【正文】 題教育進行總結(jié)：一、領導重視，抓住思想教育不放松學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風主題教育的各項任務。我校制定的方案分四個部分，不同階段我們又確定了不同的學習重點。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞?？傊?，我校第三階段工作在學習、總結(jié)的基礎上，有較大的提高。有的教師自由主義泛濫。(4)、缺乏師表。(3)、缺乏愛心。(2)、缺乏進取心。有的教師上課心不在焉，使用通訊工具，沒有把心思放在本職工作上。(1)、缺乏事業(yè)心。會后，每位教職員工根據(jù)民主評議情況修改、完善了自評材料。5．組織民主評議。4．撰寫自評材料。我們首先組織進行自查，再分別召開教職員工、班主任等座談會，傾聽意見；其次以教研組為單位進行互查、互評。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、和教育局有關文件精神，并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思自查，尋根思源。學校組織教職工重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，確立努力目標，塑造良好形象，做人民滿意的教師。根據(jù)我校師德師風大討論活動計劃，開展豐富多彩的活動，通過活動，使每位教師在師德師風建設方面都得到了可喜的進步。通過這一活動使教師更加認識到作為一名教師，應以身作則，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動的人格魅力,熱愛學生，建立平等、民主、和諧的新型師生關系，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。我們在加強教師隊伍建設方面要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。把學習活動與提高教師業(yè)務水平結(jié)合起來，提高了教育教學水平，現(xiàn)將第三階段工作情況總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想，提高認識教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在師德師風大討論活動中，我們認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，力求通過學習，使全校廣大教師進一步端正思想、規(guī)范言行，增強使命感和責任感，做到敬業(yè)、愛崗、嚴謹、務實，真正樹立起平等寬容的學生觀、博學多才的教師觀、求真務實的治學觀、言傳身教的育人觀和全面發(fā)展的質(zhì)量觀。全體教師把學習活動與轉(zhuǎn)變老師作風結(jié)合起來，促進了教師工作作風的轉(zhuǎn)變。第一篇：師德師風大討論活動第二階段總結(jié)青年農(nóng)場民族中學開展師德師風大討論活動第三階段總結(jié)從 3月至5月底，我校認真扎實地開展了師德師風第三階段的工作，經(jīng)過三個月來的學習，我校師德師風建設第三段活動已順利而圓滿結(jié)束，我們明顯地感到教師們的精神面貌、工作作風都有了很大的轉(zhuǎn)變。大家從自己以往的教育教學活動中反省自己的教育教學行為。把學習活動與提高教學質(zhì)量結(jié)合起來，增強了教師們的責任心。二、重視建設，樹立形象教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關鍵。為進一步規(guī)范學校管理、教師行為、教學行為和學生規(guī)范，實現(xiàn)小事入手，爭創(chuàng)良好的校容、校貌、工作作風，切實提高管理、教育教學水平，學校開展了“辦人民滿意的教師”為主題的活動。三、開展活動，增強意識為了進一步提高我校教師的師德師能建設，我們積極為教師創(chuàng)設有效載體。1．重溫師德規(guī)范。2．查找存在問題。3．征求多方意見。再次，組織召開學生、家長座談會，發(fā)放了問卷調(diào)查表，接受學生、家長評教，廣泛征求意見。每個教職員工在深入學習、深入查找問題、自我反思、征求意見的基礎上，對照教師職業(yè)道德規(guī)范，認真撰寫了自我剖析評價材料。學校組織召開專題民主評議會，教職員工在民主評議會上逐一匯報自己的分析材料，鼓勵教職員工之間相互提出意見和建議，開展批評與自我批評。四、認真查找，拾差補缺我校要求每位教師結(jié)合自己從教的實際情況，找出不足和差距，根據(jù)大家反思的情況，可以分為四個方面。個別教師由于從教時間長了，產(chǎn)生了職業(yè)倦怠，對工作缺乏熱情和激情。有的對所帶學科不負責任，不認真批改作業(yè)，輔導學生不認真。有的教師不思進取，不思學習，憑老經(jīng)驗辦事，不吸收新的教育理念，觀念陳舊教法呆板。有的教師偏愛尖子生，冷漠中下生。有的教師儀表不整，舉止粗俗。通過學習反思，找出了存在的問題，提高了教師的整體素質(zhì)，加強教師職業(yè)道德，唱響了一切為了學生的主旋律，大家注意自己的言行，時時處處做學生的表率，提高為學生服務的意識。但是做好師德、師風建設工作是一項長期而艱巨的任務，我們應緊緊圍繞“辦人民滿意的學?！钡墓ぷ髂繕?，努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風，為使學校的教學質(zhì)量上臺階、教學管理上層次而不懈努力！青年農(nóng)場民族中學黨支部2012年5月第二篇：師德師風大討論活動總結(jié)師德師風大討論活動總結(jié)教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生?；顒右詠?，我校支部行政領導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。目前我校開展并完成了前兩個活動。建立了由校長任組長，書記任副組長，學校其他行政領導為成員的師德師風主題教育領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風主題教育的實施方案。召開領導班子會。召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和保先教育活動結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。利用每周一教師工作時間主要主要集中學習了中央的“八項規(guī)定”、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關文件，力求使學習收到最好的效果。學先進