【正文】 極參加市級教研活動，廣泛收集信息，學(xué)會編制篩選高質(zhì)量的習(xí)題。訓(xùn)練思路：科學(xué)訓(xùn)練是中考致勝的法寶。每個學(xué)科要牢固樹立“力爭全市先進”的思想，去進行集體備課、備題、備考。本學(xué)期我們要抓緊授新，力保明年3月底結(jié)束所有基礎(chǔ)課程，制定復(fù)習(xí)計劃，備好復(fù)習(xí)教案，合理安排復(fù)習(xí)，培優(yōu)輔后。我們必須注意分清主次和重點，講究謀略。三、取得成功，思路決定出路。面對學(xué)生，做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生進班之前進班，要求學(xué)生做到的自己首先做到。我們每個人都有自己的家庭，事無大小樣樣都需要我們?nèi)ソ鉀Q面對，所以我們首先需要照顧好家庭、照顧好自己，學(xué)校也會盡最大努力為大家服務(wù)。二、取得成功，用心是關(guān)鍵，紀(jì)律是保證。一個孩子的升學(xué)，對于學(xué)校可能只是百分之零點幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。請各班主任，結(jié)合學(xué)校班級文化創(chuàng)建，確定班級的口號、目標(biāo)，明年開學(xué)后在教室顯眼位置書寫中考倒計時和激勵性標(biāo)語，創(chuàng)建良好的備考氛圍。畢竟在考場上答卷的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動搖，這是我們學(xué)校畢業(yè)工作的立足點。進入畢業(yè)班，學(xué)生普遍情況都有變化，我們一定要適時地給予指導(dǎo)，告訴學(xué)生畢業(yè)實戰(zhàn)如何分階段進行，另外盡早讓每個學(xué)生確定自己的中考目標(biāo)，并制定出具體的沖刺方案，細化到每個學(xué)科，每次月考?！泵總€人都要有股不服輸?shù)木瘛Ｎ蚁Ｍ蠹壹訌娂w研究，樹立團隊意識，有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，真正實現(xiàn)經(jīng)驗共享，信息渠道共享，資源共享、優(yōu)勢互補、一榮俱榮的良好局面。首先我們老師需要有信心、有激情，有團隊意識、有奉獻精神。了解了學(xué)生的狀況，明確了目標(biāo)，如何取得成功，下面我談?wù)勎业目捶?。接下來我談?wù)剬W(xué)校2015年畢業(yè)學(xué)考的目標(biāo)：2015年中考，我們的整體質(zhì)量評價力爭再創(chuàng)輝煌，進入全市第10名；2015年中考，我們的單科質(zhì)量評價要有更多老師進入優(yōu)秀和先進；2015年中考，力爭升入一、二中的人數(shù)突破60大關(guān)。學(xué)生到校后有序組織的朗朗讀書聲，課堂上求知若渴的學(xué)習(xí)氛圍，同伴間互幫互助的協(xié)作精神，后進生積極完成老師布置任務(wù)的進取心，讓我們感受到付出后的收獲，這就是幸福。同時，學(xué)生明顯的進步，讓我們看到希望。新的招生方案尚未出臺，依據(jù)去年的招生方案來看，明年一、二中正取人數(shù)和音體美特長人數(shù)都應(yīng)該會相應(yīng)增加。合格率由60%提升為65%；優(yōu)秀率由20%下降為15%；平均分由10%提升為15%；個性特長由10%降為5%。（因為我校有3位學(xué)生沒有在校學(xué)習(xí)，希望班主任老師多做工作，力爭能來參加中考）一級指標(biāo)（2）素質(zhì)全面發(fā)展由去年的80%增加為90%,其中合格率由44%改為54%，優(yōu)秀率由15%降為10%，生地會考平均合格率由5%降為4%，增設(shè)了校平均分12%；體育、美術(shù)、綜合技能測試都下調(diào)2%；一級指標(biāo)（3）個性特長發(fā)展，由15%降為7%；這些修改都有利于我校的評價。學(xué)校教育質(zhì)量評價指標(biāo)體系與權(quán)重發(fā)生了有利于我校的改變。其次，現(xiàn)在的八年級生物、地理基礎(chǔ)不牢，綜合七年級的幾次考試，排名居片倒數(shù)幾名。（四）：本屆畢業(yè)班生地成績?nèi)蕴幱谌兄虚g水平，%，居片區(qū)最后一名。（三）：學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣仍需加強。課前預(yù)習(xí)，課堂聽講、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)完成等情況均不太令人滿意。（二）：學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳。其次是后進面較大，上學(xué)期期末考試有64人未合格，%，本期10月份月考又有78人沒有合格，%。數(shù)學(xué)排名居片區(qū)第12名，與片區(qū)第一相比差5分；物理排名居第5名，與片區(qū)第一名相差11分；政治排名居片區(qū)第5名，；歷史排名居片區(qū)第12名。首先我來分析一下本屆畢業(yè)班的現(xiàn)狀（一）學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實。因為，我們深知，李中的教育、李中的學(xué)子、李家的老百姓對我們的期待。有吳志亞等六位老師任教的單科質(zhì)量進入了市先進行列；有黃傲敏等53位同學(xué)升入了一、二中。