【正文】 、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。收集并篩選社會上的各類講座信息，將優(yōu)秀的講座納入社區(qū)道德宣講專欄內(nèi)容，作為日常道德講堂的補充與充實，使大講堂生機盎然。以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準，成立一支35人組成的社區(qū)道德宣講隊，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。唱一首《公民道德歌》，通過看短片和宣講員宣講道德故事達到學(xué)模范的目的，誦經(jīng)典道德語言，現(xiàn)場讓聽眾作評論發(fā)善心，最后由宣講員、道德人物主人公送吉祥。在社區(qū)營造團結(jié)友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風(fēng)尚，努力創(chuàng)造良好社會輿論氛圍和道德導(dǎo)向。一、指導(dǎo)思想以建設(shè)居民自治、管理有序、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)為宗旨，建立覆蓋轄區(qū)的社區(qū)道德講堂，營造“樹文明新風(fēng)，促和諧發(fā)展”的濃厚氛圍，為社區(qū)文明創(chuàng)建打造新亮點、樹立新品牌。第二篇：社區(qū)道德講堂簡介清潭三社區(qū)道德講堂主題活動簡介為繼續(xù)深化文明城市建設(shè)，提升公民素質(zhì)和社會文明程度，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，清潭三社區(qū)將開展“道德講堂”主題活動，積極引導(dǎo)廣大居民投身道德實踐活動。實質(zhì)上，市場經(jīng)濟是競爭經(jīng)濟，更是法制經(jīng)濟，任何人都必須嚴格遵守各項法律法規(guī)，否則，就要受到法律的制裁。其次要守法。所以，每個公民都要認真學(xué)習(xí)法律知識，不斷增強法制意識。在日常生活中，往往有一些人，因為對法律的無知，為了一些不足道的小事，惡語相向，拔拳斗毆，傷害對方，甚至鬧出了人命案子，成為終身憾事。遵紀守法同時也是保護社會健康、有序發(fā)展的基礎(chǔ)。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。保護環(huán)境不僅是我國的一項基本國策，也是社會公德的一項基本要求。能不能有效地保護環(huán)境，關(guān)系到每個公民的生活質(zhì)量和切身利益，關(guān)系到人們的安居樂業(yè)，關(guān)系到我們的子孫后代能否持續(xù)發(fā)展。環(huán)境問題，是當前國際社會普遍關(guān)注的熱點問題。有些人不注意愛護公共設(shè)施，我們遺憾地看到：街頭的公益廣告牌被故意損壞，宣傳櫥窗的玻璃被人為破壞，一些人就是喜歡在公園、文物古跡等地“信手題詞”；有的人甚至把公共設(shè)施視為“發(fā)財致富的源泉”，惡意偷盜窨井蓋，導(dǎo)致夜間行人受傷致殘。但在實際生活中，有些人不愛護機器、設(shè)備；有些人在家里千方百計節(jié)約用電、用水，在單位卻對“長明燈”、“長流水”滿不在乎，視而不見；有些人甚至化公為私，隨意占用公家財物，并認為“公家的東西不拿白不拿”。每個公民都應(yīng)該自覺遵守社會公德，愛護公共財物。公共財物包括一切公共場所的設(shè)施，它們是提高人民生活水平，使大家享有各種服務(wù)和便利的物質(zhì)保證。因此，人人都應(yīng)該發(fā)揚助人為樂的精神，積極主動地愛護他人，幫助他人。如果在社會生活中，每個人都能主動關(guān)心、幫助他人，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，使助人為樂在社會上蔚然成風(fēng)，那么，你就能隨時隨地得到他人的幫助，感受到社會的溫暖。當一個人身處困境時，大家樂于相助，把別人的困難當作自己的困難，給予熱情和真誠的幫助與關(guān)懷，這就是助人為樂。但是，在現(xiàn)實生活中，人們?nèi)詴吹椒N種不講文明禮貌的現(xiàn)象，如一些人常常出言不遜、惡語傷人，失禮不道歉，無理兇三分，騎車撞倒人后揚長而去，乘車爭先恐后，在公共汽車上見老人或抱小孩的婦女不讓座??如此等等，都是不講文明禮貌的表現(xiàn)，必須認真克服。人的行為舉止最能反映一個人的道德修養(yǎng)和文明程度?！币虼?，講文明禮貌能促進人們的團結(jié)友愛，是溝通人與人之間情感的道德橋梁。在人們的互相交往中，和悅的語氣、親切的稱呼、誠摯的態(tài)度等等，是相互尊重、友好的表現(xiàn)。第一，文明禮貌。為進一步加強社區(qū)居民的社會公德意識，社區(qū)于5月2日下午組織社區(qū)黨員、社區(qū)工作人員、社區(qū)青少年、社區(qū)志愿者等共30多人在社區(qū)會議室開展學(xué)習(xí)以“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主題的第二期“道德講堂”活動。第一篇：社區(qū)“道德講堂”社區(qū)“道德講堂”第二期社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。因此，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守。此次活動由社區(qū)主任主講，主任在演講中深入分析了社會公德所包含的特殊含義。文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是人們在日常人際交往中應(yīng)當共同遵守的道德準則。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。講文明禮貌是社會文明和個人道德修養(yǎng)的標志之一。每一個自尊自愛的人都應(yīng)當把講究個人禮儀當作獲取成功的素質(zhì)去培養(yǎng)。第二，助人為樂。在現(xiàn)實社會中，每個人都在一定的人際交往中生活，每個社會成員都不能孤立地生存，而在生活中人人都會遇到一些困難、矛盾和問題，都需要別人的關(guān)心、愛護，更需要別人的支持、幫助。從這個意義上講，“助人”也就是“助己”。第三，愛護公物。對待公共財物是愛護、保護，還是浪費、破壞，是一個公民有沒有社會主義道德的反映。一要愛護本單位的公物，做到公私分明，不占用公家的財物，不化公為私。二要愛護公共設(shè)施，如電話亭、路燈及有關(guān)通信線路、交通設(shè)施等，還包括保護文物古跡，使其為更多的人服務(wù)。第四，保護環(huán)境。近年來，黃河的長時間斷流，沙塵暴的頻頻發(fā)生等一系列環(huán)境問題所帶來的危害，使人們越來越清醒地認識到：環(huán)境和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。保護環(huán)境，就是保護我們自己。第五，遵紀守法。對一個公民來說，是否自覺維護公共場所秩序，紀律觀念、法制意識強不強，體現(xiàn)著他的精神道德風(fēng)貌。遵紀守法，首先要知法。這種慘痛的教訓(xùn)屢見不鮮。首先要學(xué)習(xí)與自己工作、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)知識，搞清楚什么事可以做，什么事不能做，什么是法律允許的，什么是法律禁止的。有少數(shù)人認為，現(xiàn)在實行市場經(jīng)濟，崇尚自由競爭，因此，有的人就見利忘義、唯利是圖，盜用他人專利或商標權(quán)，制造假冒偽劣產(chǎn)品，有的甚至制造、銷售淫穢音像制品。講堂活動結(jié)束后，與會人員紛紛表示將在活動結(jié)束后，將認真學(xué)習(xí)“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”的內(nèi)在含義，力圖達到社會公德所要求的標準。清潭三社區(qū)道德講堂活動追求“貼近居民生活，以身邊事教育身邊人”的鮮明特色，努力增強公民思想道德建設(shè)