【正文】 過(guò)來(lái)住，讓他們不再像現(xiàn)在一樣為了生活得更好、為了給我上學(xué)交學(xué)費(fèi)而拼命的干活，讓他們幸福快樂(lè)的生活。年薪可達(dá)到20萬(wàn)。具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體管理工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證（2016—2026）我希望自己能夠成為一個(gè)高層管理人員，在一家外資企業(yè)工作。希望愛(ài)情事業(yè)能夠雙豐收。但愿能夠考研成功。（2011—2016）如果真的有能力考上的話，我將在這三年的時(shí)間里，閱讀更多自己所感興趣的書(shū)，外出實(shí)踐，提高實(shí)踐能力，獲得一些經(jīng)驗(yàn)。大二：掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高自己的演講能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，將對(duì)未來(lái)有幫助的證件考下。下半年，最好是能把英語(yǔ)A級(jí)考試證書(shū)拿下。：（20092011）大一：扎實(shí)的掌握所學(xué)的基礎(chǔ)科的知識(shí)，課外時(shí)間，讀一些名人書(shū)籍和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍穿插著看。職業(yè)定位我未來(lái)職業(yè)的目標(biāo)方向是：軟件工程師 大學(xué)教授 軟件顧問(wèn)等INFP工作中的優(yōu)勢(shì)，能很快改變你的行事速度及目標(biāo)工作中的劣勢(shì)，否則你可能會(huì)失去興趣，很難把握優(yōu)先處理的事 ，這樣可能使你得不到現(xiàn)實(shí)的期望、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去，不愿意批評(píng)別人機(jī)會(huì):現(xiàn)在的社會(huì)高速發(fā)展，雖然競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，但機(jī)會(huì)同樣是無(wú)處不在。作為ＩＴ領(lǐng)域內(nèi)一個(gè)極具潛力的市場(chǎng)，中國(guó)對(duì)ＩＴ專(zhuān)業(yè)人才的需求顯得更為迫切。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數(shù)最多的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。近兩年，就業(yè)市場(chǎng)上最火爆的專(zhuān)業(yè)當(dāng)屬與ＩＴ業(yè)相關(guān)的計(jì)算機(jī)、通信、電子等信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)在信息化浪潮正以其凌銳之勢(shì)席卷全球，新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化都必須依托信息化。學(xué)校以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的：平時(shí)，積極開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)與素質(zhì)；并采用了校企合作的方式，培養(yǎng)軟件人才。所以我的家就是我堅(jiān)定的后盾。是那種貧苦人家的孩子，但是我的家人都很愛(ài)我關(guān)心我，我的決定會(huì)跟他們進(jìn)行討論，然后進(jìn)行實(shí)施。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式來(lái)生活。我是理工科學(xué)生，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，初中時(shí)父母去南方工作，所以自理能力較強(qiáng)，能獨(dú)立生活。他們關(guān)心、保護(hù)朋友，愿意為朋友獻(xiàn)身，他們有為他人服務(wù)的意識(shí)，愿意完成他們的責(zé)任和義 務(wù)。他們利用個(gè)人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他 們利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定，通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。他們準(zhǔn)確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們耐心地 對(duì)待任務(wù)的整個(gè)階段，喜歡事情能夠清晰明確。ISFJ型的人十分務(wù)實(shí)，他們喜歡平和謙遜的人。我屬于的是ISFJ型ISFJ型的人忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受。平時(shí)喜歡研究跟電腦有關(guān)的書(shū)籍。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人！只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下，讓它不是空。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。走過(guò)了，才知道可不可以，經(jīng)歷過(guò)，才明白這其中的滋味，只有努力過(guò)才不會(huì)后悔。搏擊，將會(huì)是最美好的事。大學(xué)不僅是知識(shí)的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì)。如：我可能遇到內(nèi)部（自身情況）、外部（社會(huì)、家庭環(huán)境、機(jī)遇等）情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現(xiàn)這種情況，將如何及時(shí)評(píng)估、靈活調(diào)整，并如何主動(dòng)適應(yīng)各種變化，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。五、評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。以及其他相關(guān)證書(shū)。