒng)社會(huì)和開發(fā)中社會(huì)國家的行政現(xiàn)象。其中，主管監(jiān)察的是(a) (簡稱“政協(xié)”)是有廣泛代表性的(b) 《國家公務(wù)員暫行條例》規(guī)定，任免機(jī)關(guān)對(duì)公務(wù)員本人提出書面辭職申請(qǐng)的審查批準(zhǔn)時(shí)限為c (a (d) ，必須以(d)，正確的是(a)，提高行政效率的主要工作在于改善行政產(chǎn)出的質(zhì)量，在一定時(shí)期內(nèi)完成的行政任務(wù)的數(shù)量則不是(d) “還政于州”的口號(hào)，給州政府更多的自主權(quán)的美國總統(tǒng)是(A)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)，下列各項(xiàng)內(nèi)容中屬于“軟件”部分的是(ABCd) (ABCDE)，西方行政學(xué)界興起了一門新學(xué)科—行政生態(tài)學(xué)，其代表人物是(de)(Fred Riggs)1957年所著德《農(nóng)業(yè)型與工業(yè)型行政模式》以及1961年發(fā)表的《行政生態(tài)學(xué)》被引為典范式的生態(tài)行政學(xué)論著。厄威克 《行政管理科學(xué)論文集》POSDCORB”計(jì)劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報(bào)告、預(yù)算” (D) ，行政組織可分為職能制與(A) ，在美國稱之為(B) (D)1883年一月美國國會(huì)通過由議員彭德爾頓提出的即《彭德爾頓法》，規(guī)定公務(wù)員制度的主要原則和基本框架，標(biāo)志著美國公務(wù)員制度的誕生，不屬于公務(wù)員制度基本原則的是(D) (d) ，上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間聯(lián)系的制度是(b (c (b) 、擇優(yōu)性、針對(duì)性和(A)，選出效益最大、可靠性最大、弊病最少的方案。第一篇：行政管理學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)、人事行政、財(cái)務(wù)行政、行政法規(guī)四大部分的行政學(xué)著作是(1926年懷特所著第一本行政學(xué)教科書《行政學(xué)導(dǎo)論》)A.《行政學(xué)研究》B.《行政學(xué)導(dǎo)論》C.《政治與行政》D.《科學(xué)管理》(A) (B)，也包含政府的行政功能的是(b)“POSDCORB”，即“計(jì)劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報(bào)告、預(yù)算”的七職能論的著作是(B)A.《工業(yè)管理和一般管理》B.《行政管理科學(xué)論文集》 C.《科學(xué)管理原理》D.《管理決策新科學(xué)》法國 法約爾 《工業(yè)管理和一般管理》 “計(jì)劃組織指揮協(xié)調(diào)和控制”5職能論美國 盧瑟。古利克與英國林德爾。這是(D)(b) 、補(bǔ)充和完善的根本途徑是(b)：對(duì)執(zhí)行情況的檢查、對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和對(duì)執(zhí)行情況的(C) (b)(c)，國家權(quán)力分為行政與監(jiān)察兩種。他認(rèn)為，迄今為止人類的行政模式可以分為融合型、農(nóng)業(yè)型行政模式、棱柱型的過渡行政模式、繞射型的工業(yè)型行政模式三種模式。