【正文】 歌曲、閱讀紅色書籍、觀看紅色電影等活動。認真落實每天升降國旗制度，使每個青少年都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征意義。節(jié)日期間對老教師、貧困教師進行慰問和幫扶，激發(fā)教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性、自豪感和職業(yè)幸福感。結(jié)合目前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力宣傳身邊師德高尚教師的先進事跡。今年各學校共有近800人外出參加全國、區(qū)、州級及遠程教育培訓，使教育工作者以新方法、新理念適應新形勢下教育工作的要求，不斷提高教師的思想道德素質(zhì)。建立和完善新教師崗前師德教育制度，對35歲以下的年輕教師進行師德行為規(guī)范和學科專業(yè)成長教育，對中青年 教師進行愛崗敬業(yè)和學科專業(yè)發(fā)展教育，對45歲以上中老年教師進行崗位奉獻和學科專業(yè)引領(lǐng)示范教育。教育局及時對各校開展師德師風教育情況進行檢查，全市各學校體罰或變相體罰學生現(xiàn)象得到明顯好轉(zhuǎn)。從督查入手，加大對學校師德建設(shè)的督促檢查整改力度，建立學校、家長、學生、社會“四位一體”的師德師風建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡。一是加強師德管理。4月1416日教育系統(tǒng)各學校領(lǐng)導及骨干教師70余人，通過遠程直播課堂的形式邀請區(qū)、州有關(guān)專家進行黨的“三史”、新疆“三史”專題輔導，拉來了本系統(tǒng)“六史”學習的序幕，在“六史”的學習中，阜康市一小將“六史”的學習與阜康地方史、百年校史學習相結(jié)合，讓師生更加直觀的感受到身邊的變化；市二中、三小、九運街中學等學校將“六史”的學習與全國“雙百”人物事跡、2010年度中國教育年度新聞人物事跡學習相結(jié)合，通過鮮活的人物事跡感知黨領(lǐng)導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史；全市各學校結(jié)合實際組織師生進行了“六史”學習報告會、輔導培訓，全市13000多名師生通過不同形式參加了“六史”的學習。各學校通過開展多種形式的讀書活動，激發(fā)了師生們讀好書、多讀書、好讀書的熱情，升華了師生熱愛祖國的情感。二是開展了“讀紅書、頌祖國”讀書活動。認真學習了《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、新修訂的《新疆維吾爾自治區(qū)社會治安綜合治理工作條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》、“六史”學習內(nèi)容及區(qū)州市有關(guān)會議和領(lǐng)導人的講話精神。第一篇：教育系統(tǒng)宣傳思想工作匯報阜康市教育系統(tǒng)2011年上半年宣傳思想工作匯報各位領(lǐng)導：大家好2011年是“十二五”工作的開局之年，我市教育系統(tǒng)的宣傳思想工作按照市委的總體要求和教育改革發(fā)展的中心任務，深入貫徹落實黨的十七大及十七屆五中全會精神，以“科學跨越，后發(fā)趕超，幸福阜康”為主題，堅持正確的輿論導向，貼近實際，貼近生活，貼近師生，結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立90周年慶祝活動，開展了一系列思想宣傳工作，現(xiàn)將教育系統(tǒng)2011年上半年宣傳思想工作匯報如下：一、主要工作（一）進一步加強了干部師生的學習一是加強了理論學習。緊緊圍繞學習貫徹黨的十七大及十七屆四中全會精神這條主線，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定了黨委中心組學習安排，按照“學精、管用”的原則，做到了年有計劃、月有專題。扎實的理論學習促進了干部職工思想理論素質(zhì)和工作水平的提高，推動了教育教學工作的進一步提升。