【正文】 ，在3月底前建立幼兒教育工作室專業(yè)網(wǎng)站及微信的公眾號，并為每位工作室成員配備計算機，及時發(fā)布工作室工作動態(tài)，推廣科研成果，交流教學藝術，同時向全縣幼兒教育工作者公開發(fā)布，確保輻射面和影響力遍布全縣。由業(yè)務主持人馬利民同志負責，全年組織相關幼兒教育工作者參與，在全縣部分幼兒園開展培訓講座8次，并選擇北極幼兒園每學期做好1次教學交流研討工作。把本工作室建成一個工作團隊、學習團隊、研究團隊，形成緊密的學習共同體，研究共同體，高質量的完成每次的教育教學研究工作，為全縣幼兒教育教學服務。強化工作室的團隊作用，發(fā)揮工作室的教育引領和輻射作用。引領學員學習先進教育教學理論，時刻更新觀念，力求走在彬縣幼教教育教學理論的`前沿?？偨Y和提煉本工作室成員教學風格和特色。二、工作目標繼續(xù)深化《36歲兒童學習與發(fā)展指南》研究。秋季學期學前教育工作計劃3一、指導思想嚴格按照培養(yǎng)骨干教師、開展課題研究、實施課程改革、承擔教師培訓和指導校本研修等5個方面的工作要求，以網(wǎng)絡為主要載體開展研究活動，集聚成員集體智慧，關注幼教前沿，重視典型引領，為本工作室教師成長搭建階梯，注重在行動中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推進。著重做好六個方面的安全工作：一是門衛(wèi)、二是設施，三是消防，四是傳染病防治。建立公共安全突發(fā)事件應急預案，定期組織幼兒進行疏散和逃生演練。建立健全安全工作制度，落實安全工作崗位責任制和責任追究制，做到責任明確，層層落實。學前班工作納入學校工作計劃中，對于學前班出現(xiàn)的各種情況和問題，及時討論解決。加強教育過程管理，尋求適當?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。抓好各項制度管理，各項工作抓落實，抓實施，抓檢查。（3）不定時聽課。落實教學研究工作。制定并落實教師專業(yè)發(fā)展計劃，組織教師深入學習《綱要》和現(xiàn)代教育理論書籍。（二）抓實各項學習及教研，促使幼兒教師專業(yè)成長。進一步完善并落實各類規(guī)章制度、考核制度、獎懲制度，完善并落實各類人員崗位職責，使各項制度在新的時期適應教育改革發(fā)展的需要，同時能更好的為教育教學服務。不加重幼兒課業(yè)負擔，不留書面作業(yè)，遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點，以培養(yǎng)幼兒良好習慣和學習興趣為重點，建立能指導和幫助幼兒發(fā)展需要的評價體系；平等對待每一位幼兒和家長。確立正確的指導思想，在實踐中不斷提升辦學理念，建立在《綱要》理念指導下的管理思路。二、管理工作：（一）追求科學有序管理，促使學前教育規(guī)范發(fā)展。培養(yǎng)幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處。秋季學期學前教育工作計劃2一、工作重點：以《綱要》的培養(yǎng)目標為指導，以素質教育的思想和理論導向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。1教師帶領學生人人參加唱歌、跳舞活動。1充分利用節(jié)假日教育契機。多練，靈活地掌握計算方法。多說，復述淺顯易懂的故事。密切家校聯(lián)系，定期召開家長會，多種形式地開展各種親子活動，使幼兒教育做到家庭和學校同步。堅持不懈地進行安全教育，上好安全教育，防止危險品帶進學校及課堂。加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育，每天堅持晨檢，注意學生飲食教育，嚴控各種疾病的侵襲，放學時小結衛(wèi)生情況，讓學生漂漂亮亮上學，干干凈凈回家。加強體育鍛煉，教育學生鍛煉身體，堅持幼兒一天在外的體育活動，從根本上提高幼兒抵抗疾病的能力。同時到外面聽課學習。教師間積極展開“教育教學研討活動”，進行集體討論，交流，辨析，提高教師的專業(yè)素質和基本功能力。為人師表，關心學生善待家長，在新的一年里使學前班工作更上一層樓。二、工作目標加強學前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質教育的探索和研究，為幼兒升入小學學習的`心理準備和行為習慣方面的準備。正文：秋季學期學前教育工作計劃秋季學期學前教育工作計劃秋季學期學前教育工作計劃1一、指導思想繼續(xù)學習全面貫徹落實黨的教育方針，加強小學附設學前班和學點學前班的管理和督導檢查，保證其教育質量。為了使幼兒畢業(yè)后進入小學能迅速自然順利地適應小學生活的學習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展，我們以素質教育的思想和理論為導向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面，提高教學質量，促進幼兒全面和諧發(fā)展。為鞏固提高九年義務教育打下堅實基礎培養(yǎng)幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處，繼續(xù)加強德育教育。加強幼兒教師理論學習，提升教學能力。三、學期主要工作加強理論學習，提升教學能力，積極進行幼兒素質教育的探索和研究，改變舊的傳統(tǒng)教法，努力學習教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學工作。認真學習教育理念，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，充分利用多媒體教學，讓學生樂中求學，吸收知識營養(yǎng)在幼兒教師中開展教研活動，互相學習，取長補短。以養(yǎng)成教育為主體，穩(wěn)定學生思想情緒，加強常規(guī)教育，加強愛校，講文明守紀律教育，促進幼兒良好品質形成。使幼兒能健康成長。讓幼兒高高興興上學，平平安安回家。充分利用課內時間抓緊教學，注意教學密度，語言教學要以故事為線索，幼兒要注意多讀數(shù)學教學能舉一反三，多用啟發(fā)式教學。進行革命傳統(tǒng)教育，深切悼念革命先烈，化悲痛為力量，教育學生珍惜今天的幸福生活，努力學習。開展幼兒慶“三八”活動，“我能行”活動，通過穿衣、系鞋帶比賽，培養(yǎng)學生獨立生活能力。1加強體育鍛煉，教育學生鍛煉身體，保衛(wèi)祖國，建設祖國。繼續(xù)加強學前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。繼續(xù)加強德育教育。加強教育常規(guī)管理。加強內部管理，規(guī)范教學行為，切實提高課堂教學質量，提高辦學水準。加強制度建設。進一步增強服務意識，辦人們滿意的學前教育。組織教師參加培訓，認真學習《綱要》內容，深刻領會《綱要》精神。要求各班主任上交：（1）學期初上交工作計劃，（2）每月檢查一次學習筆記的記錄。（1）制定切實可行的教研方案，并依照方案組織教研活動；（2）定期開展教學研究活動。組織教師積極參加上級單位組織的教研活動。發(fā)揮組長作用，嚴格落實學前班各項規(guī)章制度。堅持學前班教研活動，了解教師教育教學情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。（三）改革安全管理制度，促使安全工作的有效開展。牢固樹立安全意識，重視并加強安全教育，切實提高師生的安全防范意識和自護自救能力。高度重視安全工作。開學前、學期中要對周邊安全、校舍、消防、玩具、教學具進行全方位