做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌證書(shū)大突破：考取英語(yǔ)四、六級(jí)。具體方法認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測(cè)試從業(yè)人員交流，多去軟件測(cè)試的論壇、貼吧。所以，在不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的同時(shí)，更應(yīng)該多參與實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手能力，取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。目前，國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試人才的來(lái)源主要有三方面：一是以前做軟件開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員；二是來(lái)自計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生；三是來(lái)自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)學(xué)員。到了后期，要開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測(cè)試方面的知識(shí)，找一些測(cè)試書(shū)籍來(lái)看。但是，我認(rèn)為，眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。大學(xué)二年級(jí)：首先，要認(rèn)真聽(tīng)課，保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。四．大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。職業(yè)定位我未來(lái)職業(yè)的目標(biāo)方向是：軟件工程師 大學(xué)教授 軟件顧問(wèn)等INFP工作中的優(yōu)勢(shì)，能很快改變你的行事速度及目標(biāo)工作中的劣勢(shì)，否則你可能會(huì)失去興趣，很難把握優(yōu)先處理的事，這樣可能使你得不到現(xiàn)實(shí)的期望、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去 ，不愿意批評(píng)別人機(jī)會(huì):現(xiàn)在的社會(huì)高速發(fā)展，雖然競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，但機(jī)會(huì)同樣是無(wú)處不在。作為ＩＴ領(lǐng)域內(nèi)一個(gè)極具潛力的市場(chǎng)，中國(guó)對(duì)ＩＴ專(zhuān)業(yè)人才的需求顯得更為迫切。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數(shù)最多的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。近兩年，就業(yè)市場(chǎng)上最火爆的專(zhuān)業(yè)當(dāng)屬與ＩＴ業(yè)相關(guān)的計(jì)算機(jī)、通信、電子等信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)在信息化浪潮正以其凌銳之勢(shì)席卷全球，新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化都必須依托信息化。學(xué)校以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的：平時(shí)，積極開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)與素質(zhì)；并采用了校企合作的方式，培養(yǎng)軟件人才。所以我的家就是我堅(jiān)定的后盾。是那種貧苦人家的孩子，但是我的家人都很愛(ài)我關(guān)心我，我的決定會(huì)跟他們進(jìn)行討論，然后進(jìn)行實(shí)施。另外我需要特別加強(qiáng)的是人際交往能力（不僅是對(duì)同學(xué)、朋友，還應(yīng)該對(duì)老師、上級(jí)和長(zhǎng)輩）、隨機(jī)應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因?yàn)檫@些能力在現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中都是很重要的，并且我能通過(guò)自己的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)獲得這些能力。從外表看，我是一個(gè)經(jīng)受不了風(fēng)雨的女孩；但相反，我是一個(gè)獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)的人。我不太適合做的是一些動(dòng)手能力很強(qiáng)的事情，比如說(shuō)開(kāi)車(chē)，盡管我學(xué)了一些時(shí)間，但還是缺少人車(chē)一體的感覺(jué)。我是理工科學(xué)生，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，初中時(shí)父母去南方工作，所以自理能力較強(qiáng)，能獨(dú)立生活。他們關(guān)心、保護(hù)朋友，愿意為朋友獻(xiàn)身，他們有為他人服務(wù)的意識(shí)，愿意完成他們的責(zé)任和義 務(wù)。他們利用個(gè)人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他 們利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定，通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。他們準(zhǔn)確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們耐心地 對(duì)待任務(wù)的整個(gè)階段，喜歡事情能夠清晰明確。ISFJ型的人十分務(wù)實(shí)，他們喜歡平和謙遜的人。 我屬于的是ISFJ型ISFJ型的人忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受。