【正文】 善于發(fā)現(xiàn)問題，探索解決問題的最佳途徑和方法，在實踐中開展學習，實現(xiàn)了學習與實踐的有機結合、互相促進。兩1年來的工作經歷，鍛煉和磨礪了我的意志和品質，使我養(yǎng)成了良好的工作作風，自身的文字綜合能力、溝通協(xié)調能力、處理問題的能力都得到了較大幅度的提升，具備了一定的業(yè)務水平和能力素質。三種能力即文字綜合能力、溝通協(xié)調能力、處理問題能力。政府辦公系統(tǒng)的工作使命光榮、責任重大，因此我還經常自加壓力，牢固樹立責任意識，注重細節(jié)，仔細斟酌，力爭零失誤。三種意識即服務意識、責任意識、創(chuàng)新意識。下面我就把自己競爭科長的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。第二篇：科長競職演講稿競職演講稿尊敬的各位領導、各位同志：感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。本身具有良好的文學基礎，加之長期機關工作的鍛煉，尤其是近年來編辦領導的加壓和培養(yǎng)，使我兼?zhèn)湮淖址矫娴哪芰蛢?yōu)勢。由于參與了上一輪機構改革工作，并主持行政科業(yè)務工作，熟悉機構編制管理政策，加之平時注重學習，尤其是注意收集報紙雜志上有關大政方針政策的信息和動向，因此能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。從我自身素質和能力看，我認為能夠履行好上述工作職責。從綜合科的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔負著政工、辦公室內務，文字綜合及機構的管理等多項工作。第四，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有良好的協(xié)調能力。第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。第一，我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。每一次地域的變遷和工作變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇。在司令部管理科期間主要從事機關日常管理工作和５個直屬連隊的政治工作。古語說得好：流水不腐，戶樞不蠹。由于上過大學，當過兵，我的個性特征，可以說是文武兼?zhèn)?，剛柔相濟，具有日本西鐵城石英表的風格——“溫文爾雅，豪邁奔放”。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。第一篇：競職科長職務的演講稿尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：大家好！首先感謝黨組給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我辦加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我叫xx，xx市人，生于１９６６年１月，１９８３年考入電子技術學院電子計算機工程專業(yè)，１９８６年加入黨組織，１９８７年本科畢業(yè)，獲工科學士學位。今天，我競爭的職位是綜合科科長，理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。我在大學期間一直從事共青團的工作，分配在xx警備區(qū)機要科后，從事技術工作，多次參加技術比武，榮立過三等功。1995年轉業(yè)到編辦，1997年主持行政編制科業(yè)務。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。尤其是１３年的軍旅生涯，培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質、雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。第三點，我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。綜合科長必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調能力和管理經驗。第一，我具備一定的政策理論水平。第二，我具備一定的文字綜合能力?，F(xiàn)已形成十余萬字的文字材料，每年都有一篇文章在省級以上的刊物發(fā)表。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。首先，我向大家介紹一下個人經歷：********到政府辦工作近兩年的時間里，我時刻嚴格要求自己，加強學習、自覺實踐，強化了三種意識、提升了三種能力、積極正確處理三種關系。在工作中我時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，切實加強“服務領導、服務部門、服務群眾”，“三服務”，以領導、部門、群眾滿不滿意、認不認可、贊不贊同作為檢驗自己工作的標準，擺正公仆位置，端正服務態(tài)度。為了更好的完成工作任務我還不斷強化創(chuàng)新意識，積極的想事謀事、創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作方法，努力實現(xiàn)新突破，力爭以創(chuàng)新帶動工作，以創(chuàng)新提高質量。到政府辦以來，我較好的完成了*****等工作。三種關系即學習和實踐