【正文】 指示標(biāo)志圖形符號的指示方向應(yīng)指向最近的疏散出口或安全出口；b)設(shè)置在安全出口或疏散出口上方的疏散指示標(biāo)志，m；c)設(shè)置在墻面上的疏散指示標(biāo)志，標(biāo)志中心線距室內(nèi)地面應(yīng)不大于1m（不易安裝的部位可安裝在上部），燈光疏散指示標(biāo)志間距應(yīng)不大于20m（設(shè)置在地下建筑內(nèi)的，應(yīng)不大于15m）；應(yīng)急避險場地標(biāo)志牌應(yīng)設(shè)置在場地的四邊或入口，數(shù)量應(yīng)不少于三個，高度可視具體情況確定；、疏散場地應(yīng)按照要求設(shè)置統(tǒng)一標(biāo)志。、綠地等設(shè)立緊急疏散場地。有樓房的學(xué)校，平時課間和放學(xué)宜采取分層分流下樓的措施。包括練習(xí)被埋壓時的自救辦法，他人被埋壓時的救助辦法，消毒、包扎、止血、固定以及人工心肺復(fù)蘇等簡易急救方法，基本營救工具、基本急救藥品及器材的使用方法。包括躲避地點選擇、姿勢動作、保護(hù)頭部、降低重心等要領(lǐng)；b)疏散培訓(xùn)與演練。，根據(jù)學(xué)生年齡特點，制定避險培訓(xùn)與演練計劃，進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)與演練。、心理以及教育特點，建立和完善學(xué)校地震安全管理制度。包括學(xué)校性質(zhì)，隸屬關(guān)系，教職工、學(xué)生人數(shù)，建（構(gòu)）筑物類型、數(shù)量及抗震能力，疏散通道、疏散場地情況等；b)地震避險責(zé)任制。2．一般規(guī)定，組織實施地震安全教育和地震安全活動，做好地震應(yīng)急疏散演練，排除地震安全隱患。1．適用范圍本指導(dǎo)意見確定了我鎮(zhèn)學(xué)校在進(jìn)行地震應(yīng)急疏散時應(yīng)采取的步驟、方法、程序、要求等,以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向園長報告。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。各門口口要有教師指揮。遇到災(zāi)情，千萬不要跳窗戶。必須按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊通過走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。震后有秩序的撤離。撤離路線：大一班從一樓撤離至操場，大二班幼兒從二樓至西樓梯撤離至操場，中班幼兒直接從一樓東撤離至操場，小班幼兒直接從一樓西撤離至操場。老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。因領(lǐng)導(dǎo)不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng)，造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。（三）緊急避難場所保障學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進(jìn)行規(guī)劃。由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固，準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備，安裝各種自動保護(hù)裝置，并制定相應(yīng)的購置、保管、維護(hù)、使用制度；對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù)，采取切實可行的防災(zāi)減災(zāi)措施，對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。五、應(yīng)急保障措施（一）應(yīng)急通訊保障進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后，抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。（5）積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。（二）震后應(yīng)急行動（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。四、應(yīng)急行動的實施（一）正常抗震救災(zāi)工作學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初制定抗震救災(zāi)工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展兩次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實用性。三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)學(xué)校的抗震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、承辦本校內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。（二）主要職責(zé)：(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識。二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)（一）學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動。（三）指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，和諧發(fā)展的理念，牢固樹立責(zé)任之心是安全之魂的意識，把師生生命安全放在首位，在縣教育局的科學(xué)指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害事件的主動權(quán)。一、總則（一）編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，特制定本預(yù)案。因領(lǐng)導(dǎo)不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng)，造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。（三）緊急避難場所保障各學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進(jìn)行規(guī)劃。安裝各種隔斷、切斷、自動保護(hù)裝置。由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固，準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備，安裝各種自動保護(hù)裝置，并制定相應(yīng)的購置、保管、維護(hù)、使用制度；對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù)，采取切實可行的防災(zāi)減災(zāi)措施，對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。學(xué)校設(shè)立地震報告受理電話：5587038。及時匯總上報。（4）加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。（二）震后應(yīng)急行動，迅速組織本部門搶險救災(zāi)。學(xué)校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。四、應(yīng)急行動的實施（一）正?？拐鹁葹?zāi)工作學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初制定抗震救災(zāi)工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展兩次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實用性。三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)鄉(xiāng)中心學(xué)校的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、承辦本校內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。丹清河鄉(xiāng)中心小學(xué)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：李存峰 副組長：郝宇 張海龍 廉金寶成員：李秀榮武德銀李平王文娟魏霞張進(jìn)芳孫曉旭康麗琴汪鵬慧（二）主要職責(zé)：(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識。二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì)，并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門，同時及時果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。（四）工作原則預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置”的原則，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置及時處理。（二）適用范圍本預(yù)案適用于丹清河鄉(xiāng)中心小學(xué)處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急處置。第一篇：小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案康?？