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正文內(nèi)容

舞蹈匯報(bào)演出主持詞及擴(kuò)展資料-展示頁(yè)

2024-10-17 19:10本頁(yè)面
  

【正文】 歡騰楊:今晚神采飛揚(yáng)李:讓我們和著孩子們歡快的動(dòng)律將我們最真誠(chéng)的祝福送給在座的每一位來賓楊:祝大家幸福吉祥合:扎西德勒。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》楊:那邊可真熱鬧,一群群可愛的`小姑娘,他們?cè)诟墒裁茨?瞧!她們來了!(凳子舞《找朋友》)合并班基訓(xùn)組合楊:蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快,熱情奔放,語(yǔ)匯新穎,風(fēng)格獨(dú)特,動(dòng)作多以抖肩,翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美,熱情開朗的性格。請(qǐng)欣賞,接下來的表演,舞蹈《我和奶奶去比賽》楊:產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國(guó)民族內(nèi)容和外來芭蕾藝術(shù)形式的成功結(jié)合,如今40個(gè)春秋過去了,但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘,接下來,請(qǐng)欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》小小班技巧組合獨(dú)舞《溜溜情》李:五月榴花開,榴花色彩鮮艷,青紅斑斕!好比在贊揚(yáng)生命的偉大。正文:舞蹈匯報(bào)演出主持詞舞蹈匯報(bào)演出主持詞1李: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)楊: 各位來賓李: 各位家長(zhǎng)楊: 親愛的同學(xué)們合: 大家晚上好!李: 今天,我們歡聚一堂,載歌載舞楊: 今天,我們激情滿懷,心潮澎湃李: 今日,我們將走進(jìn)舞林勝地,感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿楊: 今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓李: 帶著囑托楊: 帶著祝愿合: 我們相逢在這收獲的季節(jié)李: 六年來,紅鳥舞蹈在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)楊:伴隨著歡聲笑語(yǔ),濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!李: “夢(mèng)想飛揚(yáng)”紅鳥舞蹈主場(chǎng)匯報(bào)演出合: 現(xiàn)在開始開場(chǎng)舞:《喜氣洋洋》大班技巧組合楊:每一個(gè)孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品,他們的天真和可愛時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈,《兔子舞》瞧,寶貝們已經(jīng)迫不及待了!李:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素接下來請(qǐng)欣賞 紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示楊:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他們傍水而居,愛水,祈水,對(duì)水有著特殊的感情、“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述,傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿,節(jié)奏較為平緩,但外柔內(nèi)剛,充滿內(nèi)在的力量。接下來請(qǐng)欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》李:當(dāng)傳統(tǒng)與時(shí)尚對(duì)接時(shí),總會(huì)產(chǎn)生一些碰撞,但通過交流和融合,傳統(tǒng)之美與時(shí)尚之美也能達(dá)成最和諧的藝術(shù)之美,成為和諧社會(huì)的一支強(qiáng)音。花瓣細(xì)膩卻堅(jiān)挺,再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上舞蹈《蒙古人》歌曲《祖國(guó)你好》李:紅鳥舞蹈中心經(jīng)過六年的奮斗在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng),當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí),我們接過來的是責(zé)任和感恩,難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛,但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時(shí)的那份欣慰和成就感,接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》合并班組和技巧由王冕帶來的歌曲楊:印度舞歷史悠久,對(duì)印度人來說,舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含意,印度舞源自對(duì)神無比虔誠(chéng)潔凈無私的愛印度舞手語(yǔ)變幻莫測(cè),手部姿態(tài)就有100多種,每一種手姿都有特定的意義,其中荷花手姿是表演給神君時(shí)常用的手姿,花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。舞蹈匯報(bào)演出主持詞2尊敬的各位家長(zhǎng),各位同學(xué),親愛的老師們,大家下午好!12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,咱們鋪開七彩的畫卷,12月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來,咱們書寫豪邁的誓言。8年來,咱們舞蹈,我們成長(zhǎng),咱們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!在此,請(qǐng)?jiān)试S咱們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來到現(xiàn)場(chǎng)的39。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。xx舞蹈學(xué)校開設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。今天,就讓咱們?cè)谶@里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!現(xiàn)在我宣布,xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開始!舞蹈匯報(bào)演出主持詞3女1:多么讓人感動(dòng)啊!我們不僅有愛心,而且樣樣本領(lǐng)學(xué)得都很棒,說說唱唱跳跳樣樣都棒,請(qǐng)欣賞大班年級(jí)的《大串燒》。