【正文】 糧食、煤炭、交通等物質(zhì)生產(chǎn)，把教育列入另類，因而有“一 1工交、二財貿(mào)，剩下多少給文教”之說。把高等學(xué)校乃至整個教育當(dāng)作上層建筑，除了不斷遭到“階級斗爭”外，還把教育當(dāng)作不從事物質(zhì)生產(chǎn)的消費(fèi)部門。（1）從高等教育單一屬性論向雙重屬性論轉(zhuǎn)變新中國建立以后，我國各方面受前蘇聯(lián)影響較大，把教育當(dāng)作上層建筑范疇，把高等教育屬性定為上層建筑。我國高等教育快速發(fā)展與巨大變化，是在鄧小平理論指導(dǎo)下，伴隨著改革開放的步伐取得的成果，是高等教育理念轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新的成果。中華歷經(jīng)五千年之沉浮而不消逝，我想在很大程度上要?dú)w功于中國幾未間斷的教育史。也正應(yīng)為如此，才使德國擁有了在兩次世界大戰(zhàn)中叫板英法美等強(qiáng)國的實(shí) 力。像英美法德日這些發(fā)達(dá)國家在崛起指出，無一不把國民教育擺在首位。參考文獻(xiàn)[1] 《半月談》2012年第6期[2]《研討探究》2009年第6期[3] 陳祥鋒，朱道立．現(xiàn)代物流金融服務(wù)創(chuàng)新田．物流技術(shù)．2005；(3)．[4] 羅齊，朱道立．第三方物流服務(wù)創(chuàng)新：融通倉及其運(yùn)作模式初探．中國流通經(jīng)濟(jì)，2002；(2)．．[5] 鄭明祥．金融機(jī)構(gòu)發(fā)展物流金融的思路和對策．經(jīng)濟(jì)與管理，2006；(9)．[6] 儲雪儉，粱虹龍．對發(fā)展物流金融中信貸風(fēng)險防范的思考．物流技術(shù)，2005；第二篇：改革開放以來教育變化改革開放以來中國教育狀況的變化可以這么說，教育乃立國之本。是人們的生活從貧困走向富裕的真實(shí)寫照，是國家由貧困走向繁榮昌盛的真實(shí)寫照。服裝，這一社會文化的產(chǎn)物，承載著人們深層次的精神需求，也在不斷地進(jìn)步、創(chuàng)新，透過衣著的變遷，我們看到了一個嶄新的、開放的中國。今天當(dāng)我們重新回憶它們，除了苦澀、辛酸、親切，還有不盡的感慨：是改革開放給我們帶來了今天的美好生活。進(jìn)口的商品越來越多，人們能選擇的生活用品越來越豐富，服飾選擇也越來越多。敢穿，能穿大量新潮服裝。改革開放，西方新思想流入中國，大眾從以往的“從眾”心理到“追求個性”。那什么內(nèi)衣外穿，露臍裝，超短裙已經(jīng)見怪不怪。人民的生活更加富裕，精神文化需求更是日益膨脹?！狈b作為時尚的風(fēng)向標(biāo)早已超越了民族的范疇，只有當(dāng)傳統(tǒng)和現(xiàn)代真正結(jié)合的時候，當(dāng)東西方文化水乳交融的時候，時尚才能展現(xiàn)出最為奪目的光芒。2001年在上海APEC峰會上，20位各國領(lǐng)導(dǎo)人集體亮相，他們穿的都是大紅色或?qū)毸{(lán)色的中式對襟唐裝，這一情景通過電視瞬間傳遍全球，唐裝迅速流行。然而，在改革開放期間，最讓世界矚目，讓國人自豪的是有關(guān)中國元素開始走向了世界舞臺。1960年成為美國的時尚，后來“貓王”把喇叭褲推向了時尚巔峰，隨后流傳到日本和港臺。其次蝙蝠衫，說到蝙蝠衫那就不得不提起霹靂舞，《霹靂舞》是20世紀(jì)80年代最震撼中國青少年的歌舞片，身著蝙蝠衫，頭繃裹布，腳踩高幫運(yùn)動鞋，一遍遍模擬擦玻璃或者外星人行走動作的情景，吸引了無數(shù)人的眼光，蝙蝠衫一直持續(xù)到今天的，而且愈演愈烈，而且越來越受女性歡迎。貼身，高彈力，且透風(fēng)。同時，與喇叭褲站在同一個角度的還有健美褲。其實(shí)喇叭褲流行的另一個原因也在于它有一個很張揚(yáng)的名字，比張揚(yáng)還張揚(yáng)。2008年，有網(wǎng)絡(luò)興起的國貨回潮熱更是讓喇叭褲再次回到時尚的前沿。這里面大家比較熟悉的應(yīng)該就是牛仔褲和蝙蝠衫了。在70年代末80年代初啊，三褲一衫進(jìn)入了人們的視野。在70年代后期，出現(xiàn)了許多至今仍能喚起那一時代人內(nèi)心渴望和熱情的字眼。衣服的顏色也就僅限于灰黑藍(lán)這幾種。其實(shí)在改革開放初期，城市居民的物質(zhì)生活還是比較困乏的。服裝已由過去的遮體保暖，向新穎美觀、時尚靚麗發(fā)展。