(abcde)， 、法規(guī)不健全(abde)，“因事求才”的用人標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)、支付勞動(dòng)報(bào)酬的依據(jù) ，防止機(jī)構(gòu)膨脹 (ace)“事”“事”的制約， (cde) (be) (abce)(ae) (bce) (abce)，提出了由不同個(gè)人和社會(huì)集團(tuán)分掌國家部分權(quán)力并互相制約的主張，他們是(bde) (abcde) (abce) (ae) ，建立合理的行政管理體制，主要應(yīng)進(jìn)行的工作是(abce)三、判斷改錯(cuò)題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)，但不會(huì)產(chǎn)生決定性的作用。()，國際社會(huì)步入了以戰(zhàn)爭與和平為主題的新時(shí)代。(錯(cuò))。(錯(cuò))。(錯(cuò))，來估量行政效率的高低。(錯(cuò))四、簡述題(本大題共3小題，每小題5分，共15分)。五、論述題(本大題共1小題，10分)。朱元璋在皇宮聽太監(jiān)宣讀該奏章，聽到8000字時(shí)，朱說：“怎還不見主旨?傳盧太束來見?！北R問何故，朱答曰：“文章太長。太監(jiān)接著念，當(dāng)聽到17500字時(shí)始見盧上秦的“五策”。朱說：“你的‘五策’畢竟還是有見地的，其實(shí)‘五策’只要500字足夠了，你卻用了18000字，你強(qiáng)占我多少光陰啊?你強(qiáng)占了我的光陰，我就要打你的板子?！?這個(gè)案例對(duì)我們有哪些啟示?一、單項(xiàng)選擇：BABBADACCA1D1B1C1B1A1D1B1B1CB2C2A2B2C2A2D2D2A2DA二、多項(xiàng)選擇：3ABCD3ABCDE3BD3ABDE3ABDE3ACE3CDE3BCE3ABDACE4BCE4ABCE4/4ABCD4ABCE4AE4ABCE三、判斷：4錯(cuò)49/50、錯(cuò)5錯(cuò)——————————————————————————— —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)1．最早使用“行政學(xué)”一詞的是()A．史坦因B．威爾遜C．古德諾D．懷特 2．早期行政管理學(xué)理論的邏輯起點(diǎn)是()A．社會(huì)人假設(shè)B．理性人假設(shè)C．經(jīng)濟(jì)人假設(shè)D．道德人假設(shè) 3．西蒙認(rèn)為，整個(gè)行政管理過程的核心是()A．執(zhí)行B．決策C．組織D．監(jiān)督 4．雷格斯認(rèn)為，棱柱型行政模式存在于()A．工業(yè)社會(huì)B．農(nóng)業(yè)社會(huì)C．過渡型社會(huì)D．信息社會(huì) 5．“受限市場模式”的提出者是()A．法約爾B．高斯C．泰羅D．雷格斯 6．行政權(quán)力的根本來源是()A．人民群眾B．國家法律C．暴力斗爭D．選舉 ，最有效的手段是()A．法律手段B．強(qiáng)制手段C．經(jīng)濟(jì)手段D．合法手段 8．行政職能的載體是()A．行政技術(shù)B．行政人員C．行政效率D．行政機(jī)構(gòu) 9．標(biāo)志著我國政府行政職能轉(zhuǎn)變的成果已經(jīng)為法律所確認(rèn)，并于2004年7月1日開始正式實(shí)施的是()A．《行政訴訟法》B．《公務(wù)員法》C．《行政許可法》D．《國家賠償法》10．行政管理機(jī)構(gòu)的首要特性是()A．合法性B．合理性C．主體性D．系統(tǒng)性 11．半總統(tǒng)制國家的典型代表是()A．美國B．英國C．法國D．瑞士12．人事行政管理最經(jīng)常的職責(zé)和最大量的活動(dòng)是對(duì)行政人員進(jìn)行合理的()A．計(jì)劃和組織B．使用和開發(fā)C．激勵(lì)和監(jiān)督D．制度建設(shè) 13．政府預(yù)算工作的中心環(huán)節(jié)是()A．預(yù)算編制B．預(yù)算執(zhí)行C．決算管理D．預(yù)算外資金管理 14．行政組織生存的依據(jù)和合法性基礎(chǔ)是()A．職能B．機(jī)構(gòu)C．目標(biāo)D．環(huán)境15．解決行政組織中上下級(jí)沖突的常見方式是()A．服從權(quán)威B．調(diào)處C．談判D．冷處理 16．漸進(jìn)決策模式的提出者是()