女2:在這難忘時(shí)刻,老師也有許多話要對(duì)我們說,請(qǐng)欣賞由大班老師和小朋友共同為我們帶來的詩(shī)朗誦《愛》。(集體手語(yǔ)舞:感恩的心)女1:這一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅。男:多想再一次注視您的目光。合:親愛的老師再見了。女1:快畢業(yè)了,祝大家“快快樂樂,健健康康”。舞蹈匯報(bào)演出主持詞4男:各位現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們,您現(xiàn)在收看到的是由xx市xx學(xué)校與xx電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會(huì)女:今天,我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個(gè)人。男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,x年已向我們揮手告別;女:冰雪封不住青春的熱情,x年正隨春潮滾滾而來!男:站在歲末我們回眸凝望,太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;女:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!男:今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì),同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。男:聽我們說了這么長(zhǎng)時(shí)間,那我們就掌聲有請(qǐng)我們x市xx學(xué)校的創(chuàng)始人,我們xx學(xué)校的校長(zhǎng),x女士上臺(tái)講話。乙:馬去雄風(fēng)在,羊來福氣生!丙:時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過甲:飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息丙:過去的一年,我們澆灌汗水,放飛理想甲:新的一年,我們溫馨和諧,收獲希望!乙:歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。甲:“快樂、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念。乙:今年,舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充,不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開設(shè)分校區(qū),主校區(qū)還成立了成人健身中心,讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!丙:一年來,學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?,由藝術(shù)的門外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈,收獲了豐碩的成果。舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合:現(xiàn)在開始!乙:首先有請(qǐng)小學(xué)員們集體亮相,為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》丙:街舞爵士舞是近年新開設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目,音樂動(dòng)感十足,舞姿時(shí)尚帥氣,請(qǐng)欣賞街舞《開心一族》乙:三國(guó)時(shí)期著名文學(xué)家曹植在《洛神賦》中用華美的39。請(qǐng)欣賞成人學(xué)員帶來的《驚鴻舞》甲:維吾爾族民間舞蹈是中國(guó)舞的重要組成部分,音樂熱烈歡快,舞姿優(yōu)美奔放,充滿了濃郁的生活氣息,請(qǐng)欣賞四級(jí)班同學(xué)表演的《掀起了你的蓋頭來》乙:老鼠在生活中可不太討人喜歡,但五級(jí)班的同學(xué)要挑戰(zhàn)高難度,表現(xiàn)老鼠的機(jī)智、靈活,相信看了下面這個(gè)節(jié)目,大家一定會(huì)愛上這群酷感十足的《LL酷鼠》!甲:接下來,我們將要欣賞到楊寨和長(zhǎng)嶺分校區(qū)同學(xué)們的表演。然而20xx年的暑假,一檔親子真人秀節(jié)目風(fēng)靡全國(guó),展示出一部生活教育的百科全書,大家知道是什么節(jié)目嗎?今天,二級(jí)班的同學(xué)們要和電視里的萌娃PK一下,看看誰(shuí)更能干誰(shuí)更萌!讓我們一起用歌聲請(qǐng)出她們:“老爸、老爸,我們?nèi)ツ睦锇 北和晔且恢Ц?,跳躍著美妙的音符。童年是一片純潔的雪絨花,飄揚(yáng)在藝術(shù)的天空,旋轉(zhuǎn)出最動(dòng)人的舞姿,請(qǐng)欣賞楊寨班的舞蹈《雪絨花》甲:瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式,許多人都喜歡在緊張的工作之余,利用瑜伽鍛煉來修身養(yǎng)性、愉悅心情。乙:?jiǎn)柎蠹覀€(gè)問題,狼和兔子誰(shuí)更厲害?(眾:那還用說,當(dāng)然是大灰狼了??戳宋璧浮稉P(yáng)眉兔氣》,你就知道兔子的厲害了!乙:1她們舞動(dòng)芳菲原野,采集怒放的生命。她們遨游湖清水秀,孕育著綠色的暢想,她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》!乙:1快樂因我而在,生命因此而精彩!青春在一瞬間迸發(fā),熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。當(dāng)主題曲《希望》伴隨著優(yōu)美的朝鮮族舞蹈再次唱響,同學(xué)們,我們一起想想該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?丙:1(閉幕)在舞之靈大家庭中,快樂不停醞釀,希望悄悄生長(zhǎng),小伙伴們,讓我們向快樂出發(fā)別害怕,世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá),一起來吧!1閉幕結(jié)束語(yǔ):甲:親愛的老師,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng)。丙:親愛的伙伴們,感謝你與我們共同成長(zhǎng)、共同舞蹈!乙:親愛的舞之靈,感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆!朋友們,“舞之靈藝術(shù)中心20xx年匯報(bào)表演”合:到此結(jié)束。謝謝大家的配合和理解。今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),我們歡聚一堂,讓我們?nèi)紵械臒崆?,盡情詮釋我們無畏的青春!流金歲月,xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過了8個(gè)春秋。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。xx舞蹈學(xué)校開設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈
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