【正文】 而銅、鋁等金屬是沒有原磁體結(jié)構(gòu)的，所以不能被磁鐵所吸引。當(dāng)把鐵靠近磁鐵時(shí)，這些原磁體在磁鐵的作用下，整齊地排列起來，使靠近磁鐵的一端具有與磁鐵極性相反的極性而相互吸引。實(shí)驗(yàn)證明，同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引。磁鐵吸引鐵、鈷(gu)、鎳(nie)等物質(zhì)的性質(zhì)稱為磁性。小型磁鐵 與大型磁鐵相比之下，指南針顯得既小又輕，磁性也弱了許多。通電后成為磁性強(qiáng)大的磁鐵，所以能吸住笨重的鋼鐵。磁鐵分為大型磁鐵和小型磁鐵?？煞譃橐话愠Ｒ姷挠谰么盆F，以及通電時(shí)才具備磁性的電磁鐵?！拔F石”為什么不能吸其他金吸鐵石學(xué)名磁鐵，磁鐵是磁體的一種。陽光進(jìn)入大氣時(shí)，波長較長的色光，如紅光，透射力大，能透過大氣射向地面；而波長短的紫、藍(lán)、青色光，碰到大氣分子、冰晶、水滴等時(shí)，就很容易發(fā)生散射現(xiàn)象。天空為什么是蔚藍(lán)色的呢？大氣本身是無色的。甲：今天我們的小耳朵聽世界欄目主要為您安排了自然科學(xué)知識(shí)。甲：欣賞動(dòng)聽歌曲的時(shí)間又到了，今天“123音樂臺(tái)”準(zhǔn)備的歌曲是《稍息、立正、站好》。”甲：真是太惹人笑了！記得好象高爾基說過：＂一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑，要比一車藥都重要．＂乙：對(duì)，開心最好。北極熊說：“好啊，去你家玩吧！” 丙：太有意思了，不知道他們走到南極需要幾年？請(qǐng)聽最后一則笑話：兩個(gè)傻子對(duì)著天上的月亮在爭論，一個(gè)說是月亮，另一個(gè)卻說是太陽。袋鼠問：“為什么？”保安說：“你得先存包。”今天我們準(zhǔn)備了三則笑話，笑不笑隨你哦。讓我們的校園更加美麗吧！大家都動(dòng)起手來吧！乙:下面進(jìn)入我們的快樂驛站吧。環(huán)境保護(hù)并不難，它就在你我的身邊，作為地球上的一員，難道我們不應(yīng)該每時(shí)每刻都做好它嗎？從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。我們要有時(shí)代責(zé)任感。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。乙：首先讓我們進(jìn)入環(huán)保之聲，今天環(huán)保之聲的主題是《保護(hù)環(huán)境從凈化校園做起》 同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“環(huán)保校園”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)凈化美化我們的校園。第一篇：校園之聲廣播稿校園之聲廣播稿歌曲甲：親愛的老師、同學(xué)們：大家下午好！乙：校園之聲廣播站又開始廣播了，歡迎您的收聽！甲：我是播音員XX乙：我是播音員XX甲：今天的廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時(shí)光。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。甲：保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。俗話說：“笑一笑十年少。丙：狐貍和袋鼠兩人一起空手去逛超市，來到超市門口保安讓狐貍進(jìn)去，可無論如何也不讓袋鼠就這樣進(jìn)去?！?丁：真有意思！請(qǐng)聽下一個(gè)：企鵝想找北極熊玩，走了10年，終于走到了北極熊家，企鵝對(duì)北極熊說：“咱倆出去玩吧！”。正在他們爭論得不可開交時(shí)，正巧來了一過路人，兩個(gè)傻子遂問他：“天上的到底是月亮還是太陽？”過路人答道：“我不是這個(gè)村兒的，不太清楚。讓我們進(jìn)入欄目《童心童語》，今天為您我們安排的是張潔川同學(xué)的來稿《神奇的書》。（音樂起）乙：世界世界真奇妙，奇人奇事你知多少？快快豎起小耳朵，跟我一起探奧妙。天空為什么是藍(lán)色的我們看到的天空，經(jīng)常是蔚藍(lán)色的，特別是一場大雨之后，天空更是幽藍(lán)得象一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛。天空的藍(lán)色是大氣分子、冰晶、水滴等和陽光共同創(chuàng)作的圖景。被散射了的紫、藍(lán)、青色光布滿天空，就使天空呈現(xiàn)出一片蔚藍(lán)了。磁鐵能夠吸住鐵、鎳(nie)、鈷(gu)等金屬，俗稱為吸鐵石。磁鐵若制成棒狀或針狀并懸掛起來，會(huì)很自然地指向地球的南極和北極。大型磁鐵 磁鐵的用途很廣泛，利用電磁鐵，制成運(yùn)送鋼鐵的起重機(jī)。放下鋼鐵時(shí)只要切斷電源即可。指南針的作用不在于吸鐵，而在于反映地球的磁力。磁鐵兩端磁性強(qiáng)的區(qū)域稱為磁極，一端為北極（N極），一端為南極（S極）。鐵中有許多具有兩個(gè)異性磁極的原磁體，在無外磁場作用時(shí)，這些原磁體排列紊亂，它們的磁性相互抵消，對(duì)外不顯示磁性。這說明鐵中由于原磁體的存在能夠被磁鐵所磁化。甲：時(shí)間過得真快，校園之聲廣播站又要和大家說“再見”了。乙：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。第二篇：校園之聲廣播稿校園之聲廣播稿 A：多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？ B：多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？ 是的，一切總在變，但實(shí)小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽的音樂。A：因?yàn)槲覀兩钪?，所以我們擁有著，因?yàn)閾碛辛耍晕覀冃腋Ｖ?，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小?。A：我是；B：我是。擁有這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會(huì)得到友情；當(dāng)生命也離開你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。擁有誠實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有充實(shí)，就舍棄了無聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁。B：是啊，細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少，但在擁有的同時(shí)，我們也不應(yīng)忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別?！蔽易鹬厮囊庖姟Ｄ銗圩约旱母改?，希望他們長命百歲，但你再孝順?biāo)麄?，他們也?huì)走在你前面，你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女，時(shí)刻夢想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，然而，你再高大，總有一天你也要走在他們的前面，你只能陪兒女一程；你擁有一個(gè)心心相印的妻子，但是，她前面二十多年屬于父母，后面幾十年會(huì)被兒女、命運(yùn)分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之間兩肋插刀的友誼，然而，不是朋友離開你，就是你離開朋友，你只能陪朋友一程……因?yàn)橹荒芘闳艘怀蹋銘?yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)橹荒芘闳艘怀蹋阋矐?yīng)該學(xué)會(huì)放棄。一、 關(guān)于啟動(dòng)“第三屆全國中小學(xué)生迎 第二期 校園之