忠誠(chéng)，替人著想，細(xì)心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。第一篇：軟件工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)姓名：項(xiàng)涪垚 專(zhuān)業(yè)：軟件工程 班級(jí)：121 學(xué)號(hào)：1218140106目錄1自我分析2職業(yè)分析3職業(yè)定位4計(jì)劃實(shí)施5評(píng)估調(diào)整一、自我分析我喜歡流行音樂(lè)，看小說(shuō)，看電影，上網(wǎng)等。沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居 環(huán)境。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂(lè)于為人所需。他們喜歡利用大量的事實(shí)情況，對(duì)于細(xì)節(jié)則有很強(qiáng)的記力。ISFJ型的人具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r(shí)，會(huì)對(duì)需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們具有傳統(tǒng)的價(jià)值觀，十分保守。ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們樂(lè)于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。ISFJ型的人不喜歡表達(dá)個(gè)人情感，但實(shí)際上對(duì)于大多數(shù)的情況和事件都具有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)。能力方面：有較強(qiáng)的與人交流能力，善于交流語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。有什么特別的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應(yīng)該去完成和做好。我也太適合太冒險(xiǎn)的事情我曾懷疑之所以我會(huì)做一些膽大的事情是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ焙颓楦械男?；我的語(yǔ)言能力不是太好，對(duì)語(yǔ)音的把握力不強(qiáng)。我認(rèn)為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強(qiáng)。二、職業(yè)分析1個(gè)人環(huán)境 ①家庭環(huán)境我的家庭環(huán)境比較簡(jiǎn)單，父母都是農(nóng)民，條件也不太好。家人在一起會(huì)像朋友一樣聊天，基本不會(huì)有什么問(wèn)題。②學(xué)校環(huán)境 我校正以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)“明德求索，鍥而不舍”，教育著每一位在校生。③社會(huì)環(huán)境從國(guó)家加入WTO開(kāi)始，所有大型企業(yè)都開(kāi)始建造智能建筑，所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)人才來(lái)設(shè)計(jì)、管理，這就為我們的就業(yè)市場(chǎng)提供了廣闊的場(chǎng)景。目前，我國(guó)正在實(shí)施信息化帶動(dòng)工業(yè)化的戰(zhàn)略，信息化產(chǎn)業(yè)將得到大力支持和突飛猛進(jìn)的發(fā)展。不少高校該類(lèi)專(zhuān)業(yè)供需比達(dá)１比１０以上，有的甚至更高，畢業(yè)生選擇余地非常大。全球ＩＴ業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)，但其中也有例外－－ＩＴ培訓(xùn)市場(chǎng)就表現(xiàn)出旺盛的生命力。資料顯示，我國(guó)目前軟件人才的缺口是每年３５萬(wàn)人以上，而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培養(yǎng)，不僅數(shù)量上難以補(bǔ)缺，更遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了我國(guó)軟件業(yè)發(fā)展對(duì)人才結(jié)構(gòu)的要求。只要自己是高技術(shù)、高素質(zhì)人才，就處處都是機(jī)會(huì)。我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的格言。如果拋開(kāi)學(xué)習(xí)，那么一切都無(wú)從談起。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。因?yàn)檐浖y(cè)試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要，大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，不需要保研或者考研，所以不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)科目。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫(kù)，JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)，操作系統(tǒng)，軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求更高，更嚴(yán)格。其次，多參與活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，初步積累編程和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。而企業(yè)普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手能力。為此，我決定利用寒暑假的時(shí)間，爭(zhēng)取到軟件公司實(shí)習(xí)，為順利就業(yè)增加砝碼。讓自己在加入軟件測(cè)試隊(duì)伍之前對(duì)這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí)，并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。