經(jīng)過一年的拼搏，李中人實現(xiàn)了這個夢想。今天召開這個動員會, 旨在為了統(tǒng)一認(rèn)識，明確目標(biāo)，了解現(xiàn)狀，加油鼓勁，加強畢業(yè)班教師之間的交流協(xié)作，集思廣益，全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，給李家父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答卷。現(xiàn)在我們站到了中考的起點上，肩上責(zé)任重大，容不得絲毫懈怠和松勁。最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，上課要認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識的積累，特別學(xué)過的知識、題型、重點內(nèi)容，考試的熱點，都要反復(fù)復(fù)習(xí)，不可掉以輕心。人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻要永遠進取。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各位教師要實施學(xué)科負責(zé)制：制定教學(xué)復(fù)習(xí)計劃，把握教學(xué)進度，加強學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；要以班主任為核心，實施班主任負責(zé)制：制定班級目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強學(xué)生管理，實現(xiàn)班級目標(biāo)。團結(jié)全體老師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。各班級要制定出各班級的目標(biāo)，把目標(biāo)落實到教師和學(xué)生的個人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個人，學(xué)生個人都要有自己的奮斗目標(biāo)。強化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)、抓課堂、求效率。目睹晨練時同學(xué)們驕健的身姿，喜聞教室內(nèi)同學(xué)們瑯瑯讀書聲，我的信心又平添了幾分。我們畢業(yè)班教師都是教學(xué)能力強，有責(zé)任心，從事過畢業(yè)班教學(xué)的有豐富經(jīng)驗的老師，從開學(xué)以來，老師們專心備課、精心講課，細心批改，學(xué)生進入角色較快，本屆學(xué)生進入九年級后整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣比八年級時濃多了。中考要取得勝利，關(guān)鍵在于人的因素。下面我從三個方面向各位匯報一下九年級的情況。讓我們努力拚搏，為母校爭光。作為三年級的你們，才情滿懷，斗志昂揚。一考定終身，分?jǐn)?shù)就是硬道理，我們?nèi)松谝粋€升學(xué)考馬上就要打響了，今天，我們?nèi)昙壍娜w師生再一次集中在這里，為的是全面提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓在座的每一位同學(xué)健康的成長，很有必要對大家進行一次考前動員會，更是一次考前指導(dǎo)會。最后，送大家一句話：有志者，事競成。，合理安排作息時間，加強營養(yǎng)，參加體育活動，鍛煉好身體，保持充足的精力。，健康成長，做一個優(yōu)秀的、有個性的學(xué)生，以優(yōu)異成績升入中學(xué)，實現(xiàn)自己人生的理想，并給低年級的同學(xué)們樹立榜樣。做文明守紀(jì)、有愛心、有責(zé)任心的人。，做一個文明守紀(jì)的學(xué)生。測試在即，我希望每一位六年級的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的目標(biāo)，并為之努力。同學(xué)們，我們畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗、高度責(zé)任感的教師，相信我們在座的各位畢業(yè)班同學(xué)，都是積極進取、努力拼搏的、最為優(yōu)秀的，加上我們的任課老師，我們就是一個強有力的團隊。第一篇：畢業(yè)班動員會發(fā)言稿畢業(yè)班動員會校長發(fā)言稿今天，學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動員大會，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績。首先，我代表學(xué)校，向六年級老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，找準(zhǔn)方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，在方方面面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個圓滿的句號。在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力為自己人生旅途抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。