打造書香校園倡議書-展示頁
2024-10-17 16:46本頁面
【正文】 好詞抄下來。四、三個筆記本。讀書活動（中央:漢字、謎語、古詩詞、對聯(lián)大賽）交流活動，心得交流會，好書介紹。知識的積累；資料的積累；體驗經(jīng)歷的積累。提高自我教育能力。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，意志能力。一天的生活用隨筆，日記的形式記下來，讓日記伴隨孩子成長。提倡：讀、寫、繪結(jié)合。午讀：用美麗的童書滋潤童年。晨間誦詩，日常誦詩，生日贈詩，情境誦詩，激情寫詩。所以：教育即文化，文化即教育，要文化為學(xué)校立魂。好的教育應(yīng)該有文化的自覺與自我省察。讓我們的學(xué)校溢滿書香；讓好書啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生！讓你我的讀書成為習(xí)慣，引領(lǐng)我們精神成長，我們的生命將會更加精彩！第二篇：打造書香校園打造書香校園，落實文化育人文化立校：文化強(qiáng)師，文化育人 易經(jīng)：關(guān)乎人文，以化天下。讓我們每一位參與者都成為主角。保證每天讀書一小時左右。為此，我們實驗小學(xué)開展“將閱讀成為最酷的活動”的讀書會活動，它會成為您分享讀書體會的學(xué)習(xí)的平臺。其實讀書真的很快樂！讀文學(xué)，升華我們的情感；讀哲學(xué)，引發(fā)我們的睿智；讀歷史，觀照我們的現(xiàn)實；讀天文、地理,我們便會認(rèn)識整個世界。第一篇：打造書香校園 倡議書打造書香校園讓閱讀引領(lǐng)你我精神成長——臨沂第十實驗小學(xué)讀書會倡議書尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：靜謐的夜晚，皓月當(dāng)空，如水月光鉆窗而入，仿佛在室內(nèi)籠起一層淡黃的輕紗??這時你捧起書本品味書香，一切如此恬靜，如此祥和，多么愜意??！古人云:”最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道；讀書，可以震撼生命的琴弦；讀書可以豐滿生命的張力。我們堅信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！也許你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)很繁忙，學(xué)習(xí)壓力也很大，無暇博覽群書，書海沖浪。特提出以下倡議：使每一位同學(xué)們會讀書，讀好書，各位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、精選闊聞廣識，熏陶感染的經(jīng)典書籍。積極參與讀書會各項活動，分享各自讀書的快樂。讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、電視的塵囂，積極參與到讀書活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。教育的真諦乃是文化的自我創(chuàng)生。用文化的視野關(guān)照教育，用教育的視角反思文化，用教育與文化的眼光打量自已。一、三大課程：晨誦：讓詩歌開啟新的一天。做到反復(fù)咀嚼，吟誦、玩味。讓讀書成為孩子的生活方式，閱讀讓我們精神起來！讀書改變?nèi)松q太人每人每年讀64本。暮省：學(xué)會反思生活。寫日記好處：培養(yǎng)寫作能力，練筆、積累。練好一手好字。師生共同練筆 二、三個積累。三、三個活動。展示展覽活動，讀書成果展。每時詩詞、名言、對聯(lián)集。反思日記。教師要引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注社會，形成多元化價值觀。五、落實三能力閱讀能力：識字、理解、記憶、感悟。表達(dá)能力：培養(yǎng)會說話的人。七、課堂實現(xiàn)三個共鳴實現(xiàn)高效課堂，追求個性課堂，從而實現(xiàn)知識、生活、生命的課刻共鳴，這是理想課堂的顯著特征。讓課堂喚發(fā)生命的活力，達(dá)到身、心、靈的統(tǒng)一。第三篇：打
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