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正文內(nèi)容

春季傳染病防控工作計(jì)劃-展示頁(yè)

2024-10-17 17:18本頁(yè)面
  

【正文】 或帶菌者,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,潛伏期一般為2—3天,最長(zhǎng)的為一周。流腦發(fā)病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。人群對(duì)流感普遍易感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。流感(流行性感冒)流行性感冒簡(jiǎn)稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),你們知道有哪些常見(jiàn)的傳染性疾病嗎?它們是怎樣傳播的?春季常見(jiàn)的傳染病的預(yù)防措施有哪些?這次班會(huì),我們就一起來(lái)研究這些問(wèn)題。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式,向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合與支持。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)教育局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),學(xué)校及時(shí)向上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,教育學(xué)生,進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。二、認(rèn)真監(jiān)控,及時(shí)報(bào)告疫情信息建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防與控制工作,有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保學(xué)生身心健康,維護(hù)教育學(xué)秩序的正常開展,特對(duì)我校傳染病預(yù)防工作做出以下計(jì)劃:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。第一篇:春季傳染病防控工作計(jì)劃長(zhǎng)興島初級(jí)中學(xué)春季傳染病防控工作計(jì)劃春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié),是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所,學(xué)生是呼吸道傳染病易感人群之一。從而將學(xué)校傳染病預(yù)防工作落到實(shí)處。晨檢工作在學(xué)校政教處的指導(dǎo)下,由教師及衛(wèi)生委員,對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告學(xué)校政教處進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告由政教處負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。三、采取有效措施,及時(shí)控制疫情學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照衛(wèi)生部門的要求,對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);各部門協(xié)調(diào)一致,開展工作。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購(gòu)買無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng),保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。四、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識(shí)學(xué)校要充分利用健康教育課、講座、班會(huì)、板報(bào)等各種形式,對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次春季傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。長(zhǎng)興島初級(jí)中學(xué) 2016年3月1日長(zhǎng)興島初級(jí)中學(xué)疾控責(zé)任小組組長(zhǎng):倪永善 副組長(zhǎng):王琦王軍仁成員:徐斯丹李海榮張滿生于敏曲悅紅曲貴也曲玉文 吳昌慶 王國(guó)立第二篇:春季傳染病防控春季傳染病防控教育主題班會(huì)教案教學(xué)目的:通過(guò)本次班會(huì)的教育,希望更多的學(xué)生朋友了解傳染病的發(fā)生,學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)傳染病,對(duì)于疾病的癥狀加深認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),可以讓學(xué)生不斷提升自我保護(hù)意識(shí),為自己的健康打下基礎(chǔ)。二、介紹春季常見(jiàn)傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。流腦(流行性腦脊髓膜炎)流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強(qiáng)。病菌進(jìn)入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。人群普遍易感,好發(fā)于小年齡段兒童。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅(qū)期3天:出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出
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