政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報(bào)告合集-展示頁
2024-10-17 17:09本頁面
【正文】 自覺，不能持之以恒，社會(huì)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我校僅僅有了一個(gè)良好的開端，學(xué)校將乘“行評(píng)”的東風(fēng)，強(qiáng)化管理，深化改革，大幅提高辦學(xué)水平，努力辦人民滿意的教育。四、強(qiáng)化行風(fēng)監(jiān)督，鞏固行評(píng)成果深化校務(wù)公開，聽取群眾意見，完善源頭監(jiān)督機(jī)制為了把推行校務(wù)公開作為從源頭上預(yù)防和治理教育腐敗的重要措施抓緊，抓實(shí)，我校設(shè)置了意見箱；公布了舉報(bào)電話，方便社會(huì)、群眾監(jiān)督；切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增加工作透明度，公開內(nèi)容更加全面，公開的重點(diǎn)更加突出，促進(jìn)學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、規(guī)范化；虛心聽取全體師生員工對(duì)我?！靶酗L(fēng)”建設(shè)存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處的建議和意見，有則改之，無則加勉；邊查邊改，把我校行風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新水平。一及時(shí)做好防范工作，確保萬無一失。學(xué)校不存在亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象，沒有各種亂攤派或“搭車”收費(fèi)現(xiàn)象，沒有強(qiáng)迫學(xué)生參加保險(xiǎn)現(xiàn)象，不折不扣執(zhí)行“物價(jià)部門規(guī)定”和“財(cái)經(jīng)預(yù)算管理制度”，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)校的改革發(fā)展和穩(wěn)定，老百姓對(duì)此有口皆碑。我校嚴(yán)格實(shí)行義務(wù)教育階段免費(fèi)政策，如有服務(wù)性收費(fèi)，學(xué)校就公示收費(fèi)政策、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，讓家長(zhǎng)心里明白，交之有據(jù)。要求行政領(lǐng)導(dǎo)每周至少2次以上深入各部門、各班級(jí)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，了解行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)開展情況，指出存在的問題，提出解決的辦法，接受家長(zhǎng)、群眾來訪，提高行政效能和辦事效率。我校利用典型案例對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行警示教育，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)自身建設(shè)，潔身自愛，勤政廉政，以身作則，率先垂范，掌好權(quán)用好權(quán)，一心為公，不謀私利。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦事制度、出勤制度、請(qǐng)銷假制度、例會(huì)制度為重點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，完善了《教職工請(qǐng)假制度》《例會(huì)制度》《班主任工作考評(píng)制度》《校務(wù)公開實(shí)施辦法》《領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔勤政規(guī)定》《學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》《向社會(huì)公開承諾書》，同時(shí)向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界公布了舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱。二、加強(qiáng)自查自糾，推動(dòng)行風(fēng)評(píng)議加強(qiáng)教育，糾“行評(píng)”不重視思想有的教職工身上存在問題卻渾然不知，為了改善其工作作風(fēng)，克服其不足，進(jìn)一步提高教職工的思想認(rèn)識(shí)水平，學(xué)校組織全體教職工進(jìn)行了政治學(xué)習(xí)，重溫了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，個(gè)別教育的方法，促使廣大教職工將黨的教育方針內(nèi)化為信念，外化為行動(dòng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和苦樂觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)、興業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上。學(xué)校的服務(wù)意識(shí)需進(jìn)一步增加，多為家長(zhǎng)提供有利于促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的信息。部分教職工科研意識(shí)不濃，啃吃老本，不能與時(shí)俱進(jìn)，不愿加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我充電，表現(xiàn)為因循守舊，教學(xué)手段、教學(xué)方法傳統(tǒng)陳舊，缺乏現(xiàn)代氣息。學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的意見和建議猶如一劑清醒劑，又如一聲警鐘，讓我們從夢(mèng)中醒來，以正視問題。第一篇：政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報(bào)告自教育系統(tǒng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作以來，我校高度重視，成立了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了行評(píng)工作動(dòng)員會(huì)，結(jié)合自身實(shí)際，制定了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案，各項(xiàng)行評(píng)工作正有序展開，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校民主評(píng)議工作自查自糾情況報(bào)告如下：一、大力進(jìn)行宣傳，廣泛征求意見通過自查：我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上臺(tái)階的大好形勢(shì)下，背后卻隱藏許多不盡如人意的地方；少數(shù)教職員工在榮譽(yù)、成績(jī)光環(huán)籠罩下，對(duì)行風(fēng)建設(shè)缺乏清醒冷靜的認(rèn)識(shí)，漸漸滋長(zhǎng)了一些不良作風(fēng)。存在的突出問題歸納如下：部分教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，政治理論功底不扎實(shí)，表現(xiàn)為課堂教學(xué)效率不高，教學(xué)質(zhì)量上不去。個(gè)別教師尚有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)學(xué)校工作需常態(tài)化、經(jīng)常化，并追求實(shí)效。三、突出重點(diǎn)熱點(diǎn)，務(wù)求“糾查”實(shí)效抓好學(xué)校管理制度建設(shè)。加強(qiáng)班子建設(shè)，提高服務(wù)水平。通過學(xué)黨章、重溫誓言和警示教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)和服務(wù)水平有了較大提高，建立健全了各種便民利民的服務(wù)措施。嚴(yán)格收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為。同時(shí)三令五申，嚴(yán)明收費(fèi)紀(jì)律，并下發(fā)文件通知，從“誰出問題誰負(fù)責(zé)”“一票否決”的高度出發(fā)，嚴(yán)格依法收費(fèi)。切實(shí)強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)安全無小事，校園安全工作是一件涉及千家萬戶的大事，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園的一根敏感神經(jīng)線，我校從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，全面貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原
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