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師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)-展示頁(yè)

2024-10-17 16:28本頁(yè)面
  

【正文】 話(huà):“樂(lè)與苦,相為倚伏者也,人知樂(lè)之為樂(lè),而不知苦之為樂(lè)。我校決心認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改進(jìn)和完善這項(xiàng)工作,在今后的工作中再接再厲,不斷適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要,辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,為石門(mén)的教育事業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌。學(xué)校根據(jù)上級(jí)的要求,專(zhuān)門(mén)制定了2016年師德標(biāo)兵評(píng)選辦法,從民主測(cè)評(píng)、考勤、師德學(xué)習(xí)筆記、月考成績(jī)等幾個(gè)方面進(jìn)行師量化,評(píng)出師德標(biāo)兵。學(xué)校通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,廣大教職工逐步樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹(shù)立了良好的教風(fēng),從教師教案書(shū)寫(xiě)到課堂板書(shū)、從語(yǔ)言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教,都做到了一絲不茍,展現(xiàn)了良好的精神面貌,營(yíng)造了良好的師德氛圍。該方案的實(shí)施,將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化,完善了師德師風(fēng)考評(píng)與獎(jiǎng)懲的可操作性,對(duì)違背師德規(guī)范的行為制訂了詳盡的處理辦法,保證了師德師風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性、實(shí)效性。師德建設(shè)和考評(píng)相結(jié)合。使教師們通過(guò)自我批評(píng)的形式認(rèn)識(shí)到必須堅(jiān)持用師德規(guī)范來(lái)要求自己的言行舉止。倡導(dǎo)尊師愛(ài)生,共創(chuàng)和諧。通過(guò)深刻的自查自糾,對(duì)教師體罰和變相體罰學(xué)生的行為展開(kāi)調(diào)查。結(jié)合自身平時(shí)在教學(xué)活動(dòng)中的言行舉止,認(rèn)識(shí)差距,明確目標(biāo),尋求整改提高方法,讓教師們?cè)趯W(xué)習(xí)中提高,在提高中落實(shí)。學(xué)習(xí)與提高相結(jié)合。三、開(kāi)展師愛(ài)深刻自查剖析,確實(shí)保證師德建設(shè)的實(shí)效性。教育引導(dǎo)廣大教職工端正教育思想,更新教育觀念,樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)范,練就過(guò)硬的職業(yè)技能。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),完善筆記體會(huì)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由王貴校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),賈曉曉任副組長(zhǎng),高禮峰、賈曉曉、臧書(shū)禮、王緒光、王傳成任組員,負(fù)責(zé)師德教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)將我校開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。在工作中,我們堅(jiān)持貫徹“十八”大會(huì)議精神,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想、習(xí)近平主席的講話(huà)精神為指導(dǎo),以師德建設(shè)為核心,大力推進(jìn)和加強(qiáng)師德建設(shè),極大地增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。第一篇:師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)師德建設(shè)教育月活動(dòng)工作總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)工作,提高我校教職工的職業(yè)道德素質(zhì),建設(shè)一支道德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。我校按照縣、鎮(zhèn)的統(tǒng)一要求要求,在2016年9月認(rèn)真開(kāi)展了師德建設(shè)教育月活動(dòng)。形成了“愛(ài)生敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)、傾情奉獻(xiàn)教育”的教育教學(xué)氛圍。學(xué)校對(duì)師德建設(shè)工作常抓不懈,對(duì)于開(kāi)展好師德建設(shè)教育月活動(dòng),予以高度重視。學(xué)校制定了《師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案》,并召開(kāi)動(dòng)員會(huì),布置認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)教研室的要求,師德建設(shè)教育月學(xué)習(xí)材料內(nèi)容涵蓋了習(xí)近平的講話(huà)精神、做人民滿(mǎn)意的“四有”好老師、《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《臨沭縣教師行為十不準(zhǔn)》等。分四次學(xué)習(xí),體會(huì)深刻 通過(guò)學(xué)習(xí),廣大教師樹(shù)立了教師職業(yè)的光榮感,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感,自覺(jué)做強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象的帶頭人。針對(duì)當(dāng)前學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,聯(lián)系實(shí)際,深入開(kāi)展了自查自糾工作,引導(dǎo)教師進(jìn)行自我反省、自我剖析、自我提高,并完善了師德師風(fēng)考評(píng)與獎(jiǎng)懲辦法,加強(qiáng)師德師風(fēng)制度化、規(guī)范化建設(shè),收到實(shí)效。組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要要點(diǎn)》、《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、習(xí)主席的講話(huà)精神等,并相互交流學(xué)習(xí)體會(huì),開(kāi)展討論。批評(píng)與整改相結(jié)合。以教導(dǎo)處牽頭,采取學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式,對(duì)了解到的極個(gè)別教師的這種行為進(jìn)行了批評(píng)、幫助和教育。針對(duì)個(gè)別教師在教學(xué)時(shí)隨意進(jìn)出課堂、接打手機(jī)等行為展開(kāi)了討論,剖析這種行為對(duì)師德形象的影響。讓自己的一舉手、一投足都去教育、熏陶學(xué)生。通過(guò)廣泛討論,征求意見(jiàn),形成了考評(píng)方案。開(kāi)展了以“做有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心的好老師”為主題的青年教師師德征文活動(dòng)。四、不斷完善了師德建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制和評(píng)估、考核制度??傊倚煹陆ㄔO(shè)教育月活動(dòng)工作取得了一定績(jī)效,但還存在著很多不足。2016年9月28日第二篇:師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)全國(guó)模范教師黃靜華老師在做報(bào)告時(shí),她的一句話(huà)讓我記憶猶新:“參加工作37年,我唯一感到幸福、快樂(lè)的事情不是獲得了多少榮譽(yù),得到了多少獎(jiǎng)勵(lì),而是我一直堅(jiān)持做班主任,做了37年班主任……”在我們大多數(shù)人將班主任工作當(dāng)一件“苦差事”來(lái)完成時(shí),這位全國(guó)優(yōu)秀的老班主任用自己的身體力行告訴我們:做班主任是一件快
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