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弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德5篇-展示頁

2024-10-17 16:40本頁面
  

【正文】 中山總統(tǒng)的辦公室,就行起了拜見皇帝的三跪九叩大禮。四年級(jí):周文韜43第三篇:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”讀后感吳悅顏今天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了《中華傳統(tǒng)美德成長教育讀本》,心中無比感慨,我們中國自古以來就是禮儀之國,有著獨(dú)一無二的“中華傳統(tǒng)美德”!今天,我才真正地知道,我們青少年學(xué)習(xí)和繼承中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的意義。同學(xué)們,你們看過這樣一個(gè)公益廣告嗎?一位老奶奶在公交車上沒有座位,有一名男子和一名女子,都讓對(duì)方去讓座,自己坐在座位上,都不肯讓座,后來,有一名男子毫不猶豫的把座位讓給老奶奶,這令我感觸很深,難道讓座就那么難嗎?難道大家不知道尊老愛幼的中華美德嗎?在生活中,有些人仍然自私自利,有些人卻無私地為大家做貢獻(xiàn)。在他(她)繼續(xù)的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。助人為樂,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀是人們?cè)谏缃换顒?dòng)中形成的,為表示尊重,敬意,友好而共同遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,它是人們?cè)陂L期共同生活和互相交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。美德,是至善,至純,之人性性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在。第一篇:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)中國名族傳統(tǒng)文德在中華民族悠久的歷史長河中,無數(shù)炎黃子孫世代相傳,形成了博大精神的傳統(tǒng)美德,它是中華民族優(yōu)秀品質(zhì),優(yōu)良的民族精神,崇高的民族氣節(jié),高尚的民族情感以及良好的民族習(xí)慣的總和,它完整塑造了中國人的心理,性格,培養(yǎng)中華民族的精神風(fēng)貌。中華美德人人都可以擁有,換件是看你想不想擁有,幫助同學(xué)你就擁有了中華美德;勤思好問你就有個(gè)有了中華美德;謙虛有禮你就擁有了中華美德;給人讓座你就擁有了中華美德?..中華美德就在細(xì)微之中,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。儀,繁體字“儀”,基本字義為人的外表或舉動(dòng);按程序進(jìn)行的禮節(jié);禮物等。在家庭,學(xué)校和各類場所,禮儀無處不在。助人為樂是人的心靈的凈化,是生命 的洗禮,是靈魂的升華。第二篇:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)中華美德,是一件簡單的事情,但做起來就不是那么容易的事,它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí),你是否會(huì)及時(shí)伸出援助之手,還是在一旁無動(dòng)于衷。如果現(xiàn)在我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,一點(diǎn)關(guān)心,那整個(gè)世界就是充滿愛的海洋,中華美德的精神就會(huì)弘揚(yáng)光大。書中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)令我們后人贊嘆不已的前人,呈現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)簡簡單單卻又令人感嘆不已的小故事,真真切切地告訴了我許多中華傳統(tǒng)的美德,小中見大的故事深深地印在了我的腦海中……在故事《公仆總統(tǒng)》中,講了一位80歲的鹽商從揚(yáng)州趕到南京,想一睹大總統(tǒng)的風(fēng)采。孫中山趕緊扶起老人說:“總統(tǒng)在職一天,就是國民公仆,是為全國人民服務(wù)的?!边@位老人回去后興奮地說:“今天我總算見到民主了!”就這么簡單的幾句話,卻告訴了我們:什么是公仆?公仆的美德是什么?祖國的燦爛文化使我們中華子孫感到驕傲,然而更值得頌揚(yáng)的是精忠報(bào)國的中華民族傳統(tǒng)美德。作為新一代的少年,是祖國和人民養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該把自己奉獻(xiàn)給祖國和人民,為祖國做貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起肩并肩,手牽手,一起加入到弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的隊(duì)伍中去吧,從現(xiàn)在起,從我自己做起?!昂竦螺d物”、“以德服人”、“德藝雙馨”,一個(gè)個(gè)鮮活的詞語靜靜的述說著我們中華民族是一個(gè)崇尚美德的民族。無論歷史如何變遷,朝代如何更替,承傳美德火炬,自覺不自覺的成為了我們炎黃子孫的傳統(tǒng),成為了我們中華民族的一種理想。我欣喜地發(fā)現(xiàn),美德不改舊日容貌,仍以不同的方式繼續(xù)傳遞。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),一位老師用自己的身軀庇護(hù)了四個(gè)幼小的學(xué)生,他用生命譜寫了師德的高尚、偉大、無私;當(dāng)一個(gè)孩子從高空墮落時(shí),一位平凡的母親不假思索伸出的雙臂在天空劃出了最美的大愛彩虹;當(dāng)不幸來臨時(shí),少女擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),反哺病中的母親,她用稚嫩的雙手書寫了孝的美麗詩篇;當(dāng)生命逝去時(shí),有人捐出了自己的器官,延續(xù)了
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