【正文】 環(huán)境及食物的制作?；顒忧耙恢埽蠋熤贫ǔ龌顒臃桨负图议L開放日活動反饋表，了解每位家長的需求及對幼兒園和老師的意見和建議，力求獲得每位家長的滿意。沂南縣第三實驗幼兒園利用20xx年4月226日兩天的時間分年級組召開“家園共育，攜手同行”家長半日開放活動?？偟膩碚f本次家長開放活動，開得非常成功?！薄袄蠋熌銈冃量嗔耍Ｍ?jīng)常搞這樣的活動”；家長們看到孩子們的點滴進步，笑得合不攏嘴，一句話道出了家長們的心聲：感謝老師們?。?！不足之處：活動中還是漏準備了好足夠多的筆，有的家長用記號筆填了反饋表。我們還不失時機地為家長準備了“意見反饋表”，請家長對我們的活動提出寶貴的意見和建議?；顒又泻⒆觽兲煺嫱さ难孕校粫r贏得家長們的陣陣笑聲和掌聲。保育工作，活動中分工明確，每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。請家長簽到。加點時家長去參觀?；顒訙蕚潆A段我們已經(jīng)對活動的每個細節(jié)有了精心的安排，如：圣誕環(huán)境布置，如：圣誕掛飾、墻飾彩燈、請家長欣賞的幼兒日?；顒拥腜PT等；活動前要求家長要配合的幾大事項，如：請家長手機開成靜音或震動，活動中注意不要大聲講話，不要幫助幼兒。早操后的民間游戲，男孩和女孩分成兩組，孩子們熱情高漲，開心的玩著。在這次開放活動，我們讓家長了解了孩子在幼兒園半日的活動流程：晨接、晨檢、區(qū)角活動——活動前準備（入廁）——第一個活動——加點、喝水——課間操以及民間游戲——第二個活動（親子活動）。活動中充分展示了我們教師的才能，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長。而幼兒園，以此來更好的和家長們進行溝通。幼兒園家長半日開放活動總結(jié)2幼兒園半日家長開放日活動總結(jié) 家長特別重視孩子在幼兒園的教育培養(yǎng)情況，關(guān)心老師如何引導(dǎo)幼兒在日常生活與活動中生動、活潑、主動的學(xué)習的情況；關(guān)心幼兒良好的品質(zhì)、行為習慣如何從小養(yǎng)成的問題，關(guān)心我們?yōu)橛變禾峁┑膶W(xué)習、活動環(huán)境、保育、保健生活環(huán)境是否滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。本次活動，孩子們精彩的問答和有效的溝通為整個活動增添了色彩。本次家長開放日采取了全程開放的形式，從觀看幼兒的生活活動、教育活動、戶外親子游戲、陽光大課間、幼兒午餐等，讓家長能夠全面的了解幼兒從入園到午餐間的所有活動，包括入廁、盥洗、飲水等細節(jié)，讓家長懷著愉悅的心情親身體驗、感受幼兒在園生活，為以后孩子的科學(xué)教育打下堅實的基礎(chǔ)。第三篇：幼兒園家長半日開放活動總結(jié)幼兒園家長半日開放活動總結(jié)13篇幼兒園家長半日開放活動總結(jié)1從幼兒園進入小學(xué)是孩子成長過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，而且這一銜接過程一直以來都令家長們非常關(guān)注，為了讓孩子順利進入小學(xué)，很快適應(yīng)小學(xué)生活，xx幼兒園一直以來都將幼小銜接工作貫穿于保教之中。鼓勵幼兒大地設(shè)計出與別人不一樣的房子。想象房子還可以是什么樣子的，請個別幼兒描述自己想象的未來的房子。三、引發(fā)幼兒想象，設(shè)計各種各樣的建筑物。2．球形建筑（日本綠化館——通風）提問1：再來看第二幢房子，真有意思是個大足球房子，其實這是日本的一個綠化館，什么叫做綠化館呀？提問2：在球形的房子上有許多可以自動開閉的窗戶，為什么要裝這么多的窗戶？ 提問3：是呀，讓里面的植物、人一直都能呼吸到新鮮的空氣，使我們更健康。（插問：我們中國的首都在哪里？）里面是專門用來觀看唱歌表演的地方，所以叫做悉尼歌劇院。（出示課件，識字：奇特的房子）什么叫做奇特？（奇特：奇特就是特別，很不一樣，很新奇，奇怪，很少見等。（居住房、幼兒園、國際會議中心、大劇院、東方明珠電視塔）3．小結(jié)：在我們周圍有許多的房子，有新建筑，有老房子，它們的形狀各異，但它們都給我們的生活帶來了許多方便。等一會我們一起和朋友看看、說說你看到的房子?；顒訙蕚洌寒嫾?、筆、奇特房子的課件對房屋形式、功能，門、窗、頂有一定的了解。游戲：貼人目的：培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)地奔跑及躲閃的能力主題——我們的城市活動名稱(二)：美術(shù)——奇特的房子 活動目標：能根據(jù)觀察和想象設(shè)計各種奇特的房子，運用所學(xué)的技能表現(xiàn)建筑物的特征和結(jié)構(gòu)。