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梅嶺小學(xué)“減負(fù)萬里行”活動自查報告-展示頁

2024-10-17 17:44本頁面
  

【正文】 我校取得了較好的成效。創(chuàng)新工作方式,深入開展“身邊的好學(xué)?!敝黝}介紹活動,以學(xué)生、家長、親屬、教師、校長的親身經(jīng)歷和感受為主,宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果,引導(dǎo)家長形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?!钡恼_觀念,理性安排子女就近入學(xué)。建立家校聯(lián)系,提高學(xué)校與家長、教師與家長之間的聯(lián)系,對家長進行這方面的教育,提高對減負(fù)工作的認(rèn)識。提升教師執(zhí)教能力,教育學(xué)生提高學(xué)習(xí)意識。學(xué)校將加大教師自身素質(zhì)建設(shè)的力度通過教師提高自身素質(zhì)來提升學(xué)校的教育質(zhì)量。以完成本學(xué)段國家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評價體系建立情況,不存在下達升學(xué)指標(biāo)和簡單用升學(xué)率獎懲教育工作的情況,不以考試成績或升學(xué)率對學(xué)校排隊,學(xué)校也不以考試成績對教師、學(xué)生排名。在職教職工沒有舉辦或者參與學(xué)生有償補習(xí)活動,或組織、介紹學(xué)生參加有償補習(xí)活動的情況。也不存在隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學(xué)進度的行為。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級不超過45分鐘,五、六年級不超過1小時。確保學(xué)生每天至少1小時的體育活動時間。在校時間:上午7:50上課,中午11:10放學(xué),下午14:20上課,16:55放學(xué),沒有超過6小時。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。嚴(yán)格規(guī)范日??荚?。在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范。組織召開教師、學(xué)生代表座談會征求“減負(fù)”意見,并根據(jù)座談會情況作出專項反饋,分析現(xiàn)狀,研究策略,制定工作方案,營造良好氛圍,形成思想共識。第一篇:梅嶺小學(xué)“減負(fù)萬里行”活動自查報告“減負(fù)萬里行”活動自查報告臺商區(qū)洛陽梅嶺小學(xué)為了更好地貫徹落實《義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動方案》,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校首先成立了學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《梅嶺小學(xué)“減負(fù)萬里行”活動方案》,積極開展自查活動并填寫義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項督查自查表?,F(xiàn)將我?!皽p負(fù)萬里行”活動情況總結(jié)如下:一、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”活動的通知》等有關(guān)文件精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,充分認(rèn)識“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。二、精心組織,抓好自查學(xué)校精心組織,周密部署,嚴(yán)格按照泉州市教育局《通知》要求,依照《通知》后面的自查項目和自查表,本著實事求是的原則,遵循國家和省市對義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定,針對規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學(xué)活動國家課程方案落實情況、教育評價五項內(nèi)容,認(rèn)真進行自查,并形成自查報告上報。我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生,更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽活動,對平時的檢測也予以規(guī)范,按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型,做到難易適度,每學(xué)期舉行一次期末考試。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學(xué)校沒有住宿生。嚴(yán)格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。杜絕教師布置大量機械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。我校嚴(yán)格按照國家課程計劃開設(shè)規(guī)定課程,不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實踐活動時間的情況。更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時間組織集體補課的情況。三、存在問題,學(xué)生基礎(chǔ)很差,學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的生源、學(xué)校的減負(fù)工作之間存在著矛盾,使得部分教師心存矛盾。,可能會產(chǎn)生誤會。通過開展“減負(fù)萬里行”活動,我們認(rèn)識到,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不
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