大學(xué)三年級(jí)：開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì)需求。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。獲得普通話等級(jí)證書(shū)及全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試。如：規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，我將定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時(shí)，隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。六 結(jié)束語(yǔ) 結(jié)束語(yǔ)：積跬步以至千里，積小流以成江河，只要你不斷積累知識(shí)、完善自我，具備真正的能力和實(shí)力，你永遠(yuǎn)都會(huì)是職場(chǎng)當(dāng)中的勝者。在這知識(shí)的海洋中，要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想，并為自己的夢(mèng)想不懈努力，你的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現(xiàn)在這樣，就是在為自己以后儲(chǔ)備糧食。待到歷盡磨難時(shí)，彩虹便會(huì)呈現(xiàn)。計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。第二篇：軟件工程 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)姓名：劉思雨 專(zhuān)業(yè)：軟件工程 班級(jí)：121 學(xué)號(hào)：1218140129目錄1自我分析2職業(yè)分析3職業(yè)定位4計(jì)劃實(shí)施5評(píng)估調(diào)整一、自我分析1．興趣我的興趣很廣泛，我喜歡讀書(shū)，聽(tīng)歌。關(guān)注新聞，關(guān)心時(shí)事。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂(lè)于為人所需。他們喜歡利用大量的事實(shí)情況，對(duì)于細(xì)節(jié)則有很強(qiáng)的記力。ISFJ型的人具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r(shí)，會(huì)對(duì)需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們具有傳統(tǒng)的價(jià)值觀，十分保守。ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們樂(lè)于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。ISFJ型的人不喜歡表達(dá)個(gè)人情感，但實(shí)際上對(duì)于大多數(shù)的情況和事件都具有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)。能力方面有較強(qiáng)的與人交流能力，善于交流語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。根據(jù)所做的職業(yè)測(cè)試所得的結(jié)果，我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。二、職業(yè)分析1個(gè)人環(huán)境 ①家庭環(huán)境我的家庭環(huán)境比較簡(jiǎn)單，父母都是農(nóng)民，條件也不太好。家人在一起會(huì)像朋友一樣聊天，基本不會(huì)有什么問(wèn)題。②學(xué)校環(huán)境 我校正以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)“明德求索，鍥而不舍”，教育著每一位在校生。③社會(huì)環(huán)境從國(guó)家加入WTO開(kāi)始，所有大型企業(yè)都開(kāi)始建造智能建筑，所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)人才來(lái)設(shè)計(jì)、管理，這就為我們的就業(yè)市場(chǎng)提供了廣闊的場(chǎng)景。目前，我國(guó)正在實(shí)施信息化帶動(dòng)工業(yè)化的戰(zhàn)略，信息化產(chǎn)業(yè)將得到大力支持和突飛猛進(jìn)的發(fā)展。不少高校該類(lèi)專(zhuān)業(yè)供需比達(dá)１比１０以上，有的甚至更高，畢業(yè)生選擇余地非常大。全球ＩＴ業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)，但其中也有例外－－ＩＴ培訓(xùn)市場(chǎng)就表現(xiàn)出旺盛的生命力。資料顯示，我國(guó)目前軟件人才的缺口是每年３５萬(wàn)人以上，而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培養(yǎng)，不僅數(shù)量上難以補(bǔ)缺，更遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了我國(guó)軟件業(yè)發(fā)展對(duì)人才結(jié)構(gòu)的要求。只要自己是高技術(shù)、高素質(zhì)人才，就處處都是機(jī)會(huì)。激勵(lì)自己更好地把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與人溝通，提高自己的人際交往能力，鍛煉自己的演講能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。寫(xiě)好自己的畢業(yè)論文，準(zhǔn)備好專(zhuān)升本的課本，上半學(xué)期就投入的專(zhuān)升本的知識(shí)里，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)希望能夠考上一所本科院校。然后，準(zhǔn)備考研，當(dāng)然是在這三年以?xún)?nèi)就開(kāi)始準(zhǔn)備。研究生畢業(yè)后就已經(jīng)不小了，找一份好的工作，最起碼是適合自己的。在二十六歲時(shí)能夠擁有美滿(mǎn)的家庭。趁著自己年輕氣盛