在此，我也向同學(xué)們提出幾點建議：，勤奮學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的，積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，排開一切干擾因素，以優(yōu)異的成績與良好的素質(zhì)回報父母、回報老師、回報母校。希望同學(xué)們珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，集中精力投入到學(xué)習(xí)中去；用心聽好每一節(jié)課，細心完成每一次作業(yè)；合理安排時間復(fù)習(xí)，不懂的地方請教老師或同學(xué)，課余時間多讀書、多背書；同學(xué)間要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進步。，不要與社會上的閑雜人員、陌生人來往；堅決杜絕打架、斗毆等不良事件的發(fā)生，過馬路注意車輛；有事積極與老師聯(lián)系。希望學(xué)習(xí)后進的同學(xué)再加把油，優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，整體提高班級成績，要有集體責(zé)任感，爭取給自己的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。，要認(rèn)真分析，哪里錯了，為什么失分了，爭取在下一次考試中不出現(xiàn)同樣的錯誤，提高成績。在二十多天的時間里，希望大家勤奮自覺，刻苦鉆研，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績,來報答恩師,報答母校，用信心和努力再創(chuàng)輝煌！和政縣龍泉小學(xué) 2015年6月3日第二篇：畢業(yè)班動員會發(fā)言稿畢業(yè)班動員會發(fā)言稿尊敬的各位三年級老師、親愛的三年級同學(xué)們：大家下午好!十年磨一劍，今朝試鋒芒。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男?，向著生命中的第一座山峰攀登。九年級是初中階段的關(guān)鍵時候，畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，中考成績更是直接關(guān)系到學(xué)校的名聲、地位和發(fā)展，學(xué)校非常重視畢業(yè)班工作，早在開學(xué)初就把九年級工作擰了出來，做為學(xué)校工作的重中之重，今天召開畢業(yè)班學(xué)生動員會，旨在統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心，為2014年我校再次取得中考的勝利吹響進攻的號角。一、分析現(xiàn)狀，增添信心我們有優(yōu)秀的畢業(yè)班教師群體。我們所取得的點滴進步都凝聚著全體教師的智慧和心血，都依賴于一個團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻的畢業(yè)班教師群體。每次教學(xué)巡查，看到辦公室內(nèi)伏案耕耘的老師，聽著講臺上神采飛揚的講解，我不由肅然起敬。二、明確目標(biāo)，確定措施我們本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促學(xué)困生。中考成績進入全縣前三名，這是我們2011屆的中考目標(biāo)。三、團結(jié)協(xié)作，增強戰(zhàn)爭力。學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將會深入課堂聽課，及時了解教學(xué)問題，提出改進意見和建議并盡力解決畢業(yè)班教學(xué)中遇到的一切疑惑和難題，盡力提供能促進教學(xué)，提高效率的平臺。親愛的同學(xué)們，一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，我希望，成績好的同學(xué)能乘勝前進，再接再厲，再創(chuàng)佳績，沒有考好的同學(xué)不要灰心，要吸取教訓(xùn)，樹立信心，堅定必勝信念，盡心盡力，奮起直追，走出低谷，迎頭趕上。因此，要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)迎考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。成功永遠屬于有準(zhǔn)備的人，有付出就有回報，相信自己，我一定行。2014年3月5日星期三第三篇：畢業(yè)班教師動員會發(fā)言稿畢業(yè)班教師動員會發(fā)言稿尊敬的全體畢業(yè)班教師、尊敬的楊校長：晚上好！畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的綜合檢驗，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和強校戰(zhàn)略的實施，因而是學(xué)校工作的重中之重。在距中考還有八個多月的今天，學(xué)校召開畢業(yè)班教師大會,與畢業(yè)班老師共商對策,可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視。