第一篇：改革開放以來服飾變化改革開放以來我們眼中衣著服飾的變化改革開放三十年來，中國經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，廣大民眾很清楚的感覺到我們的生活越來越好，我們越來越富裕了。然而我想說改革開放給我們帶來的更多是思想上，文化上的進(jìn)步與創(chuàng)新，而這些都大大的體現(xiàn)在服裝的變化上。時尚便捷與環(huán)保將是未來服裝發(fā)展的新趨勢。那個時代的人說，收入少，供應(yīng)也很緊張，買東西不僅要有錢還得有票。但是漸漸的呢，隨著改革開放的進(jìn)行，人們的生活慢慢的富裕，同時人們的時尚觀念也開始進(jìn)行一次變革。那么今天我們就從這些字眼中感受改革開放。喇叭褲，健美褲，牛仔褲，蝙蝠衫。對于20世紀(jì)80年代的人們來說，喇叭褲可以說是一種所向披靡的時尚，被稱為中國時尚界最初的冒險?？上攵?，那個時候，喇叭褲火到什么程度。喇叭一詞，像是大聲朗誦給這個時代的青春宣言，像是民眾向往個性與自由的旗幟。記得當(dāng)時流行這樣一句話，不管多大官，都穿夾克衫；不管多大肚，都穿健美褲。有人曾指出，當(dāng)下比較受女性歡迎的絲襪正是來自當(dāng)時的健美褲。其實(shí)，在改革開放這段時間以來，大部分服裝都是從外面?zhèn)鬟M(jìn)來的，你比方說喇叭褲。隨著日本和港臺電影在中國內(nèi)地的流行，風(fēng)靡大陸。你比如說，唐裝，旗袍。有句話叫：“民族的也是世界的。漸漸地，我們進(jìn)入了90年代。所謂的80后，90后開始刺激人們的眼球。時代在進(jìn)步，我們從未停止腳步。而這主要表現(xiàn)就是服裝的變化。人民生活水平不斷提高，老百姓手上有錢了，可以買獨(dú)特的高檔用品，對衣服選擇也越來越挑剔，這也導(dǎo)致了服裝的變化。加速了社會競爭，生產(chǎn)商為了吸引顧客，不斷推動服裝的發(fā)展，服裝也變的越來越符合時尚，越來越漂亮了改革開放30年，一些漸漸消失的服飾詞語，記錄著一個一去不復(fù)返的時代。時代在變，觀念在變。改革開放以來，社會生產(chǎn)力有了很大發(fā)展，人們衣著的變化，是三十年改革開放物質(zhì)文明和精神文明共同進(jìn)步的真實(shí)寫照。透過人們衣著的變化，我們看到了人民生活的富庶，社會的發(fā)展，國家的強(qiáng)盛。因?yàn)橹挥型ㄟ^教育才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，投入到國民建設(shè)的各行各業(yè)中去，才能實(shí)現(xiàn)國家的繁榮與富強(qiáng)。其中最為典型的就是德國，在普魯士帝國時期，小學(xué)就開始實(shí)行真正的義務(wù)教育，學(xué)習(xí)的范圍全面實(shí)用而科學(xué)，從此以后，德國將國民教育擺在國家建設(shè)的首位，并在各個領(lǐng)域催生出一大批光輝璀璨的巨星。而在21世紀(jì)這個號稱信息，知識的時代，不重視教育民族只能等待的淘汰的命運(yùn)。（一）高等教育改革開放30多年來，我國高等教育規(guī)模取得了跨越式發(fā)展，高等教育地位空前提高，高等教育作用日益凸顯，高等教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。改革開放以來，在鄧小平理論和中國特色社會主義理論指導(dǎo)下，推動了我國高等教育理念的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新。上世紀(jì)五、六十年代，由于我國受“左”的思潮影響，從反右斗爭到“文化大革命”，高等學(xué)校都是重災(zāi)區(qū)，成了“階級斗爭的工具”、“無產(chǎn)階級專政的工具”，廣大知識分子受到殘酷迫害。既然是消費(fèi)部門、福利事業(yè)，因此對高等教育投入嚴(yán)重不足。教育經(jīng)費(fèi)長期徘徊在占國內(nèi)生產(chǎn)總值的3%以下。1978年改革開放以后，隨著撥亂反正、肅清“四人幫”流毒，鄧小平首先沖破“左”的思想束縛，強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)力的重要作用，強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的重要作用。”1993年2月，中共中央、國