【正文】 使用。 6 二、畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的寫作細(xì)則 １．書寫 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )要用學(xué)校規(guī)定的文稿紙書寫或打?。ㄊ謱憰r(shí)必須用黑或藍(lán)墨水），文稿紙背面不得書寫正文和圖表，正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外，文稿紙不得隨意接長(zhǎng)或截短。 參考文獻(xiàn)格式： ① 科技書籍及 專著：編著者，譯者，書名，版本，出版地，出版者，出版年，頁碼。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料。 6．謝辭 謝辭 應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在課題研究和設(shè)計(jì)說明書（論文）撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。 結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題，以及進(jìn)一步開展研究的見解與建議。 5．正文 正文主體是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對(duì)結(jié)果的討論等。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。 ２．論文摘要 論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，中文摘要在 300 字左右，外文摘要以 250個(gè)左右實(shí)詞為宜，關(guān)鍵詞一般以 3～ 5 個(gè)為妥。 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 (論文 )撰寫的內(nèi)容與要求 一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )應(yīng)包括以下幾個(gè)方面： １．標(biāo)題 標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn)，而且還是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)資格及教育質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。在外單位完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)，教師每一周必須保持聯(lián)絡(luò) 1 次。 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間的表現(xiàn)由所在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行考核。 在校外實(shí)習(xí)的學(xué)生要協(xié)助所在單位和指導(dǎo)教師做好各項(xiàng)工作，積極參加公益勞動(dòng)；嚴(yán)格遵守上下班制度，以及保衛(wèi)、保密安全技術(shù)等 所在單位的規(guī)章制度 ，對(duì)違反制度者進(jìn)行批評(píng)教育，造成損失 者將責(zé)令賠償 ， 經(jīng)教育不改者報(bào)學(xué)院處理，嚴(yán)重者停止畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)通報(bào)表揚(yáng)。同意后，由系統(tǒng)一匯總后交學(xué)院學(xué)生工作處、教研處、綜合處（保衛(wèi)）備案。如果學(xué)生自愿重修，可及時(shí)提出申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)教師、系教學(xué)主任、院分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)，到教學(xué)科研處辦理重修手續(xù)，并安排在下一屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間進(jìn)行。累計(jì)曠課時(shí)間達(dá)到或超過全過程的四分之一者，取消答辯資格，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（論文）按不及格處理。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，病假需有醫(yī)生證明；因參加招聘會(huì)或單位面試等原因需請(qǐng)事假時(shí)，在 征得指導(dǎo)老師同意之后，向所在系請(qǐng)假。 4．在教師指導(dǎo)下，擬訂好個(gè)人設(shè)計(jì)工作計(jì)劃，使設(shè)計(jì)工作有秩序地進(jìn)行，分階段有步驟地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。 3．必須以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度獨(dú)立完成規(guī)定的工作。 教學(xué)科研處 4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生管理規(guī)定 為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作正常進(jìn)行，必須加強(qiáng)對(duì)從事畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生的管理與教育，根據(jù)我院具體情況，特?cái)M暫行規(guī)定如下： 1．明確畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的任務(wù)與要求，端正態(tài)度，服從隊(duì)（組）、指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)與分配，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書要求，努力工作，保證按時(shí)、按質(zhì)、按量獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)。 一起放入資料袋內(nèi)交指導(dǎo)教師查收，經(jīng)審閱評(píng)定后歸檔。 ④ 譯文及原文復(fù)印件（訂在一起） 。 ② 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )任務(wù)書。 畢業(yè)論設(shè)計(jì)（論文）要按順序裝訂：封面、中外文摘要（含關(guān)鍵詞）、目錄、前言、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄裝訂在一起。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )資料的填寫及有關(guān)資料的裝訂 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )封面、（可在教務(wù)處網(wǎng)上下載用，學(xué)校統(tǒng)一紙面格式，使用 A4 打印紙）。答辯結(jié)束后，由各系審查成績(jī)?cè)u(píng)定情況，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)教研處。院督查組將根據(jù)抽查情況，將表現(xiàn)較差的學(xué)生名單報(bào)各系，作為重點(diǎn)答辯對(duì)象。