在去年的動員會上，彭暢主任做了《用責(zé)任與智慧再鑄李中教育輝煌》的中心發(fā)言。在2014年畢業(yè)學(xué)考中我校初中畢業(yè)合格率居全市第五名，教育質(zhì)量評價居全市第12名，進入了市先進行列；小學(xué)部評價居全市小學(xué)部第一名。這些成績的取得離不開在座各位的辛勤付出，在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對你們表示衷心的謝意！你們辛苦了，學(xué)校感謝你們！有如此優(yōu)異的成績在前，作為新一屆的九年級主任我心中十分忐忑，倍感壓力。但是，有鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、陳校長的支持，加上今天在座的這支具有神奇力量的畢業(yè)班教師團隊和永不言敗的畢業(yè)班全體學(xué)生，我的心中又充滿了希望和力量。翻看2014年上期期末考試成績冊，我們不難發(fā)現(xiàn)：我校學(xué)生在片區(qū)不占優(yōu)勢，語文排名居片區(qū)第114名，與片區(qū)第一相差10分；英語排名居片區(qū)第114名，與片區(qū)第一名相差18分左右。特別是優(yōu)生不優(yōu)，且人數(shù)不多，在10月份月考中平均上90分的只有14人，85分以上的只有12人，平均上80分的只有10人，合計46人，遠遠沒有達到片區(qū)平均水平。平時與老師們交流，數(shù)學(xué)科有不知道1減3等于幾的；語文科居然有學(xué)生將三省吾身讀成三醒無聲的；外語科不認(rèn)識26個字母大有人在。進入畢業(yè)班后，我們很難感受到學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張氣氛與競爭態(tài)勢。我們少數(shù)學(xué)生惰性滋生，有厭學(xué)情緒，不愛思考，抄襲作業(yè)甚至不完成作業(yè)，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、無章法。玩手機、上網(wǎng)、頂撞老師、成群結(jié)黨串班、早戀等，仍是我們班主任和老師頭疼的問題。綜合2014年期末考試弼時片評價，我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢科目語文、政史優(yōu)勢不再，數(shù)學(xué)、英語與沙溪黃柏差距明顯，物理有進步，但無明顯優(yōu)勢。但是，在存在問題的同時，我們?nèi)孕老驳乜吹剑好髂瓿踔薪逃|(zhì)量評價的改革，給我們更大的機遇和挑戰(zhàn)。一級指標(biāo)（1）面向全體學(xué)生由去年的5%降為3%。教師教育質(zhì)量評價指標(biāo)體系及權(quán)值同樣發(fā)生了有利于我校教師的改變。明年更多的教師進入先進不再是夢想。中招改變，意味著我校按正常水平至少應(yīng)該有55人左右被一二中錄取。我們的畢業(yè)班工作正逐漸步入良性軌道。幸福從教是我們很多畢業(yè)班教師價值的體現(xiàn)。同時，各班級要制定出各班級的目標(biāo)，把目標(biāo)落實到教師和學(xué)生的個人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個人，學(xué)生個人都要有自己的奮斗目標(biāo)。一、取得成功，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心，家長是輔助影響畢業(yè)班工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點。這屆畢業(yè)班有教師37人，送過畢業(yè)班有教學(xué)經(jīng)驗的有36人，第一次上畢業(yè)班的只有符娜老師1人，所以我們的總體實力沒有問題?！皯B(tài)度決定高度、細節(jié)決定成敗。其次是要激活主體，緊緊抓住學(xué)生。另外要多鼓勵那些邊緣生，告訴大家現(xiàn)在拼搏努力，“塵埃落定之前，一切皆有可能”，用我們學(xué)校歷屆中考黑馬的實例來給學(xué)生信心。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生。再次，我們要和所有家長形成有效的教育合力，得到家長的支持和配合。所以我們要以家長會、校訪、電話交流、家訪等各種形式，把家長調(diào)動起來投入到我們的畢業(yè)班工作中，做好學(xué)生的后勤保障。教師首先是人，之后才是教師。但我們畢竟是畢業(yè)班，肩負著學(xué)校發(fā)展存亡的使命，我們還是要希望每個人能面對工作竭盡全力，要百分百的用心，要有在關(guān)鍵時刻的犧牲和奉獻精神。班主任要每天反復(fù)進班巡視，隨時掌握情況，一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略。畢業(yè)班工作很復(fù)雜，是一個系統(tǒng)工程。年級整體思路：在確保我校畢業(yè)班合格率的優(yōu)勢不變的基礎(chǔ)上，進一步提升優(yōu)秀率、平均分、特長分。班級和學(xué)科思路：每個班級要根據(jù)目標(biāo)和班級具體情況，與任課教師一起，研究本班的中考思路和措施。教師需要的學(xué)科備課資料，大家提出申請，學(xué)校無條件解決。題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半，學(xué)生苦不堪言，教師疲于奔命，結(jié)果收獲也有，