鼓勵幼兒與同伴交往時使用禮貌用語。本次活動非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的支持，家長們的積極參與，讓我們一起為了孩子的美好明天，共同努力！大班：XXX2013年X月X日第二篇：幼兒園大班家長開放半日活動2012學(xué)年第一學(xué)期家長開放半日活動計劃一、自主游戲：材料提供：自帶玩具、圖書、建構(gòu)積木、下棋、小問號：自帶“小問題”考考同伴、小主播：自帶新聞重點指導(dǎo)與觀察：安靜愉快地活動，能完整地表述自己帶來的新聞、小問號。但從活動過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，主要是我們在活動過程中細節(jié)問題考慮不夠，對可能遇到的突發(fā)情況應(yīng)變不足，還有老師之間的默契與溝通問題。最后的環(huán)節(jié)是親子互動活動，因為天氣原因，我們到三樓舞蹈室進行本次活動，在上下樓梯時，發(fā)現(xiàn)幼兒排隊秩序有了明顯的進步；但個別家長因為臨時有事離開了，不過沒有影響到幼兒情緒，在旺旺老師的帶領(lǐng)下，其他家長與幼兒都能愉快的參與活動，在他們臉色看到了滿意的笑容。課間操的活動也是改成了親子制作蛋殼的活動，由蔣老師負責，一共分為兩組，幼兒與家長都能積極并愉快的參與活動。本次我展示的教育活動是一節(jié)語言活動《春天在哪里》，本節(jié)活動的目的主要是培養(yǎng)及發(fā)展幼兒大膽的想象力，通過活動中孩子的表現(xiàn)，家長們也都看到了自家孩子在課堂中的表現(xiàn)，找到了孩子的優(yōu)點與不足，活動中大部分孩子都表現(xiàn)的很積極，尤其是盧國富、白承潤等小朋友發(fā)言特別積極，在活動中我們也注意了個別幼兒的培養(yǎng)，如：鄭克禮、姚建林等，總體來說，這節(jié)教育活動完成的不錯。由于當天的天氣原因，我們?nèi)∠藨敉饣顒?，晨間活動安排了畫畫活動，每位幼兒都能高興的積極參加，即達到了身心愉快，又提高了動手能力與想象力?；顒又?，我們能看到家長滿意、快樂的表情，對我們的工作也非常的滿意，非常的信任。第一篇：幼兒園大班家長半日開放活動總結(jié)幼兒園大班家長半日開放活動總結(jié)家長半日開放活動在全體老師的共同努力、家長們的積極參與下，取得了圓滿成功。本次活動中有驚喜，有快樂，有滿足，同樣肯定也有不足，我們辛辛苦苦的工作在活動中得到了展現(xiàn)與收獲。通過這次活動，家長們也更好的了解了自己的孩子，見證了孩子的進步與成長，現(xiàn)把本次開放日活動總結(jié)如下，找出不足之處，有助于下次的開放活動更好更成功。早餐時，幼兒進餐情況也是很有秩序，晨談活動完成的不錯，我們花樣式的點名形式，發(fā)展了孩子大膽表現(xiàn)自己的愿望，鍛煉了孩子敢于在大家面前表現(xiàn)自己，家長們對此稱贊不已，尤其是盧國富、程海洋、鐘佳慧等幾個孩子的家長都特別滿足，因為孩子在家不愛說話，有點內(nèi)向，在幼兒園能這么大方的在家長與小朋友面前介紹自己，家長特別滿意。還有蔣老師的課，課后我了解了一下，也是完成的不錯。在親子活動中，我們組織家長和幼兒共同制作三明治，本來的活動方案是將家長和幼兒一共分為4組共同制作，但考慮到存在的安全隱患，臨時改變了家長與幼兒分工合作，由家長們來煎雞蛋與切西紅柿，而幼兒則將土司準備好，通過我的示范，將煎雞蛋和西紅柿夾在土司中間，幼兒很快就完成好了，并與家長一起分享了成果，家長小孩都很開心。本次活動總體取得了圓滿成功，達到了預(yù)期的效果，加強了幼兒園與家長間的溝通了解，增加了他們對幼兒園工作的信任和支持。這些問題，也將促使我們進一步加強改善工作方式，力爭在以后的活動中盡善盡美，讓幼兒園和家長們更加滿意。三、生活與游戲：重點觀察與指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習慣。四、學(xué)習活動：二、體育活動場地：鉆爬區(qū)材料提供：地墊、管狀通道、爬行半球、長繩等重點觀察與指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒能雙腿并攏練習跳繩。有一定的想象力和創(chuàng)造力，畫面色彩鮮艷、協(xié)調(diào)。活動過程一、身邊的房子（活動價值：交流對房子的感受）1．出示漢字——房子師：你們認識這兩個字嗎？對，今天我們就來聊聊房子的事情。2．說說自己見過的房子（觀看課件）師：你見過這些房子嗎？你最喜歡哪一幢？說說你的理由。二、奇特的房子師：今天老師也找到了一些奇特的房子，我們一起來看看。）1．風帆式建筑（悉尼歌劇院—美觀）提問1：先來看看第一幢房子，這個房子有什么特別的？它像什么？（像船、貝殼、海螺、瓜子等）提問2：有誰知道它的