【正文】 才事例，說危害。（一把拿過錢，背起書包就跑）生：阿姨，我要一瓶飲料，一袋牛肉干，一袋辣皮......（一邊吃一邊扔垃圾）（上課鈴響了，老師剛走到教室)生：哎喲!哎喲!師：你怎么了？生：我肚子疼，哎喲疼死我了！老師快疼死我了！師:剛才你吃什么了？生：我......我.......我喝飲料了，還吃了牛肉干、辣皮.......師：在哪買的？生：大門口。那么你們知道零食有沒有壞處呢？師:下面就請小朋友們欣賞一段小品。讓好習(xí)慣伴我行伴你行，從說聲禮貌語“您好”“謝謝”“不客氣”“對不起”開始，從彎下腰撿起一片紙，愛護(hù)我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境做起，讓我們成為文明人吧！主題三：對零食說“再見”一、以談話方式導(dǎo)入，出示主題：對零食說“再見”師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎？喜歡吃零食的請舉手。最后我提議：請同學(xué)們共同拍起手來，齊聲朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》（掌聲響起，齊讀《三字歌》）升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo)會使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠實不說謊 損公物 要賠償撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課不遲到 對老師 有禮貌上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦 過馬路走橫道乘車船 要買票保視力 做眼操 三個一 要做到 好習(xí)慣早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生第五樂章組織學(xué)習(xí)： 《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個一”活動內(nèi)容》、《行為習(xí)慣手冊》。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。第四樂章：好習(xí)慣的成就師：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，你相信嗎？師：不信，給大家講個故事。(女)小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；男：不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；做筆記，細(xì)整理，積少成多知識廣；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；曉天文，知地理，人見人愛有志氣；好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！第二樂章：好習(xí)慣知多少師：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？（1）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；（2）文明禮貌，微笑待人；（3）學(xué)會尊重，耐心聽他人說話；（4）保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；（5）利人利己，用過的東西放回原處；（6）誠實守信，說了就要努力做；（7）待人友善，觀看比賽文明喝彩；（8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；（9）勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；（10）環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天；（11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢；（12)愛讀書的習(xí)慣；（13)熱愛勞動,做好值日生工作；（14)認(rèn)真聽課的習(xí)慣；（15)拾金不昧,撿到東西要歸還；第三樂章：養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣師： 我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯失好機(jī)會。師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢？小結(jié)：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會只有一次，因為一個不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。這群年輕人和我們一樣納悶。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。同學(xué)們，說到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)面試。能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。四、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來，討論這樣做的后果。三、防溺水結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。再次：要知道報火警電話：119。首先：自己不能玩火。二、防火安全提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。）教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣?；顒訙?zhǔn)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等?；顒訉ο螅核哪昙壎嗳w學(xué)生。開學(xué)第一課活動方案1活動目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。第一篇：開學(xué)第一課活動方案集錦開學(xué)第一課活動方案集錦14篇為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)第一課活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中?；顒訒r間：XX年8月19日下午?；顒舆^程：主題一：安全教育一、用電安全學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。）根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。a、在人多的地方或馬路上踢球；b、在樓道上追逐狂打；c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳：f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；主題二：好習(xí)慣教育第一樂章：習(xí)慣的重要性師：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。這充分說明了習(xí)慣的重要。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束?？偨?jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。請聽：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。下面請聽《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。師提問：“這件事是真實的，大家不防思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么綁住的呢？”（學(xué)生在互相討論，師趁機(jī)認(rèn)真觀察學(xué)生的討論狀況，發(fā)現(xiàn)一些不良的習(xí)慣）師：這則故事讓我們震撼，習(xí)慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當(dāng)中，我們的命運就被掌握其中了，所以人們說性格決定命運,而習(xí)慣塑造性格，所以說養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們來說是一筆終身的財富。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。（絕大部分學(xué)生舉起了手）這么多啊，看來零食確實好吃。二、現(xiàn)場表演媽媽：孩子，給你五元錢，在門口買點東西，別渴著餓著！生：知道了。師：什么飲料？生：不知道，飲料瓶上沒寫，零食上的包裝日期也看不清了。老師抓住這個典型的事例，讓學(xué)生自己討論買零食吃的危害性，讓學(xué)生明白亂花錢是不對的，既浪費了錢，又影響身體的健康成長，還破壞了學(xué)校的環(huán)境。五、說一說零食帶給我們的危害。打開包裝，看看零食的質(zhì)量是否衛(wèi)生?存在哪些問題？出示小資料：投影展示：《零食對少年成長的危害》小討論：我們?nèi)绾尉芙^零食？如何健康飲食呢？讓學(xué)生自己各抒己見多種形式講節(jié)約故事：介紹古今中外合理使用零花錢，節(jié)約的小故事。形成班集體、個人好習(xí)慣目標(biāo)及措施、推舉好習(xí)慣督查員。附：收集的資料《吃零食的危害》小學(xué)生正處于長身體的特殊時期，對能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對要多，吃零食，雖然滿足了“嘴”的要求，但到吃飯時卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能，結(jié)果損害了身體健康。目前，市場上銷售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物－－卡拉膠，并基本不含果汁，其甜味來自精制糖，而香味則來自人工香精。（3）話梅 話梅里含鹽量過高，如果長期攝入大量的鹽分會誘發(fā)高血壓。（5）餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導(dǎo)致肥胖。（7）膨化小食品營養(yǎng)尚可，但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，多吃不利于健康。經(jīng)常吃零食，胃腸就要隨時分泌消化液，每次又分泌不多，這樣到吃正餐的時候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影響正常營養(yǎng)的吸收，容易造成營養(yǎng)不良和胃口不好的現(xiàn)象。第三，倉促吃零食，食品和手都來不及保持潔凈，因而容易得腸道傳染病，嚴(yán)重時會損害身體健康。希望大家聽從老師的教導(dǎo)，不吃三無食品，多吃有營養(yǎng)的食物！開學(xué)第一課活動方案2一、教師自我介紹，新生點名二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)”師：有些小朋友可能會納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢?問1：(出示圖片)有哪個小朋友能說出圖上都畫了