教代會的作用、職權、提案-展示頁
2024-10-17 17:05本頁面
【正文】 子日”，參加“家長會”、“親子游”、“親子運動會”，不作事假處理。教師福利（11條）：。，建議人文關懷，少扣獎金。請假制度（4條）：。，每月再以實物福利的形式返回教師。，主要是機器陳舊。（愛德）。配備足夠的保安人員。，一年組配備一臺塑封機。，影響師生健康。同時增加廁所。（城中幼兒園）。，有經(jīng)驗，但無專業(yè)稱號的中青年教師創(chuàng)設適合個人發(fā)展的空間。，制約藝術特色的發(fā)展（幼兒園）。一年級隨機、三四年級按已有水平重新分班。，準備好代課教師，以便處理突發(fā)情況。，刪補充習題。:30——4:30（城中）。：由組內(nèi)老師輪流每月出好一份試卷，期中期末每人出分項題目，同一組的老師分工合作出單元練習卷。每個提案應包括案由、處理辦法和解決措施等內(nèi)容。提案應一事一案。民主評議領導干部每年進行一次。評議的內(nèi)容，以干部的任期目標和崗位責任制為依據(jù)，評議干部的德、能、勤、績四個方面。學校教代會的評議監(jiān)督權，主要通過對校領導干部進行民主評議來實現(xiàn)。如果學校行政領導對教代會審議決定的事項有不同意見，可以提請教代會復議；復議后仍有不同意見，應按決定執(zhí)行，同時報告上級主管部門。教代會審議決定的事項與審議通過的事項是有區(qū)別的。審議決定權。審議通過權。副校長的分管工作報告，可作為校長工作報告的補充。聽取校長的工作報告，審議學校辦學的指導思想、發(fā)展規(guī)劃、重大教育教學改革方案、財務工作報告、教職工隊伍建設及其他有關學校發(fā)展的重大問題，提出意見和建議。職權教代會在本校范圍內(nèi)行使四項職權，簡單概括為：審議建議權，審議通過權，審議決定權和對領導干部的評議監(jiān)督權。校長要尊重和保護教代會和工會的合法權益和民主權利，發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用。第一篇：教代會的作用、職權、提案教代會的作用、職權和提案實施細則教代會是學校管理體制的重要組成部分，是教職工參與學校民主管理的基本形式。教代會在學校黨支部的領導下，支持校長依法行使職權。教代會每三至五年為一屆，每學年至少召開一次，有重大事項，經(jīng)黨政工領導研究或三分之一以上代表提議，可以臨時召開會議。審議建議權。校長工作報告，是指校長對學校一個時期全面工作的總結和計劃。校長向教代會工作報告每年至少一次。凡是學校內(nèi)與教職工切身利益密切相關的改革方案、規(guī)章制度，如勞動人事制度改革方案、實行聘任合同制的集體合同草案、創(chuàng)收分配原則和辦法、崗位責任制方案、教職工獎懲辦法等，要經(jīng)教代會審議并通過，然后由校長頒布實施。學校教職工住房分配原則、辦法，教職工福利費使用原則、辦法，以及其他有關教職工集體福利事項，由教代會審議決定。審議通過的事項，要經(jīng)校長頒布后才能實施；審議決定的事項，則可以直接付諸實施。評議監(jiān)督權。學校教代會評議干部的對象為校級黨政正副職。評議原則：實事求是，客觀公正。提案提案內(nèi)容主要是對學校的教學、教育改革、管理、分配制度、生活福利等方面的重大問題提出建議。一般由一個代表提出，兩個以上代表附議，也可以代表組名義集體提出。每一提案至少應有三人提出，提案人必須是本屆教代會的代表，代表與非代表均可作為附議人，姓名欄要求書寫工整，并需親自簽名（代簽無效）；提案人在撰寫提案時，需填寫統(tǒng)一印發(fā)的提案表格，案由事實確鑿，建議具體可行，要求一事一案，字體書寫清楚，第二
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