指導(dǎo)教師可通過中期檢查對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段考核，填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表》，寫出考核評(píng)語。 （ 2）中期：著重檢查學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、工作量飽滿程度、教師指導(dǎo)情況及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中存在的困難和問題，并采取有效的措施予以解決。學(xué)院成立由教研處及有關(guān)部門組成 的學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）督查組進(jìn)行監(jiān)控和抽查。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 姓名 劉 兆 華 班級(jí) 機(jī)電 1002 班 專業(yè) 機(jī)電一體化技術(shù) 指導(dǎo)教師 趙振榮 無錫科技職業(yè)學(xué)院 工 作 手 冊(cè) 2 目 錄 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例 (試行 )； （見教學(xué)管理手冊(cè) 63 頁） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)管理規(guī)定； 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生管理規(guī)定； 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 撰寫規(guī)范； 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 開題報(bào)告； 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期匯報(bào)表（學(xué)生用）； 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表（教師用）； 畢業(yè)設(shè) 計(jì)（論文）答辯資格審查表； 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)閱評(píng)分表 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師評(píng)分表 1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)意見表； 1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)分表 3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)管理規(guī)定 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作的程序 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員 各系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）由系主任負(fù)責(zé)進(jìn)行動(dòng)員，教研室主任、班主任、全體指導(dǎo)教師及學(xué)生都參加，組織學(xué)習(xí)條例，明確職責(zé)及要求。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查 檢查分前、中、后三個(gè)階段進(jìn)行，由各系組織并落實(shí)。 （ 1）前期：著重檢查指導(dǎo)教師到崗情況，課題進(jìn)行所必需的條件是否具備，課題安排是否合理，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書是否下達(dá)到每一個(gè)學(xué)生，有無開題報(bào)告等。 各系應(yīng)有書面檢查記錄，并將檢查情況及處理意見向院督查組匯報(bào)?？己私Y(jié)束后，將優(yōu)秀學(xué)生及表現(xiàn)較差 的學(xué)生名單報(bào)系，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定的參考以及重點(diǎn)質(zhì)量審查對(duì)象。 （ 3）后期：答辯前，一方面要著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查，根據(jù)任務(wù)書及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化要求，檢查學(xué)生完成工作任務(wù)的情況，組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )文字材料的檢查及軟、硬件成果的驗(yàn)收；另一方面要檢查指導(dǎo)教師及評(píng)閱教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語的填寫情況。教研處將隨機(jī)抽查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )資料按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，卷面要整潔，手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水； 任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字，經(jīng)系主任簽字后發(fā)出。 ① 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )。 ③ 工作手冊(cè)。 ⑤ 軟盤 (網(wǎng)絡(luò)與軟件專業(yè) ) 。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的歸檔資料，由各系部保管，保存期三年。 2．深入實(shí)際調(diào)查研究，虛心向?qū)嵙?xí)單位技術(shù)人員及老師學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勤于思考，解放思想，勇于創(chuàng)新，在實(shí)踐中努力提高分析和解決工程技術(shù)問題的能力。實(shí)事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的勞動(dòng)成果。 5．在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)管理規(guī)定和紀(jì)律要求。無故離校作曠課處理。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不及格者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。 6．在校外邊就業(yè)實(shí)習(xí)，邊進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，應(yīng)事前到所在系申請(qǐng)。在校外實(shí)習(xí)、在學(xué)院學(xué)生宿舍住宿的學(xué)生應(yīng) 事前在申請(qǐng)中注明，出入校門要出示有效證件，并遵守學(xué)院的作息時(shí)間規(guī)定及其他管理規(guī)定。校外期間，要 提高安全意識(shí)，確保人身安全。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生通過 電話、電子郵件等形式至少 每周和 指 導(dǎo)教師要 主動(dòng) 聯(lián)系一次 ，教師指導(dǎo)每位學(xué)生的時(shí)間，每周不少于 1 小時(shí)。 