h丹清河鄉(xiāng)中心小學(xué)地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案為確保地震發(fā)生時，我校各項應(yīng)急工作能夠高效、協(xié)調(diào)、有序地進(jìn)行，全面提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財產(chǎn)損失，減少社會影響，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作的實際，制定本《預(yù)案》。一、總則（一）編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《河北省地震應(yīng)急預(yù)案》、《張家口市教育局地震應(yīng)急預(yù)案》、《康?？h教育局地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案》，特制定本預(yù)案。指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，和諧發(fā)展的理念，牢固樹立責(zé)任之心是安全之魂的意識，把師生生命安全放在首位，在縣教育局的科學(xué)指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害事件的主動權(quán)。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動。二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)（一）鄉(xiāng)中心小學(xué)成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。(2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力；(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令；組織實施本預(yù)案，發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等；確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍，實施搶救行動；組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)；收集上報災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。中心學(xué)校財務(wù)室負(fù)責(zé)搶險救援資金的籌集，救助裝備的準(zhǔn)備工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作，教導(dǎo)主任、班主任負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。（二）臨震應(yīng)急行動、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進(jìn)入臨震預(yù)報期，布置防震工作，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關(guān)地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。，迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。五、應(yīng)急保障措施（一）應(yīng)急通訊保障進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后，抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。（二）生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。對各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。六、獎勵與責(zé)任追究制度 破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案 丹清河鄉(xiāng)中心小學(xué)第二篇：小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案老滿坡完全小學(xué)地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案為確保地震發(fā)生時，我校各項應(yīng)急工作能夠高效、協(xié)調(diào)、有序地進(jìn)行，全面提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財產(chǎn)損失，減少社會影響，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作的實際，制定本《預(yù)案》。（二）適用范圍本預(yù)案適用于老滿坡完全小學(xué)處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急處置。（四）工作原則預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置”的原則，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置及時處理。二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì)，并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門，同時及時果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。老滿坡完全小學(xué)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李自健校長副組長：王翠珍教務(wù)主任李紹斌安全員成員：吳巧美學(xué)校圖書管理員唐轉(zhuǎn)芹實驗室管理員楊媛翠會計郭會香微機(jī)室管理員秦海龍德育室管理員劉富旺科學(xué)組負(fù)責(zé)人楊蘭秀學(xué)前班負(fù)責(zé)人下設(shè)辦公室，由李自健、王翠珍分別兼任辦公室主任、副主任，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)。(2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力；(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令；組織實施本預(yù)案，發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等；確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍，實施搶救行動；組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)；收集上報災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。會計負(fù)責(zé)搶險救援資金的籌集，救助裝備的準(zhǔn)備工作，教務(wù)主任負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作，班主任負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。（二）臨震應(yīng)急行動接到地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，學(xué)校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。（4）加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類突發(fā)事件。（6）迅速了解和掌握情況，及時匯總上報。（二）生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。對各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。六、獎勵與責(zé)任追究制度破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案老滿坡完全小學(xué)2013年6月第三篇：學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案快樂天使幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案一、緊急疏散原則 指揮得力 保護(hù)師生 減少損失二、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)（一）緊急避震要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。在教室外的幼兒，應(yīng)在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。（二）緊急疏散：根據(jù)幼兒園各年級所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是： 吹口哨警報：聽到口哨聲后由主班教師或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，再次吹響口哨時，各班級應(yīng)馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。在日常學(xué)習(xí)中要教育幼兒，地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班小朋友一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。要求： ①、上課時發(fā)生震情：做到不驚慌、采取就近避險。疏散時要按指定路線，不要擁擠。各班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。疏散過程中，讓幼兒以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