師范畢業(yè)生個人鑒定-展示頁
2024-10-17 16:22本頁面
【正文】 師的酸甜苦辣。研究生期間更是注重理論的學(xué)習(xí)和思維能力的提高，積極查閱資料，撰寫論文，參與了幾項課題的研究。另外，在思想上，品質(zhì)優(yōu)良，思想進(jìn)步，堅信誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。在校期間，在專業(yè)考試獲得二等獎學(xué)金三次，三等獎學(xué)金一次，并獲得?！叭脤W(xué)生“稱號。研究生學(xué)習(xí)期間，積極查閱資料，撰寫論文，參與各項歷史課題的研究，使我在專業(yè)論文寫作能力方面有了很大提高。本人今后努力的方向，在今后的日子，我會更加努力，讓自己變得更好，更加適應(yīng)這個社會。四年，我成長了，也更加獨立了！但是，初出茅廬的我依舊有不足，我做事還不夠沉穩(wěn)，有時候會情緒化，思維也還不夠靈活。最重要的是，在這里，我成為了一名師范生，從此堅定了自己教書育人的信念。我很慶幸，來到XX大學(xué)這一片熱土，這里有一大批優(yōu)秀的老師，從他們身上，我感受到教學(xué)的激情，科研的魅力，也學(xué)習(xí)到終身受用的知識。擁有較好的語言表達(dá)能力，善于主持、講解、辯論、朗誦。在能力特長方面，我敢于承擔(dān)社會工作，并不斷提高自身素質(zhì)，先后擔(dān)任了XX院團(tuán)委宣傳部副部長，班級宣傳委員等多項職務(wù)，具有較強的團(tuán)委宣傳能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在社會活動方面，我也積極參加各類社會實踐活動以及環(huán)?；顒樱谛Ｆ陂g開展并參與多次環(huán)?；顒?。我愛好實驗研究，大二就進(jìn)入XX實驗室學(xué)習(xí)，有較強的動手能力。我不斷提升自己，積極參加各類學(xué)術(shù)講座，如參加北京師范大學(xué)XX學(xué)院劉恩山教授主持的“落實課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)課堂教學(xué)——聚焦生物學(xué)概念性知識的教學(xué)”主題講座。我積極參加學(xué)校組織的各項黨章學(xué)習(xí)活動，努力要求進(jìn)步，時刻保持思想的先進(jìn)性，時刻以一名準(zhǔn)黨員的來要求自己。我遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。第一篇：師范畢業(yè)生個人鑒定四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首校園的學(xué)習(xí)、生活、工作，有歡笑,有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗。在政治思想方面，我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，有較高的思想覺悟。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線和方針政策，于2011年黨校結(jié)業(yè)，現(xiàn)為一名入黨積極分子。在學(xué)習(xí)科研方面，我認(rèn)真努力，態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，有較好的專業(yè)知識。我有較高的綜合素質(zhì)，多次獲得校、院級表彰，曾當(dāng)選為學(xué)生代表參加XX大學(xué)第二屆學(xué)生代表大會。我結(jié)合專業(yè)知識，成功申請并主持了XX大學(xué)本科生科技創(chuàng)新基金項目，在XX教授的指導(dǎo)下開展課題《XX技術(shù)研究》并成功結(jié)題。作為陽光心理使者，我愿意一直陽光地活躍在志愿者的隊伍中，愿意一生奉獻(xiàn)下去。擅長繪畫，在“師表杯”海報比賽獲三等獎。本人取得的成就以及存在的問題，大學(xué)四年，讓我從懵懂走向成熟，感性走向理性，現(xiàn)在我已不是那個沒有想法的小女生，而是一個有追求、有想法的準(zhǔn)教師，是一個有激情有想法的青年，我認(rèn)為我是優(yōu)秀的。在這里，我結(jié)識了一大批熱愛生活的同學(xué)，我們一起分享快樂，完成任務(wù)，探討問題，我非常感謝他們的陪伴和幫助。我熱愛教師這個職業(yè)，我喜歡站在講臺上傳遞知識，更喜歡我的言行影響到學(xué)生的生命里。但是，就像運動是時時存在又是無處不在的一樣，人生也是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高和完善的。現(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)，我將重新整裝，將成為一名優(yōu)秀的人民教師成為我的新目標(biāo)，努力前進(jìn)！第二篇：師范畢業(yè)生個人鑒定首先，在專業(yè)知識上，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論，能夠熟練掌握所學(xué)知識，并閱讀了大量歷史書籍。同時我還大量涉獵各方面的知識，使自己在各方面做到全面發(fā)展。其次，在相關(guān)技能上，我獲得高級中學(xué)教師資格證書，并通過國家英語四級、六級考試和國家計算機二級考試，熟練使用word、powerpoint、excel多媒體教學(xué)等技能。最后，在社會實踐方面，大學(xué)期間，我對自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，長期堅持家教與參加社會實踐活動，培養(yǎng)了與家長、學(xué)生的溝通能力?，F(xiàn)在，我正處在富有熱情與活力的生命之夏，因為“初生牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠(yuǎn)比想象更巨大的挑戰(zhàn)。在實習(xí)中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。在真正課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準(zhǔn)備，認(rèn)真寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個學(xué)生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。但是很幸運的是同學(xué)們都非常
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