學(xué)生工作處 教學(xué)科研處 5 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 撰寫規(guī)范 （征求意見稿） 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )是學(xué)生畢業(yè)前最后一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。為了保證我院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )質(zhì)量，特制定“無錫科技學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 撰寫規(guī)范”。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過 20 個(gè)字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題 ，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。 ３．目錄 目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫（即： 1??、 ??、 ??），要求標(biāo)題層次清晰。 ４．前言 應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求；簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；說明本課題的指導(dǎo)思想；闡述本課題應(yīng)解決的主要問題，在文字量上要比摘要多。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。結(jié)論要寫得概括、簡(jiǎn)短。 7．參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一般做畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的參考文獻(xiàn)不宜過多，但應(yīng)列入主要的文獻(xiàn)可 3 篇以上。 ② 科技論文：作者，篇名，刊名，出版年，卷號(hào)（大月號(hào)），頁碼。漢字必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字。 ３．名詞、名稱 科學(xué)技術(shù)名詞 術(shù)語盡量采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。外國(guó)人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。 ４．量和單位 量和單位必須采用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) GB3100～ GB310293，它是以國(guó)際單位制（ SI）為基礎(chǔ)的。 ５．?dāng)?shù)字 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )中的測(cè)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時(shí)，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字，如 他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星 、 三力作用于一點(diǎn) ，不宜寫成 他發(fā)現(xiàn) 2顆小行星、 3 力作用于 1 點(diǎn) 。 ６．標(biāo)題層次 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。 章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí) 阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為 3等，第二級(jí)為 、 等 ,第三級(jí)為 、 、 等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。第一級(jí)標(biāo)題居中書寫；第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題。正文中 對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用⑴、⑵、⑶?單獨(dú)序號(hào)，對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③?的序號(hào)或數(shù)字加半括號(hào)，括號(hào)后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。 ９．表格 每個(gè)表格應(yīng)有表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格 上放正中，表序后空一格書寫表題。 10．插圖 7 畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖必須精心制作，線條粗細(xì)要合適，圖面要整潔美觀。圖應(yīng)在描圖紙或在白紙上用墨線繪成，也可以用計(jì)算機(jī)繪圖。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號(hào)，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用園括號(hào)括起。 教學(xué)科研處 8 無錫科技職業(yè)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )開題報(bào)告 畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和意義及文獻(xiàn)綜述 本 次 畢業(yè)設(shè)計(jì)所 設(shè)計(jì)的是 工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量計(jì)數(shù)器 ， 其 主要用作工廠流水線上的產(chǎn)品計(jì)數(shù) 。 工作內(nèi)容及進(jìn)程計(jì)劃 2021 年 12 月 03 日 — 2021 年 01 月 20 日 ：查找相關(guān)資料， 確定總體設(shè)計(jì)思路 ； 2021 年 01 月 21 日 — 2021 年 03 月 10 日： 基本完成軟硬件的編寫與制作 ； 2021 年 03 月 11 日 — 2021 年 03 月 25 日： 進(jìn)行論文修改與硬件調(diào)試 ； 2021 年 03 月 26 日 — 2021 年 04 月 05 日： 完成畢業(yè)論文，準(zhǔn)備 答辯 。 指導(dǎo)教師 意 見 指導(dǎo)教師簽名： 教研室意見 主任簽名： 部門意見 教學(xué)院長(zhǎng)簽名： 附：與課題內(nèi)容相關(guān)的外文資料翻譯不少于 5000 字，參考文獻(xiàn)不少于 3 種。 在接下來的 時(shí)間里 我主要 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改和對(duì)硬件的調(diào)試，讓其呈現(xiàn)最佳的設(shè)計(jì)效果，同時(shí) 爭(zhēng)取盡快完成畢業(yè)論文的最終版本，給自己多一些時(shí)間準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。題目難度越大，評(píng)分越高。 2 3 學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí) 基礎(chǔ)扎實(shí)。 3 5 文獻(xiàn)綜述 掌握本領(lǐng)域相關(guān)文獻(xiàn)資料，并有自己的見解。