其中阜康市一小開辟45平方米的“紅色書屋”，藏有《永遠的豐碑》、《中華五千年風云紀實》等書籍一萬多冊，每周學生們可借閱圖書12次，每天10分鐘集體讀書，為學生閱讀“紅色書籍”提供的便利的條件；市三小開設(shè)“我愛誦讀”校本課，讓《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》等國學文化瑰寶走進學生的課堂，讓學生有選擇地汲取中華文化精髓，繼承傳統(tǒng)美德，學習做人的道理；市職業(yè)中專將以“好書相伴、讀紅色經(jīng)典”活動為抓手，分為聽篇、說篇、讀篇、寫篇、看篇、感篇六大模塊開展形式多樣的主題教育，以此提高師生黨員的綜合素質(zhì)，加強師生黨員黨性，展現(xiàn)師生黨員的新風貌；上戶溝中心學校（漢哈 合校）在學生中舉辦雙語讀書演講比賽，同學們交替使用母語和漢語兩種語言，演講了以革命先烈英雄事跡、學雷鋒、感恩父母等書籍內(nèi)容的讀后感；市幼兒園幼兒專用圖書室“LOOK”書吧購置了《永田爺爺?shù)膭游镉^察日記系列》、《14只老鼠的系列故事》等富有童趣的書籍，讓幼兒享受閱讀，快樂成長；市廈門實驗小學、九運街中學分別舉行了教師讀書心得交流會，在教師中積極倡導“讓讀書成為一種習慣”思想。三是掀起了“六史”的學習熱潮。（二）積極采取措施加強教師思想道德教育今年市教育局把抓好師德師風建設(shè)作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)的重要抓手，加強師德教育和管理。把師德師風作為教師年度考核、職務評聘和評先評優(yōu)等的重要依據(jù)。繼續(xù)在廣大教職員工中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過承諾、點評、推優(yōu)活動，促進師德師風建設(shè)落到實處。二是強化師德教育。5月17日教育局組織了70名教師參加了州級骨干班主任培訓，市一中、市三小、九運街中學還特邀外地專家到校進行講課。三是進行師德宣傳。在教育系統(tǒng)進行了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選表彰活動，各學校在開學初對教育教學成績優(yōu)異的教師進行表彰，樹立各學校先進榜樣。（三）結(jié)合主題教育開展未成年人教育工作 一是深入持久的開展愛國主義教育深入開展愛國主義教育。各學校所有教室內(nèi)、教學樓醒目處都懸掛中國國旗、張貼中國地圖。發(fā)揮市一小等愛國主義教育基地的作用，組織師生參觀訪問，市一小專門開辟了45平方米的“紅色書屋”，為學生閱讀 “紅色書籍”提供了便利。九運街鎮(zhèn)中學開展了“讓書香彌漫校園，讓書香浸潤人生” 為主題的讀書心得交流活動。各學校充分利用團課、隊會及第二課堂為師生播放《鮮花》、《木卡姆往事》、《你好，阿凡提》、《舞動天山》等“萬村千鄉(xiāng)文化產(chǎn)品惠民行動”光盤，豐富了學生的課余文化生活；教師們還將《家在阜康》等原創(chuàng)歌曲搬入課堂，并編制了民族團結(jié)校本教材，介紹各民族人文風情。圍繞中國共產(chǎn)黨成立90周年開展系列教育活動。5月初，教育系統(tǒng)組織開展了“我身邊的變化”教師演講比賽以及學生詩歌朗誦比賽，師生們用真情實感講述身邊的變化，抒發(fā)對黨、對祖國的感激和熱愛之情，其中是一小的馬燕老師在市“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園—我身邊的變化”演講比賽中獲得了三等獎，來自各市直中學的5名學生將參加我市委宣傳部組織的“愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)”詩歌朗誦比賽，其中有兩名學生在昌吉州“愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)”詩歌朗誦比賽中分獲一等獎和三等獎的好成績；各學校通過形式多樣的活動慶祝建黨90周年，其中城關(guān)幼兒園教師開展“激情學國學”主題演講，分別以“孝”、“禮”、“誠信”、“德行”等為主題闡述了《弟子規(guī)》中的精髓，談了自己學習《弟子規(guī)》后的體會和感受，以此表達對祖**親的無比熱愛之情；市廈門實驗小學組織學生開展了“祖國發(fā)展我成長，”主題現(xiàn)場書法、繪畫、手工作品比賽活動，學生們通過書畫手工作品從各個角度反應了偉大祖國取得的巨大成就，新疆各族人民團結(jié)友愛共同建設(shè)美好家園的情感。在4月份，組織各學校開展主題教育實例征集活動，甄選出4篇征文參加市級比賽；組織全市小學生參加了“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題作文競賽活動，從10